教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元1-7《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》

1、7.7.讓弦發(fā)出高低不同的聲音讓弦發(fā)出高低不同的聲音 教科教科版四上版四上聲音聲音單元單元欣賞尤克里里演奏視頻，邊觀察，邊思考。欣賞尤克里里演奏視頻，邊觀察，邊思考。1.1.尤克里里是怎尤克里里是怎樣發(fā)聲的？樣發(fā)聲的？手指撥動(dòng)琴弦，弦振動(dòng)發(fā)出聲音。手指撥動(dòng)琴弦，弦振動(dòng)發(fā)出聲音。一、聚焦一、聚焦2.2.怎樣控制弦發(fā)怎樣控制弦發(fā)出高低不同的聲出高低不同的聲音？音？二、探索二、探索弦的音高和哪些因素有關(guān)？有怎樣的變化規(guī)律？弦的音高和哪些因素有關(guān)？有怎樣的變化規(guī)律？實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)要求：1 1、仔細(xì)觀察、思考，完成你的預(yù)測(cè)。、仔細(xì)觀察、思考，完成你的預(yù)測(cè)。2 2、根據(jù)推測(cè)在樂器上反復(fù)試彈，驗(yàn)證推測(cè)。、根

2、據(jù)推測(cè)在樂器上反復(fù)試彈，驗(yàn)證推測(cè)。3 3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，完成記錄單。、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，完成記錄單。三、研討三、研討1 1：弦的音高和哪些因素有關(guān)？：弦的音高和哪些因素有關(guān)？我們發(fā)現(xiàn)：弦的音高和弦的我們發(fā)現(xiàn)：弦的音高和弦的粗細(xì)粗細(xì)有關(guān)，弦越有關(guān)，弦越粗粗，發(fā)出的聲音越發(fā)出的聲音越低低，越，越細(xì)細(xì)，聲音越，聲音越高高。撥動(dòng)不同琴弦撥動(dòng)不同琴弦最粗最粗最低最低較粗較粗較低較低最細(xì)最細(xì)最高最高三、研討三、研討1 1：弦的音高和哪些因素有關(guān)？：弦的音高和哪些因素有關(guān)？我們發(fā)現(xiàn)：弦的音高和弦的我們發(fā)現(xiàn)：弦的音高和弦的長(zhǎng)短長(zhǎng)短有關(guān)，弦越有關(guān)，弦越長(zhǎng)長(zhǎng)，發(fā)出的聲音越發(fā)出的聲音越低低，越，越短短，聲音越，聲音越高

3、高。手指按不同位置手指按不同位置撥動(dòng)同一根琴弦撥動(dòng)同一根琴弦最長(zhǎng)最長(zhǎng)最低最低較長(zhǎng)較長(zhǎng)較低較低最短最短最高最高三、研討三、研討1 1：弦的音高和哪些因素有關(guān)？：弦的音高和哪些因素有關(guān)？我們發(fā)現(xiàn)：弦的音高和弦的我們發(fā)現(xiàn)：弦的音高和弦的松緊松緊有關(guān)，弦越有關(guān)，弦越松松，發(fā)出的聲音越發(fā)出的聲音越低低，越，越緊緊，聲音越，聲音越高高。 轉(zhuǎn)動(dòng)琴準(zhǔn)轉(zhuǎn)動(dòng)琴準(zhǔn)越松越松低低越緊越緊高高我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)1 1、弦的、弦的粗細(xì)粗細(xì)2 2、弦的、弦的長(zhǎng)短長(zhǎng)短3 3、弦的、弦的松緊松緊弦的音高與：弦的音高與：三者都有關(guān)。三者都有關(guān)。三、研討三、研討2 2：怎樣讓弦的音高發(fā)生連續(xù)變化？：怎樣讓弦的音高發(fā)生連續(xù)變化？小組討論，反復(fù)試彈，我們發(fā)現(xiàn)：小組討論，反復(fù)試彈，我們發(fā)現(xiàn)：1 1、由粗到細(xì)，手指依次撥動(dòng)不同粗細(xì)的琴弦。、由粗到細(xì)，手指依次撥動(dòng)不同粗細(xì)的琴弦。2 2、從上往下改變手指按在同一根琴弦上端的、從上往下改變手指按在同一根琴弦上端的位置，另一手撥動(dòng)琴弦。位置，另一手撥動(dòng)琴弦。3 3、一手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)弦準(zhǔn)，另一手撥動(dòng)同一根琴、一手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)弦