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1、課程導(dǎo)學(xué)方案汽車(chē)實(shí)用英語(yǔ)課程導(dǎo)學(xué)方案一、課程概況汽車(chē)實(shí)用英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)汽車(chē)(汽車(chē)維修)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)選修課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生僅能夠?qū)W習(xí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),還可以熟悉相關(guān)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)詞匯,提高自己閱讀國(guó)外原版技術(shù)資料的能力。二、課程內(nèi)容課程主要內(nèi)容包括:汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)、組成和電子控制;汽車(chē)的傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系以及電子技術(shù)在汽車(chē)底盤(pán)上的應(yīng)用。三、課程教學(xué)引導(dǎo)本課程課內(nèi)總學(xué)時(shí)為54學(xué)時(shí),3學(xué)分,學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)Lesson 2 Introduction to Automobile4Lesson 3 Engine Fundamentals4Lesson 6 Cylind
2、er Block and Cylinder Head4Lesson 7 Piston, Connecting Rod and Crankshaft4Lesson 9 Engine Lubrication System4Lesson 10 Engine Cooling System4Lesson 12 Engine Starting System4Lesson 13 Engine Intake and Exhaust System4Lesson 16 Clutch4Lesson 17 Manual Transmission4Lesson 18 Automatic Transmission4Les
3、son 23 Mechanical Brake System4Lesson 29 Occupant Safety System4Review(復(fù)習(xí))2Total (合計(jì))54四、課程學(xué)習(xí)引導(dǎo)1.學(xué)生自學(xué)即學(xué)生通過(guò)閱讀文字教材和網(wǎng)上資源來(lái)理解和掌握課程基本內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)自主化學(xué)習(xí)是以學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)為主開(kāi)放教育的基本特點(diǎn),是學(xué)生系統(tǒng)獲取學(xué)科知識(shí)的重要方式之一。自學(xué)能力對(duì)于電大的學(xué)生是至關(guān)重要的。一方面,教師要注意對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng);另一方面,學(xué)生自己也要堅(jiān)持“自主性”學(xué)習(xí),注意在小組學(xué)習(xí)中與同學(xué)研究討論,使自己的學(xué)習(xí)能融會(huì)貫通、舉一反三,并將所學(xué)知識(shí)同工作現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合起來(lái)。2面授輔導(dǎo)面授輔導(dǎo)主要是對(duì)
4、本課程的主要框架以及重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行講解、輔導(dǎo)與答疑。面授輔導(dǎo)應(yīng)以教學(xué)大綱為指南,通過(guò)講解、討論、座談、答疑等方式培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。3形成性考核網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)納入形成性考核的具體方案指導(dǎo)思想:1)、通過(guò)形成性考核的引導(dǎo),讓所有學(xué)習(xí)者了解和熟悉我們的在線(xiàn)平臺(tái),逐步形成利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;2)、多樣化的形成性考核,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣;3)、滿(mǎn)足網(wǎng)檢要求。具體要求:1)、至少規(guī)定一次網(wǎng)上形考作業(yè)。未完成者不得合成最終考試成績(jī);期末考核前省校教師組織檢查。2)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)可多種多樣,既要求體現(xiàn)課程特點(diǎn)、設(shè)計(jì)思路新穎,又要求操作簡(jiǎn)便易行。樣例:(一) 作業(yè)要求:根據(jù)網(wǎng)上課程
5、論壇BBS實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)大課表的時(shí)間安排,每位學(xué)生至少參加一次網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)。具體操作:在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間段內(nèi),每位學(xué)生至少發(fā)主題為“我是電大0(秋或春)班的,學(xué)號(hào)”的提問(wèn)帖一條,貼子內(nèi)容須圍繞教學(xué)主題,不得為空。路徑:國(guó)家開(kāi)發(fā)大學(xué)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)我的課程課程論壇注意:課程授課教師和責(zé)任教師根據(jù)主題帖查找批閱并給出分?jǐn)?shù),省電大保留核查權(quán)。樣例:(二) 作業(yè)要求:在課程論壇BBS非實(shí)時(shí)發(fā)小組專(zhuān)題討論活動(dòng)大綱及活動(dòng)內(nèi)容記錄兩次。進(jìn)入BBS課程論壇后發(fā)小組專(zhuān)題活動(dòng)大綱及活動(dòng)內(nèi)容記錄,小組活動(dòng)每學(xué)期至少兩次,一次小組活動(dòng)發(fā)帖子不少于2條,每次活動(dòng)發(fā)帖子(至少2條)的內(nèi)容及格式如下:(1)主題:小組活動(dòng)記錄(
6、一):我是電大0(秋或春)班的,學(xué)號(hào);內(nèi)容:組長(zhǎng)及組員名單、課程活動(dòng)內(nèi)容主題及大綱、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間、具體課程活動(dòng)指導(dǎo)教師等內(nèi)容清晰的發(fā)至課程的BBS課程論壇。(2)主題:小組活動(dòng)記錄(一):我是電大0(秋或春)班的,學(xué)號(hào);內(nèi)容:小組活動(dòng)內(nèi)容全過(guò)程綜述和自己的發(fā)言提綱;提供活動(dòng)參考的網(wǎng)站、書(shū)籍、報(bào)刊;討論主題(建議):路徑:國(guó)家開(kāi)發(fā)大學(xué)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)我的課程課程論壇。注意:課程責(zé)任教師和授課老師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)、組織,討論主題應(yīng)圍繞課程教學(xué)內(nèi)容,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。課程授課教師和責(zé)任教師根據(jù)主題帖查找批閱并給出分?jǐn)?shù),省電大保留核查權(quán)。(三) 作業(yè)要求:瀏覽、學(xué)習(xí)在線(xiàn)平臺(tái)課程教學(xué)輔導(dǎo)文章后,在課程
7、論壇至少發(fā)主題為“我是電大0(秋或春)班的, 學(xué)號(hào)”的評(píng)論貼或質(zhì)疑貼一條,內(nèi)容不得少于50字,進(jìn)行惡意人身攻擊者視為未完成作業(yè)。路徑:國(guó)家開(kāi)發(fā)大學(xué)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)我的課程課程論壇注意:課程授課教師和責(zé)任教師根據(jù)主題帖查找批閱并給出分?jǐn)?shù),省電大保留核查權(quán)。4網(wǎng)上教學(xué)資源:在電大教學(xué)網(wǎng)上,主要采用BBS等形式,進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)輔導(dǎo)。 電大網(wǎng)上教學(xué)資源包括:課程說(shuō)明、教師介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)輔導(dǎo)、考核說(shuō)明、作業(yè)與講評(píng)、綜合練習(xí)等學(xué)習(xí)欄目。5答疑對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題給予及時(shí)解答,以便學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。答疑方式包括:電話(huà)答疑學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中若有問(wèn)題可通過(guò)電話(huà)與課程主持教師聯(lián)系。電子郵件通過(guò)電子
8、信箱收發(fā)E-mail電子郵件進(jìn)行答疑,電子郵件主要解決師生不能直面而又必須解決的問(wèn)題。BBS討論每學(xué)期組織3次網(wǎng)上課程討論。學(xué)生如有問(wèn)題,可以在網(wǎng)上BBS討論時(shí)提問(wèn),也可以直接給老師發(fā)郵件。五、資源使用方法1、文字教材:主教材:課程選用汽車(chē)實(shí)用英語(yǔ),紀(jì)常偉主編,中央廣播電視大學(xué)出版社,2006年1月第一版。 2、網(wǎng)上教學(xué)資源:江蘇電大課程網(wǎng)頁(yè):江蘇電大主頁(yè)在線(xiàn)平臺(tái)我的課程汽車(chē)實(shí)用英語(yǔ)各個(gè)欄目中的內(nèi)容建議重點(diǎn)學(xué)習(xí)的網(wǎng)上資源A課程導(dǎo)學(xué)整體引導(dǎo)B教學(xué)輔導(dǎo)歸納要點(diǎn),按教學(xué)進(jìn)度推進(jìn)C作業(yè)與講評(píng)作業(yè)及講解D綜合練習(xí)往屆試卷EBBS論壇實(shí)時(shí)與非實(shí)時(shí)交互,解決問(wèn)題、溝通信息課程論壇的學(xué)習(xí)路徑(1)參加網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng):點(diǎn)“我的主頁(yè)”,在這一頁(yè)面的左側(cè)找到“活動(dòng)提醒”,點(diǎn)擊進(jìn)入 ,會(huì)出現(xiàn)所選課程的全部目前已經(jīng)發(fā)布的活動(dòng)記錄
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