小學(xué)五年級語文下冊《第六單元》試題

1、小學(xué)五年級語文下冊第六單元試題 在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們會常常接觸并使用試題，借助試題可以更好地考核參考者的學(xué)問才能。一份好的試題都是什么樣子的呢？下面是我為大家整理的學(xué)校五班級語文下冊第六單元試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。 積累與運(yùn)用 一、基礎(chǔ)學(xué)問積累與運(yùn)用。(30分) 1依據(jù)語境，看拼音寫詞語。(10分) (1)競賽就要開頭了，參賽選手個個m qun c zhn()，yu yu y sh()。 (2)y su()環(huán)游世界的帆船正往回hng xng()。突然，一只猴子跳到船長兒子面前du nng()他，摘下他的mo zi()，還扮鬼臉xi hu()他，然后跑向wi gn()頂端。 2選擇題。

2、(14分) (1)下列詞語中沒有錯別字的一項是()。(2分) a依次肩榜出謀劃策 b放縱信念胸有成竹 c賞識描準(zhǔn)心驚膽戰(zhàn) d船倉下?？扌Σ坏?(2)下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項是()。(2分) a物莫能陷也(陷：穿透) b吾盾之堅(堅：堅硬) c吾矛之利(利：銳利) d楚人有鬻矛與盾者(鬻：買) (3)下列詞語搭配有誤的一項是()。(2分) a懷疑地看著張開翅膀 b興致勃勃地猜想仿照動作 c靜靜地告知摘下帽子 d端端正正地走著爬上桅桿 (4)下列句中加點(diǎn)詞語的近義詞對應(yīng)正確的一項是()(2分) a猴子比他更靈活，轉(zhuǎn)身抓著桅桿又往上爬。(靈動) b田忌照實(shí)相告，并引薦了孫臏。(推舉) c猴子仿照人

3、的動作，惹得大家哈哈大笑。(模擬) d這一天風(fēng)平浪靜，水手們都在甲板上。(驚濤駭浪) (5)填入下列句子中的關(guān)聯(lián)詞正確的一項是()。(2分) 猴子()不理，()撕得更兇了。 ()孩子不會失足，拿到帽子，()難以回轉(zhuǎn)身來。 孩子()一失足，直摔到甲板上()沒命了。 a不但還即使也只要就 b雖然但是因?yàn)樗圆坏?c因?yàn)樗灾灰椭灰?d假如就雖然但是不但而且 (6)關(guān)于年齡的說法不正確的一項是()。(2分) a30歲：弱冠 b100歲：期頤 c60歲：花甲 d70歲：古稀 (7)下列句子排列挨次正確的一項是()(2分) ()孩子走到桅桿頂端的橫木上而步入絕境。 ()孩子得救。 ()猴子把帽子

4、掛在最高的橫木的一頭。 ()孩子爬上桅桿。 ()船長逼孩子跳水。 ()猴子摘走帽子，爬上桅桿逗孩子。 a b c d 3推斷下列關(guān)于課文的說法，正確的打“”，錯誤的打“”。(6分) (1)自相沖突告知我們做生意要多打廣告。() (2)田忌賽馬主要敘述了戰(zhàn)國時期，齊國大將田忌和齊威王賽馬，由于田忌的馬實(shí)力不夠，最終在孫臏的關(guān)心下調(diào)換了馬的出場挨次，從而贏得競賽的故事。() (3)跳水一文中，船長的機(jī)靈、冷靜救了孩子，水手們在文中起到了推動情節(jié)進(jìn)展的作用。() 二、句子訓(xùn)練題。(7分) 1這真是有生以來從來沒聽說過的聞所未聞的奇案。(用修改符號修改)(2分) 2幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)瞬就

5、過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。(留意加點(diǎn)部分，選擇一種情景，用一句話寫出人物對時間的體驗(yàn))(5分) _ _ 閱讀與觀賞 三、非連續(xù)性文本閱讀。(13分) 【材料一】 旅游的意義在于帶著肯定的文化理解去解讀和體驗(yàn)一座山、一道河流、一個城市、一個國家。旅游天地 【材料二】 讀萬卷書，行萬里路。暑假期間，我伴同家人開啟了文化之旅。從沈陽動身，途經(jīng)安徽滁州，登臨瑯琊山，感受歐陽修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，憶一段白居易勤政愛民的佳話；最終到了武漢的黃鶴樓，登樓游賞，尋找崔顥在浩渺煙波中遠(yuǎn)眺家鄉(xiāng)的身影。 【材料三】 峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季

6、，十里不同天”之妙喻。春夏兩季，云低霧濃，古木蔥郁，雨后山野空氣清爽，寺廟庭院一塵不染；秋季水位漲高，乘風(fēng)破浪，白水秋風(fēng)；冬季晴雪初霽，“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀，把自己完全交給大自然，在峨眉秀麗的山色中盡情吮吸天地間的精華。行走峨眉山 作為亞洲第一長河，長江是僅次于非洲尼羅河與南美洲亞馬遜河的世界第三長河。它從青藏高原唐古拉山上的雪域中緩緩流出，注入浩瀚的東海。長江滋潤著兩岸肥沃的土地，孕育著一個個文明。閑逛世界看山川 洛陽這座城市已經(jīng)有四千多年的歷史，是中國四大古都之一，也是一座漂亮的牡丹花城。白馬寺和龍門石窟是洛陽的聞名景點(diǎn)。白馬寺是佛教傳入中國后的第一座寺院；

7、龍門石窟開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽前后，迄今已有1500年歷史。中華傳統(tǒng)文化 1閱讀材料，填一填，選一選。(7分) (1)“我”的文化之旅的路線：從沈陽動身_再赴杭州西湖_(3分) (2)杭州西湖的白堤柳岸與歷史名人( )有關(guān)。(2分) a歐陽修b白居易c崔顥 (3)“一山有四季，十里不同天”，這是對()的.妙喻。(2分) a瑯琊山b白馬寺c峨眉山d唐古拉山 2依據(jù)以上三則材料內(nèi)容，推斷下面說法的正誤，對的打“”，錯的打“”。(4分) (1)旅游的意義不僅在于觀賞景點(diǎn)的外在之美，更在于理解其文化內(nèi)涵。( ) (2)游人在安徽滁州登臨瑯琊山，會感受到白居易勤政愛民的情懷。( ) (3)峨眉山坐落于

8、四川盆地西南部，這里一年四季風(fēng)景宜人。( ) (4)長江發(fā)源于唐古拉山脈，注入東海，是亞洲第一長河，是世界第三長河。( ) 3結(jié)合以上三則材料，給“洛陽城中尋歷史腳印”對出下聯(lián)，其中最恰當(dāng)?shù)氖?)。(2分) a登黃鶴樓覓崔顥身影 b峨眉山上賞自然奇觀 c臨洛陽城賞牡丹白馬 d長江綿延入浩瀚東海 四、記敘文閱讀。(15分) 走一步，再走一步 我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦＃晃铱隙]法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，向崖頂?shù)穆犯y爬，因?yàn)樗?，更險。我聽見有人抽泣，正納悶?zāi)鞘钦l，結(jié)果發(fā)覺原來是我自己。 時間一分一秒地過去，暮色開頭四合。在一片安靜中，我伏在巖石上，恐驚和疲乏使我全身麻木，不能動彈。

9、暮色蒼茫，天上消失了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我?！跋聛戆?，孩子，”他帶著勸慰的口氣說，“晚飯做好了?！?“我下不去！”我哭著說，“我會掉下去的，我會摔死的！” “聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我的電筒的光照著的地方，你能觀察石架下面那塊巖石嗎？” 我漸漸地把身體移過去?！坝^察了。”我說。 “好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)憂下一步。聽我的話?！?我好像能辦得到。我當(dāng)心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我立刻有了信念。“很好

10、，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那時有另外一個落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽?。我的信念大增。我能辦得到的，我想。 我每次只移動一小步，漸漸爬下懸崖。最終，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是抽泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永久忘不了的經(jīng)受。 我曾屢次發(fā)覺，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座懸崖上學(xué)到的閱歷，我便能應(yīng)付一切。我提示自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時，我便可以驚異而驕傲地回頭看看，自己所走過的路是多么漫長。 1選文第9自然段關(guān)于“抽泣”的緣由，分析正確的一項是()。(2分) a父親對他太殘酷 b最終戰(zhàn)勝了自己，心情很感動 c驚嚇過度 d因?yàn)榻^望而哭 2文中“屢次”的意思是()。(2分) a一次b兩次c三次d多次 3文中畫線句子屬于()描寫。(2分) a語言b動作c神態(tài)d心理 4父親在“我”面臨逆境時是怎樣做的？這是一個怎樣的父親？(4分) _ 5