九年級化學上冊 第六單元 課題2《二氧化碳制取的研究》（第2課時）同步試題 （新版）新人教版

1、二氧化碳制取的研究（第2課時）1實驗室制取二氧化碳有以下五個步驟：檢查裝置的氣密性；向長頸漏斗中注入鹽酸；收集氣體；向反應器中加入石灰石。其中正確的操作順序是 （ ）A B C D2. 使用如下圖裝置能完成的實驗是 （ ）A高錳酸鉀制取收集氧氣B鋅和稀硫酸制取收集氫氣C大理石和稀鹽酸制取收集二氧化碳D過氧化氫溶液和二氧化錳制取收集氧氣3. 小亮同學設計圖6-22裝置來制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（ ）A用KMnO4粉末制取O2 B用KClO3和MnO2制取O2 C用Zn和稀硫酸制取H2 D用石灰石和稀鹽酸制取CO24. 利用圖6-23所示裝置，能完成實驗室制取氣體的是 （ ）A用制取

2、氧氣 B用制取二氧化碳C用制取氧氣 D用制取二氧化碳5. 某學生設計了如圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置為 （ ）6在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。如圖所示是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是 （ ）7.如圖所示是有關氣體的制取、收集和檢驗的裝置，其中不正確的是（ ）A實驗室可用甲裝置來制取氧氣 B乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳C收集氫氣可用丙裝置 D丁裝置可用來收集氧氣8. 圖6-27是某同學設計的實驗室制取二氧化碳的裝置，根據此裝置回答。（1）長頸漏斗的下端管口沒有浸沒在液面下，造成的后果是： ；再找出圖中另外兩個錯

3、誤 、 。（2）裝置改正后，檢驗二氧化碳的方法是： 。寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式 。9. 請結合圖6-28所示實驗裝置回答有關問題：圖6-28（1）寫出裝置中標號儀器的名稱。a ；b 。（2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式 ，根據該反應原理，可選擇圖6-28中 (填標號，下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置。（3）你所組裝的上述制取氧氣的裝置 （填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳，理由是 。10. 化學課外小組設計了如圖6-29所示的一套氣體發(fā)生和收集裝置，以探究該裝置的多功能性。（1）甲同學認為裝置可作為實驗室制取O2的發(fā)生器，則的a儀器中可加入 ，b儀器加入 ，反應的化

4、學方程式為 ，裝置中從管口進氣即可作為O2的收集裝置。（2）乙同學認為利用裝置可作為實驗室制二氧化碳的發(fā)生器，則中a儀器可加入 ，b中加入 。如果收集H2，則裝置中從 管口進氣即可收集H2。11 小張用足量的鹽酸、石灰石反應，并嘗試直接利用圖6-30所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認為小張 （ ）A不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水B選擇B、C兩種裝置，導管b接導管d可收集到一瓶CO2C選擇B、C兩種裝置，導管c接導管d可收集到一瓶CO2D選擇A、B兩種裝置，導管a接導管b?？墒占揭黄緾O212. 在實驗臺上擺放著如圖6-31所示儀器和藥品：圖6-31（1）根據提供的儀器和藥品可以制

5、取的一種氣體是 ，發(fā)生反應的化學方程式為： 。（2）利用以上儀器和藥品制取該氣體應選擇的儀器為 。（填編號）（3）檢驗該氣體是否集滿進行的操作是 。（4）利用提供的藥品還可以制得初中學習過的另一種氣體，反應的化學方程式為：用該藥品制取這種氣體時還需要補充的儀器是 和 。（5）利用問題（2）中所選儀器設計的制取氣體的裝置，你發(fā)現(xiàn)它存在的不足是 。（6）根據所學的實驗室制氣體的方法和思路可知：實驗室制取氣體，在選擇發(fā)生裝置和收集時不需考慮：。A反應物的狀態(tài)B反應條件C氣體的性質D氣體的用途答案：1. D 2. B 3. D 4. C 5. B 6. D 7. C 8. （1）生成的氣體從長頸漏斗口逸出 采用向下排空氣法收集氣體 伸入錐形瓶內的導氣管太長(或導氣管插人液面下)（2）將氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO29. （1）長頸漏斗 集氣瓶（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B E（或B D）（答案合理即可）（3）不能，實驗室制取二氧化碳屬于固體和液體反應，不需要加熱，而上述反應原理為固體加熱的反應。10. （1） 雙氧水 二氧化錳 2H2O22H2O+O2 c（2）稀鹽酸 石灰石（或大理石） d11. C 12. （1）CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （