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文檔簡介

1、八年級(jí)英語上冊(cè)課程綱要盧店初中八年級(jí)英語備課組2013.91 / 8八年級(jí)英語上冊(cè)課程綱要盧店初中 馮金鴿課程名稱:八年級(jí)上冊(cè)英語課程類型:必修課教學(xué)材料:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語授課時(shí)間:60-70課時(shí)一、課程目標(biāo):中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)從知識(shí)與技能、方法與過程、情感與態(tài)度等對(duì)課程總目標(biāo)作出了進(jìn)一步的闡述。下就八年級(jí)上冊(cè)各單元,將目標(biāo)定位如下: Unit1 Wheredidyougoonvacation? 通過學(xué)習(xí),要讓學(xué)生掌握本單元詞匯和句型,并能熟練應(yīng)用,提高口語交際能力。除此之外,還要培養(yǎng)學(xué)生多參與集體活動(dòng)的習(xí)慣,提高孩子們的合作意識(shí)。 Unit2 Howoftendoyouex

2、ercise? 掌握頻率副詞的用法,學(xué)會(huì)談?wù)撊藗儤I(yè)余時(shí)間常做的事情以及做事的頻率。并學(xué)會(huì)關(guān)心他人。 Unit3 Immoreoutgoingthanmysister. 掌握本單元詞匯及一些形容詞的比較級(jí),并能運(yùn)用比較級(jí)進(jìn)行人物特征描述。 Unit4 Whatsthebestradiostation?學(xué)習(xí)新單詞,復(fù)習(xí)形容詞的最高級(jí)。Unit5 Doyouwanttowatchagameshow? 掌握本單元重點(diǎn)詞匯,會(huì)用一般現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)談?wù)搻酆?,能夠熟練運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)摬⒅贫ㄗ约旱募倨诨顒?dòng)計(jì)劃。Unit6 I,mgoingtostudycomputerscience. 掌握本單元新詞,并能自由地將

3、要從事的職業(yè),自己的理想說出來。Unit7 Willpeoplehaverobots? 通過學(xué)習(xí),掌握本單元重點(diǎn)詞匯短語,并能用英語對(duì)將來的事情做出推斷,鼓勵(lì)學(xué)生做個(gè)預(yù)言家。Unit8 Howdoyoumakeabananamilkshake? 掌握本單元生詞,復(fù)習(xí)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法,并會(huì)運(yùn)用祈使句描述制作香蕉奶昔的過程。Unit9 Canyoucometomyparty? 通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)向別人發(fā)出邀請(qǐng),并針對(duì)邀請(qǐng)作出合適回答。Unit10 Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime. 掌握本單元詞匯,會(huì)用條件狀語從句詢問和談?wù)撓嚓P(guān)話題,掌握條

4、件狀語從句主將從現(xiàn)的原則。 二、課程內(nèi)容根據(jù)普通中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,采用人民教育出版社八年級(jí)英語上冊(cè)課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。其課程內(nèi)容包括: Unit1Wheredidyougoonvacation? (共5課時(shí)) 1.SectionA(2課時(shí))2.SectionB ( 2課時(shí))3.Selfcheck(1課時(shí)) Unit2Howoftendoyouexercise?(共5課時(shí))1.SectionA(2課時(shí))2.SectionB(2課時(shí))3.Selfcheck(1課時(shí)) Unit3Immoreoutgoingthanmysister.(共5課時(shí))1.SectionA(2課時(shí))2.SectionB(

5、2課時(shí))3.Selfcheck(1課時(shí)) Unit4Whatsthebestradiostation?(共5課時(shí))1.SectionA(2課時(shí))2.SectionB(2課時(shí))3.Selfcheck(1課時(shí))Unit5 Doyouwanttowatchagameshow?(共5課時(shí))1.SectionA(2課時(shí))2.SectionB(2課時(shí))3.Selfcheck(1課時(shí))Unit6 Imgoingtostudycomputerscience.(共5課時(shí))1.SectionA(2課時(shí))2.SectionB(2課時(shí))3.Selfcheck(1課時(shí)) Unit7Willpeoplehaverobot

6、s?(共5課時(shí))1.SectionA(2課時(shí))2.SectionB(2課時(shí))3.Selfcheck(1課時(shí))Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?(共5課時(shí))1.SectionA(2課時(shí))2.SectionB(2課時(shí))3.Selfcheck(1課時(shí))Unit9Canyoucometomyparty?(共5課時(shí))1.SectionA(2課時(shí))2.SectionB(2課時(shí))3.Selfcheck(1課時(shí))Unit10Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime.(共5課時(shí))1.SectionA(2課時(shí))2.SectionB(2課時(shí))3

7、.Selfcheck(1課時(shí))三、課程實(shí)施建議 教學(xué)方式:充分利用便捷的班班通系統(tǒng),采用生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的授課方式啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)方式:利用導(dǎo)學(xué)案,采用學(xué)生自學(xué)和小組討論的方式進(jìn)行合作探究式 學(xué)習(xí)。 課外延伸:開展研究性課題四、教學(xué)評(píng)價(jià): 1.體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位。本課程建議讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體,因?yàn)檫@樣有益于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、樹立自信,有助于學(xué)生反思和調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程,從而有利于促進(jìn)語言能力的發(fā)展。每一課的評(píng)價(jià)都基本上由學(xué)生來完成。 2. 注重形成性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用。 評(píng)價(jià)的目的是為了學(xué)生更好的發(fā)展,因此,本課程建議對(duì)學(xué)生進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生每一堂課上的表現(xiàn)、所取得的成績以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展作出客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)讓學(xué)生同伴、教師和家長共同參與評(píng)價(jià),注意評(píng)價(jià)的正面鼓勵(lì)與激勵(lì)作用。 3.注重評(píng)價(jià)方法的多樣性和靈活性 學(xué)生自評(píng)和

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