學(xué)校知識管理寶典

1、學(xué)校知識管理寶典K12班主任資源支持服務(wù)專業(yè)的知識庫管理系統(tǒng)班主任是一個學(xué)校最基層的管理者，也是最重要的管理者之一；班主任是一個班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的“排頭兵”；班主任是家校溝通的橋梁；班主任是班級工作的靈魂班主任工作千頭萬緒， 班級文化建設(shè)，班級日常管理，個別生教育，家長問題的處理 等等，作為一位班主任，您都準(zhǔn)備好了嗎？目前，真正系統(tǒng)性將解決班主任工作問題以知識管理模式呈現(xiàn)的大型軟件庫尚屬空白。K12教育網(wǎng)通過多年的積累和廣泛調(diào)研，組織國內(nèi)有影響力的一批優(yōu)秀班主任，現(xiàn)身說法，率先在全國首家推出 K12班主任資源支持服務(wù)，涵蓋近萬篇班主任工作的專業(yè)論文， 數(shù)量

2、龐大；按照主題劃分到近200個專題中，便于查找、閱讀。知識庫主要內(nèi)容包括：班主任專業(yè)成長1.專家講座優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流2班主任工作的理論與方法3班主任工作常用文檔4班主任工作案例庫班級日常管理班風(fēng)建設(shè)問題生/個雖生問題處理學(xué)生學(xué)習(xí)與考試指導(dǎo)家校溝通德育工作5專著（本知識庫同時附贈一套講座專家的班主任管理知識專著）主要專家有:王曉春屈紅霞著名班級管理專家，著有做一個專業(yè)的班主任等多本著作；蘭州鐵路一中特級教師，甘肅省骨干班主任，K12教育論壇管理員；陸愛民上海浦東新區(qū)教育局第三教育署，著有班級群心理調(diào)適研究等著作，K12語文論壇版主；周勇中科院社會科學(xué)研究院博士， 在K12班主任論壇著有 我是怎

3、樣建設(shè)班級文化的 系列專貼網(wǎng)名“用心而已” ；牛瑞峰 內(nèi)蒙古大楊樹林業(yè)中學(xué)高級教師，在K12班主任論壇著有班主任真經(jīng)系列專貼（網(wǎng)名“老牛”）；郭景瑞 內(nèi)蒙古赤峰大板五中高級教師，著有新愛的教育，在K12班主任論壇著有愛心曲系列專貼（網(wǎng)名“村夫”）。同時，為適應(yīng)新形勢與教育發(fā)展的需求，K12班主任資源支持服務(wù)還將每年對知識庫實現(xiàn)資源包的同步更新。提供網(wǎng)絡(luò)自動服務(wù)和線下人工服務(wù)多種服務(wù)模式。K12班主任資源支持服務(wù)一一為教師尋找心中的智囊團(tuán)附：K12班主任知識庫目錄結(jié)構(gòu)一、班主任工作的理論與方法1班級管理理論關(guān)于心理學(xué)關(guān)于社會學(xué)與管理學(xué)關(guān)于學(xué)生2班主任工作綜述職責(zé)素質(zhì)修養(yǎng)要求考核 新班主任3班級管

4、理實踐二、班主任工作常用文檔工作計劃工作總結(jié)主題班會參考資料期末評語家長會發(fā)言稿工作經(jīng)驗交流、心得體會畢業(yè)臨別贈言國旗下的講話稿校園環(huán)境布置資料常用軟件其它三、班主任工作案例庫1班級日常管理日常管理綜述（工作項目、工作方法、工作原則-10種手段）班干部、班委學(xué)費班費處理班級事故校園傷害偷盜事件處理師生矛盾處理學(xué)生矛盾排座位值日師生交流其它2班風(fēng)建設(shè) 班風(fēng)建設(shè)綜述（工作項目、工作方法、工作原則）班級文化建設(shè)方法班級凝聚力建設(shè)差班亂班管理 班級紀(jì)律管理與建設(shè)班規(guī)制定與管理浪費現(xiàn)象管理排隊管理電子設(shè)備管理作息制度班級衛(wèi)生問題課堂紀(jì)律 學(xué)習(xí)風(fēng)氣管理與建設(shè) 學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展 班會 班級活動（郊游、文體活

5、動、運動會、節(jié)日慶祝、典禮、捐款等） 班級日記、隨筆、對話本3.問題生/學(xué)生個體問題處理 問題生轉(zhuǎn)化綜述（工作項目、工作方法、工作原則一個別診療、解決中輕度問題生, 重度問題生轉(zhuǎn)交上級或?qū)I(yè)人士） 不良行為習(xí)慣型問題生的轉(zhuǎn)化不守紀(jì)律、擾亂秩序早戀與老師和其他學(xué)生沖突懶散磨蹭嚴(yán)重小說小動遲到早退拉幫結(jié)派個人衛(wèi)生問題其它不良行為習(xí)慣型問題生 厭學(xué)型問題生的轉(zhuǎn)化不聽講不學(xué)習(xí)作業(yè)問題 游戲/網(wǎng)癮 其它厭學(xué)型問題生 心理型問題生的轉(zhuǎn)化自閉、自戀、憂郁癥 多動癥 人際溝通問題 躁動、暴力傾向 自殺傾向 其它心理型問題生 品德型問題生的轉(zhuǎn)化撒謊打架罵人、欺負(fù)同學(xué) 偷拿錢物 抽煙喝酒問題親子關(guān)系、離家出走冋題 “社會型”學(xué)生 其它品德型問題生 綜合型問題生的