教育孩子心得二校

1、訓(xùn)練孩子心得二校淺談訓(xùn)練孩子的幾點心得體會田云峰孩子的班主任通知我寫一下訓(xùn)練孩子的心得體會，一時覺 得千頭萬緒，無從下筆，由于自己的孩子雖然有許多優(yōu)點，可 也有許多缺點 ,比如挑食、 喜愛把東西亂放說了多次也無法改正 ,讓我很苦惱； 因此我也想借機(jī)聽一下其他孩子的家長是如何訓(xùn)練孩子的，從中學(xué)習(xí)更多的體會；自己人生的最大目標(biāo)就是：訓(xùn)練好自已的孩子，使她能夠健康歡樂的成長，最終成為一個對社會有用的人，可是訓(xùn)練孩子真是是一門很難很深的課程，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的位置， 訓(xùn)練孩子如何做人， 到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)；家庭訓(xùn)練既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項反常復(fù)雜的

2、過程，它不僅要求家長有各方面的學(xué)問和學(xué)問，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知 .交友 .做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的訓(xùn)練，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來；下面就我談?wù)剛€人在訓(xùn)練孩子方面的一點粗淺的看法；一、保持家庭生活的美滿和諧，留意孩子品行的培育欲讓孩子成才，必需先讓孩子成人，孩子生下來就猶如一張白紙， 就看做父母的如何去創(chuàng)作出美麗的圖畫了；家庭和諧， 是培育孩子歡樂性格的一個主要因素，做父母的不要在孩子面前吵架，孩子在歡樂環(huán)境中長大，她就會有一種健康的心態(tài)；我有一個幸福的家庭，家里有老人，從小我就訓(xùn)練孩子吃東西要先讓著老人，要懂得孝敬老人，現(xiàn)在孩子無論

3、有什么好吃的都先拿給長輩吃，這一點我很欣慰；二、愛孩子，敬重孩子，做孩子的知心伴侶在生活中要敬重孩子，以公平的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心伴侶，只有這樣才能贏得孩子的信任， 或許你會說哪個父母不愛自己的孩子呢.是啊， 可是這種愛絕不是溺愛，父母之愛是世界上最奇妙的力氣，它不僅能樹立孩子的自信心、自尊心、仍能幫她樹立面對困難的士氣和決心；平常，我們和孩子說話總是布滿了幽默，即使在她任性發(fā)脾氣的時候我們也會用幽默的話語逗的她哈哈大笑，然后從側(cè)面訓(xùn)練她那樣是不對的，她就樂呵呵的接受我們的批判訓(xùn)練然后改正；三、父母要學(xué)會傾聽孩子的心聲在家里我們總是放下高高在上的姿勢，學(xué)會公平地

4、與孩子溝通，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕再忙，再累，也抽空用心致志地傾聽孩子說的每一句話，每一件事；孩子回到家里我們總是問她，今日在學(xué)校有什么興奮的事嗎？今日又得了幾個笑臉 .她就會興奮的向我匯報一切，當(dāng)她說出自已對某件事情的看法時，我們也會敬重她的看法，給了她足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培育孩子的品行非常重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問；四、善于發(fā)覺并培育孩子的愛好“愛好是孩子最好的老師”只有從愛好動身，才能讓孩子樂學(xué)，我女兒從小喜愛讀書,由于我們喜愛讀書 ,家里無論哪兒 , 順手就能拿起一本書 ,逐步的 ,孩子就受到我們的影響,開頭閱覽各類書籍 ,有時候我們會和孩子一起做嬉戲競賽,

5、看誰說的歷史典故多 ,看誰說的水滸傳里面的人物多，看誰說的成語多，孩子每次都樂在其中，更加喜愛讀書；但是我也發(fā)覺孩子由于讀課外書而疏于課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，于是我們就告知他，只要平常無論哪門功課只要考的好我們就可以嘉獎給她一本新書，這樣她就把心思收回來了；當(dāng)今時代是一個競爭猛烈的時代，所以從小就要培育孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常勉勵女兒說：你太棒了， 真聰慧這么難的學(xué)問你都能答對，我們好佩服你啊，她一聽就很興奮，而且仍調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達(dá)到了品德訓(xùn)練的目的；五、訓(xùn)練孩子正確地面對挫折人的一生中，難免

6、遇到挫折失敗，失敗和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的頑強(qiáng)意志，成就充實的人生；孩子常?；貋砜拗臀覀冋f，某某同學(xué)總是欺侮她，會把她寫好的作業(yè)拿橡皮給擦掉，會讓她給謄寫不是主課的作業(yè)，讓我們幫忙她去找老師或者那個同學(xué)，我們就告知她，這類事情我們上學(xué)時常常遇到，但是都是我們自己解決的，我們信任她有才能自己解決這個事情，她可以去和欺侮她的同學(xué)去溝通，或者自己去和老師說，遇到困難就要積極的態(tài)度去面對，不能退縮，不能靠別人來解決；漸漸的我們再也聽不到她回家說此類的事情，有時的說起來也是解決好了才給我們說；每當(dāng)她說的時候我們會笑著告知她，等到多年以后同學(xué)之間的小摩擦將會是她記憶中最深的一段，也是最美好的一

7、段；六、學(xué)會夸獎孩子，充分確定孩子的特長古語云：“數(shù)子之過，不如獎子一長”人性最深切的希望就是獲得他人的稱贊，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊揚會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格；做父母的在訓(xùn)練孩子的時候都會發(fā)覺，跟孩子講道理有時候她很難接受，所以我們每次和孩子講道理之前，都先充分確定孩子的特長，對孩子的進(jìn)步賜予準(zhǔn)時的夸獎和勉勵，在此基礎(chǔ)上再對孩子的過錯予以訂正，這樣孩子就會欣然接受，假如一味的數(shù)落孩子，責(zé)備孩子，只會讓孩子產(chǎn)生自卑和逆反心理，對孩子的成長很不利；七、正確培育孩子的愛好，不要讓孩子承擔(dān)超負(fù)荷的壓力有的家長過分要強(qiáng)，總是給孩子提過高的要求

8、，把孩子的 課余時間支配的滿滿的，學(xué)習(xí)各種各樣的課程，使孩子逐步的 產(chǎn)生厭學(xué)的心理； 所以我們平常特殊留意孩子愛好愛好的培育， 由孩子自己挑選有愛好的愛好，敬重孩子自己的意愿，并依據(jù) 她的愛好及所長理性地進(jìn)行挑選和培育，使她有一個歡樂輕松 的童年；八、教孩子學(xué)會寬容和忍讓，和他人和諧相處孩子常常把同學(xué)領(lǐng)到家里，又常常的為了某件小事爭執(zhí)， 最終不歡而散，仍告知我們說誰誰弄壞了她的玩具，誰誰總是搶她的東西每次我們都告知她，肯定要學(xué)會寬容和忍讓別人的缺點和錯誤，能做到這一點不是一件簡單做到的事，需要漸漸來，我們的心就像一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去， 我們只有不斷地用愛來布滿內(nèi)心 .

9、用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要寬闊的胸襟，更需要很高的聰慧； 開頭她聽不懂， 說的多了， 她也就明白了， 也能夠和同學(xué)和諧相處了；九、不要把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要 ,不要對孩子實行 “精神虐待”有調(diào)查說明，目前在北京、上海、武漢等4 座城市里： 90 以上的家長認(rèn)為最興奮的事是孩子學(xué)習(xí)成果好，幾乎100的家長認(rèn)為最苦惱的事是孩子學(xué)習(xí)成果差，而身體好，思想好都排在后面；可見高期望已成為我國未成年子女的父母的重要心情結(jié)；這種心情結(jié)一旦產(chǎn)生，就會簡單產(chǎn)生對孩子進(jìn)行“精神虐待”；心理學(xué)家討論說明，“精神虐待”造成的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于溺愛，也大于打罵體罰； 而有過“精神虐待”的孩子，會顯現(xiàn)許多心理行為上的障礙，比如自卑、焦慮、自私