高考語文作文素材_5

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！高考語文作文素材 把握高考作文的經(jīng)典素材，會讓你的作文程度更上一層樓。下面是我搜集整理的高考語文經(jīng)典作文素材以供大家學習。 高考語文經(jīng)典作文素材(一) 自由與約束 春華秋實，夏榮冬枯是植物適應自然規(guī)律的方式，追求真善美，回絕假惡丑是人適應社會法那么的方式。草木承受自然的限制，才能健壯成長，人只有遵守社會法那么，才能實現(xiàn)個人價值，宇宙飛船假如脫離它的運行軌道，將在茫茫宇宙中消滅。一切自由，都是有條件的，只能在某種約束限制的范圍內(nèi)才能實現(xiàn)，沒有約束的自由是不存在的。人類一切科學探究的活動，都是為提醒自然規(guī)律，然后運用自然規(guī)律答應的方式，讓自然之力為人類效勞

2、。無論是生物工程還是材料科學，都是提醒自然規(guī)律并利用自然規(guī)律的成就。 還記得去年反網(wǎng)絡謠言的事嗎?薛蠻子、秦火火等網(wǎng)絡謠言的制造者受到了國家法律的懲處。這事把自律的問題又給我們重申了一次。古人說：君子慎獨。意思是君子在獨處，缺乏監(jiān)視的狀況下也能謹言慎行。網(wǎng)絡是虛擬世界，我們又大多戴著網(wǎng)名的面具在網(wǎng)上沖浪，在這樣一種雙重愛護下，有些人的言行就肆無忌憚了，把社會對我們的根本約束置之腦后，無中生有，捏造事實，損害別人的正值權益，然而放棄自律，不是害人，就是害己，因為我們不能希望一輛沖出公路的汽車能干什么好事，一旦造成后果，還得自己來負責。可見古人的訓誡是有先見之明的。 假如我們再想想，貪腐官員那個不

3、是在缺乏監(jiān)視的狀況下放棄自律，才受到法律嚴懲的呢?這樣說來，我們只有把社會標準內(nèi)化為行為習慣，我們才能得到自由。再想想孫悟空頭上的緊箍咒，在他試圖不受約束的時候，它就起作用，而當孫悟空修成正果，把約束內(nèi)化為自己的行為準那么后，這玩意就消逝不見了。哪一個遵守紀律的同學會覺得學校紀律是對自己的約束呢? 高考語文經(jīng)典作文素材(二) 漂亮生活不行欺 驚鴻一瞥，顧盼生光，唇紅欲滴，笑靨如花，如此佳人，原無非出自美顏神效，這讓多少人感慨，浮華年月，真實不再! 其實，真實，也是一種美。 紀伯倫曾說：真實，也是一種美。真實，恰恰美在它的坦誠，美在它的自信。當人們樂于用各種美圖軟件修改五官，便淪入自欺欺人的虛偽

4、之中，而恰恰正是這種虛偽吞沒了真實，讓社會陷入千篇一律的人造美人的審美之中。缺乏真實的美，是粗淺而缺乏內(nèi)涵的，不能算上是美妙的東西。談起真實之美，我不禁聯(lián)想到楊絳在我們仨中描繪一個家庭的喜怒哀樂，真情實感，美得讓人動容。同樣，生活的真實不應掩蓋在各種虛假中，應當讓真實之花自由綻放。 再深一層來說，各種美顏工具的橫空于世，正源于人們內(nèi)心對美的淺薄認識。 人們對美的認識越來越多地停留在外貌、身材等外在形態(tài)，以致讓他們遺忘了真實的樣子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飛絮，閑愁幾許的詩人賀鑄，恰恰不是一位身材魁梧、英俊瀟灑的男子，相反，史書記載中，他是位貌極丑，色青黑的詩人罷了?？捎趾畏?如此容貌不

5、阻他詩句中的柔情似水、美不勝收。同樣，人的審美不應停留在淺表的外貌修改，如此虛假，倒有做作矯揉失真的丑態(tài)。讓真實回來到美的行列，人們審美時要認可真實，擅長發(fā)覺真實中遺憾的美。正如匆忙那年里曾說：真實生活正正美在它的殘缺與遺憾。人們的審美也應承受生活中那份真實的不完善。 而真實的缺位，也與社會過分崇尚單一審美標準有關。白富美、高富帥成為衡量美的標準，這無形中扼殺了真實生活中各種美的存在。在單一審美標準的驅使下，大量ps美照泛濫成災，人們用現(xiàn)代技術描畫起一副虛偽的皮囊。而日本大同學研發(fā)的這一反美顏工具，不僅僅是對社會單一審美的挑戰(zhàn)，更是對社會真實的召喚。微博上有句話很率真：寧可胖得有獨特，也不要瘦

6、的雷同。美妙，因為真實生活中人人各異。而真實中參差不齊的差異，不應被單一審美的虛假扼殺。 讓公眾真正承受真實，關鍵是要進步社會的審美程度，讓人們對美的認識不局限于清麗的五官那么外在的層次，要知道，一個人的氣質與修養(yǎng)不是美圖秀秀可以掩蓋的。真實中的美，源于一個人的氣度與修養(yǎng)，源于他的灑脫。 縱無杏眼流光，香艷紅唇，人也可以真實自由地活出美不勝收的人生。 正所謂，漂亮人生不行欺。 高考語文經(jīng)典作文素材(三) 野百合也有春天 清代詩人袁枚有一首贊美青苔的詩。寫青苔即使陽光照不到，花兒又小如米，卻也照舊如牡丹般驕傲地開放，綻放出亮麗的青春顏色。弱小的苔花之所以能綻放自己，實現(xiàn)價值，就在于他堅決自信的行

7、動以及不懈追求的作為。自然告知我，青苔和野百合也有春天;生活告知我，只要自信和努力，凡夫俗子也能贏得屬于自己絢麗的春天。 主動人生看法，會產(chǎn)生主動的生活目的。人生在世，如白駒過隙。突然地降臨了，突然地分開。而能在這個世界留下的，不是肉體，而是自己在世上所實現(xiàn)的人生價值。好比中國歷史，皇帝千百，而真正名垂青史的，不過秦皇漢武、唐宗宋祖等充分實現(xiàn)自己人生價值的賢明君主罷了。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，但不在世上留存點什么，豈不枉活一世，太惋惜了。因此，主動的人生看法就會引導我們主動去奮斗，最終實現(xiàn)人生價值。 主動生活目的，必將產(chǎn)生強大的內(nèi)驅力。有了主動的人生看法就能勝利嗎?我認為還需要強大的內(nèi)驅力

8、，驅使我們來實現(xiàn)這些目的。生命中有些東西是不能選擇的，比方容貌、資質、物質條件等因素，因為平凡凡俗，因為貧困落后，因為自身條件差就放棄拼搏進取，這樣的人生是沒有出路的。相反，愈挫愈勇，越貧越需改善，越差越需內(nèi)涵，結果前途一片光明。北宋宰相司馬光天資愚鈍，但他卻對自己布滿自信，不放棄任何一個時機，努力拼搏，最終成為一代風范大家。貝多芬出身極差，父親好賭，母親染病，后來他自身失聰。這一切不利的條件，都沒有成為他前進的絆腳石，他在音樂的天空馳騁著幻想，堅持做最好的自己，最終成為世界樂壇一圣。所以，古今中外的勝利人士，沒有不靠內(nèi)驅力推動自己前進的。 持之以恒，永不言敗，為勝利注入活力。生活告知我，沒有

9、人可以隨任憑便勝利。有主動的看法導航，有主動的目的追求，有強大的內(nèi)驅力等因素，這些還是不夠的，還必需有恒心和毅力，百折不撓，就像青苔一樣，沒有陽光我爭取，花小我不自卑，一心向上，主動進取，敢于跟牡丹媲美。墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨開。遙知不是雪，為有暗香來，王安石梅花的芳香告知我什么叫頑強，司馬光的勝利告知我什么叫辛酸，貝多芬的勝利告知我什么叫苦痛，孫楊閃閃發(fā)光的金牌告知我什么叫曾經(jīng)的沮喪，郭躍腮邊掛著的淚痕告知我什么叫永不言敗的執(zhí)著。因此，我認定：瞄準目的，持之以恒，是實現(xiàn)人生價值的要素。 實現(xiàn)人生價值，在逆境中確定自己，保持堅強的毅力，認準目的，堅韌不拔。生活確實有不公和差異，但無論多么不幸與不

10、公，都不是自甘暴棄、消極頹廢的理由。作為時代的青年，民族宏大復興的抱負和光明的前途在呼喚著我們，讓我們揚起信念的風帆，找準前進的航向，蕩開雙槳，持之以恒地主動進取，奔向勝利的此岸吧! 生活告知我：平凡的苔花和野百合，也會擁有自己絢麗的春天。 高考語文經(jīng)典作文素材(四) 成長伴隨著苦澀 世間的萬物好像都要經(jīng)過肯定的磨礪才能成長起來。小草要有堅強的生命力才能在石縫中生存;小溪要有堅持不懈的毅力翻山越嶺才能流入大海;梅花要有與寒冷作斗爭的士氣才能綻放在皚皚白雪中。它們的成長伴隨著苦澀，人類也不例外。 正處于高三的我，早晨來到教室，走到門口時，我的頭會不由自主地向右轉，看到那醒目的高考微博倒計時。走到

11、座位，看到面前那堆得很高很高的書本，再想起出家門時媽媽的千吩咐萬叮囑，這些把我壓得好像喘不過氣來。但我又想，確定不是我一個人有這樣的感受，到底高考對于我們來講是人生的一個轉折點。它不像中考微博，不管你考得好與壞都有高中讓你讀。我記得有位教師說過，高考會把人分為三六九等，所以我們必需為自己以后的生活拼搏。 高三，它是苦澀的。但我們又是不得不去經(jīng)受的。有人把它比方為高山，我們只有越過這座高山才能開闊眼界，才能越來越強大，才能真正成長起來。假如選擇放棄經(jīng)受這種苦痛，那么你將永久只能待在那只有一尺天空的山谷里。高山讓我們的汗水和淚水交織在一起，所以它是苦澀的。 但是，它不是簡簡潔單的苦澀，它是能讓我們

12、品味到甘甜的苦澀。我們每天都要面對著一張張哈達般的長長的試卷，然后經(jīng)過大腦的思索，手腕的轉動，在試卷上留下我們的才智。待到試卷被教師仔細地批閱后發(fā)下來，不管好壞，我都很興奮。因為這道題做對了，我知道了這個學問點我已經(jīng)學會了，牢記了;因為這道題做錯了，我就知道這個學問點我還不熟識，我要抓緊練習，在下一次的測試中不能再犯同樣的錯誤。這樣，一點點的積累讓我有了戰(zhàn)勝困難的士氣，讓我對大學有了更加美妙的向往。所以說高三是會給我們帶來苦澀的甜美的。 成長是一種經(jīng)受，它讓我們經(jīng)受風雨的洗禮，讓我們經(jīng)受暖和陽光的照射。我們只有在翻越過這似乎高不行攀的高山后，才能得到陽光的暖和，彩虹般喝彩。所以這座橫亙在高三面

13、前的高山是我自己心甘情愿攀爬的，這場高三必需面臨的暴風雨是我自己甘心愿意承受的。這次的經(jīng)受，我知道，在我的腦海中確定是永久也無法刪除的，等到以后回想起來必定是感慨萬千，我也信任到那時，我也會為今日的我而感到萬分傲慢。 高考語文經(jīng)典作文素材(五) 殘缺的蘋果 完善，你在哪?無人知曉，哪里是盡頭?哪里是伊始?活著，只為尋求你。題記 每一次的找到，每一次的失去，每一次都是那么的落寞，那么的無奈，可心中仍有一絲盼望，一種期盼，上帝總是鼓舞我查找下去，鼓舞著我不要分開你，即使落寞也有盼望，既是無奈也仍有曙光。不再言放棄，我信任，下一站，未臨行。 每一次的失落，都像是一個大蘋果好端端的被咬了一大口，一種缺

14、憾而不夠完善的感覺，一種被遺忘了的感覺油然而生，一個人究竟怎樣才算被人遺忘，或許是別人不理解你吧，可是當我們埋怨的同時有沒有想到，其實我們埋怨有的時候比起離鄉(xiāng)的月圓真的有點無力。一個月亮，一年也只不過才有幾次的圓吧，剩下的時間是我們看到的殘月，我們的心有時候像游子一般。在天際游覽，我們的心有的時候不覺得有一種失落，這種失落大多是因為思念。有一首歌叫做思念是會呼吸的痛，思念像是一輪殘月，不覺的爬上我們的心頭，天空是月亮的歸宿，那哪里才是我們游子的歸宿。 游子臨行，言語只在于紀念，思想只停留于瞬間，或許一時的稚氣，或許一時的妄為，造就了我們有字的身份，造就了我們心中的殘月，事事的不圓滿如那只的蘋果

15、。我們并不知道在將來會有些什么，會有多少挑戰(zhàn)在等著我們，有多少陷阱等候在我們將來的路上。如今的我們?yōu)榱瞬皇苡钨Y之苦，不受臨行羈絆，只有按部就班的走下去，直到有了足夠的力量可以去淡然的面對一切的嘶吼，一切的掙扎。我們會成為游子，理由應當只有一個，那就是我們足以面對一切 一個蘋果只有足以迷人的時候才叫做成熟，當我們只有到足夠實力的時候才叫做長大。我們的長大像蘋果一樣，如假設不夠完美，即使外表光鮮其實也是沒有什么用的，因為人們只要嘗一口后就會知道這只蘋果并不怎么樣 殘缺是一種美，缺憾也是一種美，正是這種殘缺與缺憾襯托著完好，正如斷臂女神維納斯一樣，人們想盡方法給她安裝胳臂，可是怎么也沒有裝上，因為她原來就是斷臂的，裝上胳臂就沒有原來那樣美了! 世界上的事情沒有完善的，有的只是一種對完