七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長教案新人教版(new)_第1頁
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文檔簡介

1、我與集體共成長學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)責(zé)任感,主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)承擔(dān)自己的責(zé)任;培養(yǎng)集體主人翁精神,學(xué)會(huì)基本的為集體做事的方法。能力目標(biāo)懂得每個(gè)人都是集體的主人,用實(shí)際行動(dòng)來承擔(dān)責(zé)任。知識(shí)目標(biāo)知道怎樣才能做到與集體共成長;在共建中盡責(zé)有哪些要求;明確承擔(dān)責(zé)任的意義。重點(diǎn)在共建中盡責(zé);在擔(dān)當(dāng)中成長難點(diǎn)在共建中盡責(zé);在擔(dān)當(dāng)中成長學(xué)法情景探究法、小組合作法教法講授法教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課做實(shí)驗(yàn),然后回答問題:為什么一滴水離開杯子后就會(huì)馬上消失,而一杯水不會(huì)?如果小水滴也有靈性,它不想在這個(gè)世界上消失,該怎么辦?得出結(jié)論:個(gè)人離不開集體,我與集體共成長.學(xué)生參與 激發(fā)學(xué)生

2、興趣講授新課1、 在共建中盡責(zé)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo),然后閱讀課本內(nèi)容完成自學(xué)思考題設(shè)問:在集體建設(shè)的過程中,你為集體做了些什么?你覺得自己做得怎么樣?集體中的其他人也這么認(rèn)為嗎?得出結(jié)論:集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。1、播放天鵝、蝦和梭子魚故事,設(shè)問:寓言故事給我們的新集體建設(shè)有什么啟示?得出:共同確定愿景和目標(biāo)。探究與分享2、七年級(jí)3班召開班會(huì),同學(xué)們各抒己見,推薦自己心中的班長。設(shè)問:如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當(dāng)選班長,對(duì)班級(jí)會(huì)有什么影響?你希望四人中誰當(dāng)選班長?你認(rèn)為選班長的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么?得出:民主制定規(guī)則。出示材料,設(shè)問:在民主

3、制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中,需要我們發(fā)揚(yáng)什么精神?“自治”精神學(xué)生填空學(xué)生回答學(xué)生討論學(xué)生回答學(xué)生討論學(xué)生回答引導(dǎo)學(xué)生理解建設(shè)美好集體需要每個(gè)成員的自主建設(shè)和自我管理明確集體建設(shè)中要共同確定愿景和目標(biāo)理解共建的要求之一理解共建的要求之二理解共建的要求之三出示相關(guān)鏈接3、議一議,設(shè)問:聽了同學(xué)們的討論,你有什么感想?得出:共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。多媒體出示小結(jié):在共建中盡責(zé)的要求。2、 在擔(dān)當(dāng)中成長1、 故事感悟一,設(shè)問:螞蟻的故事對(duì)我們建設(shè)美好班集體有什么啟示?得出:集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。議一議,有的同學(xué)認(rèn)為,在集體中,不是每個(gè)人都對(duì)集體負(fù)有責(zé)任,只有班干部有責(zé)任和義務(wù).得出:

4、集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān),事事都要有人做.集體中沒有旁觀者, 人人都要積極參與,每個(gè)人都是集體的主人。2、故事感悟二,設(shè)問:大雁南飛的故事告訴我們集體建設(shè)有哪些具體要求?得出:為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能, 發(fā)揮所長。3、 出示材料,設(shè)問:你認(rèn)為這種觀點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛?。學(xué)生討論學(xué)生回答學(xué)生回答學(xué)生回答欣賞學(xué)生回答學(xué)生回答引導(dǎo)學(xué)生為集體貢獻(xiàn)智慧和力量引導(dǎo)學(xué)生為集體出力引導(dǎo)學(xué)生要維護(hù)集體的榮譽(yù),也要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí):擔(dān)當(dāng)集體責(zé)任的重要性感知責(zé)任感得出:集體的榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù).設(shè)問:你所在的集體取得了哪些榮譽(yù)?你打算具體怎么樣做來維護(hù)

5、集體榮譽(yù)?張良爸爸的想法對(duì)張良有什么好處?張良想勸說爸爸,你認(rèn)為他應(yīng)該說些什么?4、出示材料,設(shè)問:張良爸爸的想法對(duì)張良有什么好處?張良想勸說爸爸,你認(rèn)為他應(yīng)該說些什么?得出:擔(dān)當(dāng)集體責(zé)任的重要性。5、 出示名人事例,設(shè)問故事給你什么啟示?勇?lián)?zé)任.然后出示名言欣賞。6、 出示情景一和二,設(shè)問:兩人有何不同?對(duì)我們有何啟示?得出:承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。7、 出示圖片和注解,設(shè)問:圖片及注釋給我們的啟示有哪些?得出:在集體生活中,要學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,相互幫助;要學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生懂得在集體中要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、接納、理解、包容他人情感升華8、出示

6、小結(jié):怎樣真正成為集體的主人(在擔(dān)當(dāng)中成長)?9、拓展空間10、播放歌曲團(tuán)結(jié)就是力量課堂小結(jié)學(xué)生談心得體會(huì)我與集體共成長板書1、共同確定愿景和目標(biāo)2、共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容3、共同創(chuàng)造良好集體氛圍在共建中盡責(zé)1、每個(gè)人貢獻(xiàn)智慧和力量2、每個(gè)人各盡所能,發(fā)揮所長3、維護(hù)集體榮譽(yù)4、體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中5、接納、理解、他人;關(guān)愛他人,互相幫助學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)在擔(dān)當(dāng)中成長尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有不盡如人意之處,如有疏漏之處請(qǐng)指正,希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的

7、日子希望與大家共同進(jìn)步,成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of

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