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文檔簡介

1、中小學品牌社團評選方案學生社團活動是由學生依據(jù)興趣愛好自愿組成、自主開展的學生組織,是學校活動課程的重要組成部分。近年來,我區(qū)各校通過構建多元、開放、富有活力的課程體系,拓展教育資源,涌現(xiàn)出了一批學生喜愛、特色鮮明的社團活動。為了進一步規(guī)范社團管理,充分展示學校社團建設所取得的成果,努力探索德育工作新途徑,培養(yǎng)健康快樂、自主自信的xx少年,xx區(qū)教體局決定開展xx區(qū)中小學“品牌社團”評選活動。一、評選范圍xx區(qū)轄區(qū)中小學學生社團二、評選條件(一)組織規(guī)范。社團由興趣愛好相同的少先隊員自發(fā)組成,在學校的統(tǒng)籌安排下,依據(jù)學校學生社團管理辦法自主開展活動,有響亮的社團名稱,有較為完善的管理制度和內部

2、管理機構,成立并運行一年以上,相對固定的核心成員不少于10人。(二)活動豐富。堅持定期開展活動,活動設計要體現(xiàn)實際需要,貼近生活、靈活多樣、不拘一格?;顒咏M織要發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,讓學生參與活動策劃、開展、總結等環(huán)節(jié)。活動范圍要體現(xiàn)開放性和機動性,可以定期舉行,也可以隨機舉行,可以在校內,也可以在校外進行參觀考察。每學期開展社團活動不少于10次。并有活動方案、活動記錄、活動小結、活動圖片等較為完善的檔案資料。(三)保障健全。有專職、兼職的師資隊伍,有固定的活動場所和校外拓展空間,有必要的物質條件保障,社團活動工作納入學校課程體系和教師績效考核。(四)特色突出。社團活動與學校獨特教育資源、

3、傳統(tǒng)文化、課程改革、學習生活、社會實踐、志愿服務等緊密聯(lián)系,主題鮮明,富于特色,生動活潑,在學校內具有知名度,在學生中具有較大吸引力。通過社團活動,提高成員的自我教育、自我管理、創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng),增強學生的社會責任感。三、評選類別(一)學科拓展類:古詩誦讀、讀書社、文學社、數(shù)學研究、英語口語交際、時事政治、歷史風云等。(二)科技類:信息技術、模型制作、少年科學院、少年農(nóng)學院、環(huán)保俱樂部、創(chuàng)造發(fā)明俱樂部等。(三)文體類:紅領巾電視臺、廣播站、小主持人、合唱團、舞蹈團、器樂團、話劇戲曲社團、繪畫書法攝影社、棋社、編織刺繡社、籃球社、輪滑社等。(四)綜合類:護綠小組、紅領巾志愿者協(xié)會、文明宣講團、

4、少年交警隊、小記者團、交際口語協(xié)會等。四、評選要求(一)完善機制。各校要將中小學社團建設納入學校課程體系,建立學生社團工作領導小組,全面負責學生社團課程的開發(fā)建設、活動策劃和組織管理等工作。實行校長負責制,分管校長任副組長,并由德育處(政教處)、教導處(教務處)具體管理,辦公室協(xié)同管理。要切實為學生社團配備專業(yè)指導教師,把指導教師的工作情況納入績效考核。要高度重視對學生社團負責人的選拔培養(yǎng)。要拓展校內外教育空間、發(fā)掘社會教育資源,鼓勵聘請專家學者、社會知名人士、專業(yè)人士和家長志愿者擔任學生社團榮譽社長和志愿輔導員,指導學生社團建設,使學校社團建設與家庭教育、社區(qū)教育進行有機地融合,形成教育合力

5、,建設開放而有活力的社團活動課程。(二)加強建設。各校要積極實施社團課程建設,以“讓每位學生每學期至少參加一個學生社團”為目標,引導學生廣泛參與各級各類社團活動。要立足學校實際,按照學生社團創(chuàng)建標準,籌劃創(chuàng)立數(shù)量規(guī)模適當,種類齊全,年級組社團、學校中心社團、草根型社團、品牌社團相互銜接的社團課程體系,以滿足學生多元發(fā)展的需求。組建學生社團可以由對某一方面感興趣的同學自發(fā)聯(lián)合組成,人數(shù)可多可少,也可以由學校在廣泛組織調研的基礎上,根據(jù)學生的興趣、愛好,結合學校傳統(tǒng)項目、特色課程、素質教育、師資優(yōu)勢,結合研究性學習、社會實踐以及學科拓展的需要,指導學生組建相關社團,要鼓勵學生積極參與,自主管理,真

6、正把社團活動的主動權交給學生,使學生在社團活動中發(fā)現(xiàn)自我、鍛煉自我、展示自我。要引導教師根據(jù)學校的整體課程規(guī)劃和自身實際有效開展社團建設方面的課題研究,通過創(chuàng)新工作內容和形式,增強學生社團活動的吸引力和凝聚力。(三)修訂章程。各校要加強學生社團的自主化管理,制定校本化的學生社團管理辦法,在社團成立、審批、活動開展、權利義務、工作考核、評選獎勵、監(jiān)督管理、隊伍建設等方面明確管理內容、目標和辦法。要督促學生社團制定、執(zhí)行社團章程和內部工作制度,對學生社團及其成員的行為加以規(guī)范,實現(xiàn)社團建設的規(guī)范化、制度化,確保學生社團健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。(四)展示交流。各校要及時宣傳、全面展示學校社團建設的發(fā)展

7、與經(jīng)驗,要重視積累社團建設中的有形成果。要使中小學生社團在自治自理、健康發(fā)展的過程中拓寬視野,加強交往,增強體驗,提高綜合素質。各校要根據(jù)實際情況,每年適時進行優(yōu)秀社團展示評比,加強校際間的交流,進一步活躍社團文化,擴大社團在學生中和社會上的影響,推進社團課程的不斷完善,努力創(chuàng)建一批具有xx特色的品牌社團。五、評選階段第一階段:2012年4月,各校要創(chuàng)設條件,通過科藝博覽會、文化周展示、綜合素質展示等形式進行學校社團活動展示,并依據(jù)學校制定的社團活動考評細則評選出學校的“優(yōu)秀社團”。第二階段:2012年5月,各學校評選出來的“優(yōu)秀社團”要填寫xx區(qū)中小學生品牌社團評選申請表上報區(qū)教體局,每個類

8、別上報1-2個社團,上報總數(shù)不超過5個。每個社團要附書面匯報材料一份,材料內容包括社團創(chuàng)建宗旨、機構設置、日常管理、主要活動、成果及影響等,同時每個社團上報活動照片不少于10張(原版數(shù)碼照片,不壓縮),校長推薦信,指導教師評價。第三階段:2012年6月,教體局將組織評委會進行綜合評選,按照類別表彰一批xx區(qū)“中小學品牌社團”,以點帶面,充分發(fā)揮其示范帶動作用,打造xx特色的社團文化品牌。qcwa3ptgz7r4i30ka1dkaghn3xtkknbycudxqa7fhyi2chhi92tgkqcwa3ptgshls50clmtwn60eo8wgqv7xav2ohum32wgeauwydiawg

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