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文檔簡介
1、政教處第二月工作總結(二)本月為“行為規(guī)范教育月”政教處緊緊圍繞學校的總體部署和要 求,加強全校師生員工的思想道德建設,有效地開展了德育教育工 作,深入落實了中學生日常行為規(guī)范,注重培養(yǎng)了學生良好的思 想道德品質和行為習慣,強化了學生自我教育管理的能力,使德育教 育工作取得了顯著成效.現(xiàn)將本月的工作總結如下:一、政教處深入班級嚴查學生不良行為1:根據計劃,政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列 教育活動.本月第一周,政教處召開班主任會,在會上政教主任作了 重要的講話,對班主任工作作了總結同時提出了新的要求.同時政教 處對各班級上課紀律進行了深 入的檢查和考核,對其中曠課、遲到、 早退的部
2、分學生進行了批評教育.2:第二周政教處狠抓學生作風,對學生儀容儀表進行了檢查和規(guī) 范,并且對其中一部分屢教不改的學生進行了思想政治教育,讓學生 們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.3:在政教處的檢查督促中,各班在第二周星期二下午召開不同形 式的班團周會.政教處利用班會時間組織高中三個年級的24個班級 進行學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范各班班主任在 各班班會上都做了重要講話,并與學生進行了心與心的深入溝通,收 到了良好的效果.二、狠抓常規(guī)管理,重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育和心理健康教 育1:強化常規(guī)管理(1) 政教處、班主任以開學為契機,組織學生認真學習了中學 生守則、中學生日常行為規(guī)范等規(guī)則
3、來強化常規(guī)管理.在學生 中大力宣傳“五提倡、五禁止(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、 提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止 亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒),明確 文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、 生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動,做到人人明白,個個自覺執(zhí)行.(2) 政教處繼續(xù)與班主任積極配合,進一步強化了班主任的常規(guī) 管理工作和“后進生”的教育轉化工作,提髙了德育教育管理水平并 積極轉變了工作作風,消除了對工作的拖拉、漂浮等,做到了有令則 行,有禁則止,以嚴、細、實的工作作風及時完成了本學期的各項任
4、務.同時,為了發(fā)揮學生的自主管理能力,本學期,由團委、政教處 牽頭成立了學生自主管理值勤崗,值勤班級在課間隨時監(jiān)督檢查并及 時制止學生中發(fā)生的不良行為,都取得了良好效果.2:狠抓檢查落實各班根據本班實際,制定班紀班規(guī),抓好良好班風的建設,政教 處加強督促,實施師生雙軌檢查,對各班早自習、下午自習、晚自 習、課間、室內等情況,堅持每周檢查評比,及時公布,利用公告欄 表揚先進,鞭策落后.除此之外,政教處工作人員平時還及時做好考 核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作,并在 每周一的升旗儀式上準時進行通報;每周及時更換板報、櫥窗內容;張 貼宣傳內容或懸掛條、橫幅,起到了正確輿論熏陶學
5、生之目的.3:促進行為養(yǎng)成本月,政教處工作人員進一步強化了崗位職責,提髙了管理技能 和管理素質,并創(chuàng)造性地開展工作.以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)優(yōu)良的 學風為目標,不斷改進了工作方法.在課間、課外進行的檢查督促 中,繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟 早操、跟課外活動、跟晚自習;“五到位即思想到位(學校無小 事、處處是教育);責任到位(各負其責,管好自己的班,管好各自 的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有 處管,事事有人管);教育到位(貼進學生,貼進實際,循循善誘. 經常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為,掌握違紀學生的 思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀事件之
6、后深入調查、了解,整理調查材料上報學 校研究處理,同時做好對違紀學生和其家長的思想工作.對行為不規(guī) 范的學生及時進行耐心細致的說服教育,促其在思想上改正,學習中 上進,定期或不定期地進行表彰先進,批評后進,抓好各班乃至全校 的均衡發(fā)展.政教處、團委、學部、年級組、學生會形成自主、交 叉、立體、互動管理機制,形成齊抓共管的主線,對學生進行全方 位、全員、多層次、全過程的強化教育,緊緊圍繞管理主題“敬”、 “靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自!習秩序、衛(wèi) 生情況,對在樓道內、教室內、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口 哨、亂扔廢棄物的學生及時進行制止、記載并進行批評教育,做到時 時有人管,事事有人抓,培養(yǎng)學生良好的行為習慣.4:加強校園文化建設以先進的文化占領毎一塊陣地,清除思想教育的死角,凈化學生 的心靈.辦好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置,張貼名人畫像和名 言警句,美化校園樹立其正確的審美觀,培養(yǎng)其高尚的道德情操;總 之,本月來,政教處對每一項活動,每一項工作的開展都投入了滿腔 熱情,花費了大量的心血和汗水,切實加強了學生的思想行為管理, 體現(xiàn)了辦學實績,但也存在一
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