（推薦）九年級語文能力提高訓(xùn)練

1、九年級語文能力提高訓(xùn)練（4）一、積累與運用1請把詞語中注音的漢字和錯別字的改正字工整地寫在田字格中。（4分）mng思遐想 銷聲n跡 重導(dǎo)覆轍 出類拔粹2下列句子中成語使用有誤的一項是（ ）A看到世乒賽上中國女隊的失利，他黯然神傷，離開了座位。B熊貓美儀、美鳳憨態(tài)可掬，正在自己的小天地里嬉戲。C青少年要有不迷信權(quán)威的意識，只要是正確的就要敢于堅持，就要強詞奪理。D半個世紀(jì)的漫漫歲月，竟無法抹平她心中的裂痕，那該是何等令人發(fā)指的暴行。3按要求填空。（每空1 分，共6 分）(1) 論語十則 中論述學(xué)習(xí)和思考辯證關(guān)系的語句是：_ _ , _ _。(2) 5 月12 日漢川大地震，毀壞房屋數(shù)百萬間，數(shù)百

2、萬人無房可居。面對受難的同胞，最能表達我們心愿的詩句是“_ _，大庇天下寒士俱歡顏?！?(3）范仲淹在 漁家傲 中，抒發(fā)思鄉(xiāng)和愛國情懷的詞句是_ ，燕然未勒歸無計。(4）辛棄疾在（破陣子 一詞中，表達其建功立業(yè)的詞句是_ _，_。4對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。請依據(jù)以下給出的上聯(lián)，聯(lián)系已學(xué)過的課文醉翁亭記桃花源記小石潭記或課外讀物中的任意一篇對出下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：岳陽樓壯美雄奇，范仲淹抒寫憂樂下聯(lián)： ， 。5“金蟬脫殼”是中國古代戰(zhàn)爭經(jīng)常用到的一種計謀。西游記中有一妖怪與孫悟空、豬八戒打斗時就使用了這一計謀。你能簡要地把這故事寫出來嗎？（2分） 6將下面消息概括為一句話的新聞。（3分）據(jù)

3、法制日報2010年5月21日報道，外來入侵生物嚴(yán)重危害國家生態(tài)環(huán)境，造成巨大經(jīng)濟損失，北京市曾經(jīng)出動飛機450架次殺滅一種叫美國白娥的蟲子。中科院動物研究所研究員張潤志介紹，生物入侵一旦成功，控制費用也非常巨大。原國家環(huán)?？偩衷M織開展了我國外來入侵物種調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國共有283種外來入侵物種，每年對經(jīng)濟和環(huán)境造成的損失約1200億元，相當(dāng)于規(guī)模生產(chǎn)總值的136%。概括： 。7綜合性學(xué)習(xí)（10分）為了解初中階段三年來語文學(xué)習(xí)的情況，九年級（1）班的語文老師依據(jù)語文學(xué)習(xí)目標(biāo)要求對全班50人作了一次問卷調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。請你對表中信息進行探究后寫出結(jié)論并據(jù)此提出學(xué)習(xí)語文的建議。調(diào)查項目調(diào)查

4、數(shù)據(jù)內(nèi) 容興趣程度過程感受喜歡無所謂不喜歡享受淡然負(fù)擔(dān)名著閱讀409140100日記寫作5403551035口語交際6152961529書法訓(xùn)練4163041630（1）探究調(diào)查表后的結(jié)論： （3分）（2）探究調(diào)查表后的建議： （3分）（3）有人說：語文是棵枝葉繁茂，碩果累累的知識大樹，學(xué)語文就是摘果子。有人說：語文是窺視人類心靈的窗口，學(xué)語文能陶冶人的情操。請你仿照以上句式用一段類似格言警句的話，形象地說出你對語文學(xué)習(xí)的感受。（4分） 二、閱讀（一）買饅頭（11分）家后面市場里的饅頭攤，做的山東大饅頭非常地道，飽滿結(jié)實，有濃烈的麥香。 每天下午四點，饅頭開籠的時間，聞名而來的人就會在饅頭攤前

5、排隊，等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀開。 掀開饅頭的那一刻最感人，白色的煙霧陣陣浮出，饅頭或者說是麥子的香味就隨煙四溢了。 差不多不到半小時的時間，不管是饅頭、花卷、包于就全賣光了，那山東老鄉(xiāng)就會扯開嗓門說：“各位老鄉(xiāng)！今天的饅頭全賣光了，明天清早，謝謝各位捧場。” 買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒買到饅頭的人失望無比地也走了。 山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了。 我曾問過他，生意如此之好，為什么不多做一些饅頭賣呢？ 他說：“俺的饅頭全是手工制造，賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點了，而且，賺那么多錢干什么？錢只要夠用就好?！?我只要有空，也會到市場去排隊，買個黑麥饅頭，細(xì)細(xì)品嘗，感覺到在平淡的生活里也別有滋味。

6、 有時候，我會端詳那些來排隊買饅頭的人，有的是家庭主婦，有的是小販或工人，也有學(xué)生，也有西裝筆挺的白領(lǐng)階級。有幾次，我看到一位在街頭拾荒的人。有一次，我還看到在市場乞討的乞丐，也來排隊買饅頭。（確實，六元一個的饅頭，足夠乞丐飽食一餐了。） 這么多生活完全不同的人，沒有分別地在吃著同一個攤子的饅頭，使我生起一種奇異之感：在這個世界上，我們因角色不同而過著相異的生活，當(dāng)生活還原到一個基本的狀態(tài)，所有的人的生活又是多么相似：誕生、吃喝、成長、老去，走過人生之路。 我們也皆能品嘗一個饅頭如品嘗人生之味，只是或深或淺，有的粗糙，有的細(xì)膩。我們對人生也會有各自的體驗，只是或廣或窄，有的清明，有的渾沌。 就

7、像饅頭攤的山東人，他在戰(zhàn)亂中度過半生，漂泊到這小島上賣饅頭，這種人生之旅并不是他少年時代的期望，其中有許多悲苦與無奈?？墒强此?jīng)歷這么多滄桑，每天開蒸籠時，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢，像白色的煙霧，麥香四溢。 每天看年近七旬的老人開蒸籠時，我就看見了生命的慶喜與熱望。生命的潛能不論在何時何地都是熱氣騰騰的，這是多么的好！多么的值得感恩?。ㄟx自林清玄散文作品集，有改動）8.通讀全文，你認(rèn)為作者為什么那么喜歡買山東老鄉(xiāng)的饅頭？請分點概述。（3分） 9.將下面一段文字插入原文，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分） 但不論如何，生活的本身是值得慶喜的吧！ A. 段之間 B.段之間 C.段之間 D.段之間1

8、0.本文語言清新樸實，但不乏生動形象的句子。請賞析第段中的畫線句。（3分） 11.根據(jù)上文與下面的鏈接資料，說說我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度。（3分） 資料鏈接：農(nóng)夫把稻田中的稻子種成最好的收成，是生活品質(zhì)。窮人買一個饅頭果腹，知道同樣的五塊錢在何處可以買到最好品質(zhì)的饅頭，是生活品質(zhì)。家庭主婦買一塊豆腐，花最便宜的錢買到最好吃的豆腐，是生活品質(zhì)。 （選自求好，作者林清玄） （二）你能想到嗎？千百萬年以來，地球的氣候是由地球的兩大生命王國動物界與植物界的斗爭決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳，植物主要吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體，因此可以立即得出結(jié)論：動物能使地球升溫，而植物則使地球

9、降溫。如果哪一方占上風(fēng)，那么地球就會面臨溫室效應(yīng)或又一次嚴(yán)寒期。五億多年前的“寒武紀(jì)大爆炸”時期，地球到處都是把二氧化碳釋放到空氣中的節(jié)肢動物，它們使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍，所以當(dāng)時的氣候極其溫暖。但是，植物進行了反擊。45億年前，含有木質(zhì)素的植物首次出現(xiàn)，于是地球上出現(xiàn)了第一批樹木。隨著它們的大量生長，毫無約束的光合作用從空氣中吸取著二氧化碳，使地球上空氣中二氧化碳大大減少，而不能吸收木質(zhì)素的、饑餓的節(jié)肢動物對此無能為力，于是地球進入了嚴(yán)寒期。動物又通過進一步進化而進行了回?fù)?，主要是白蟻和恐龍，它們學(xué)會了如何食用木質(zhì)素，如何繁榮昌盛自己的族群。它們粗重的呼吸以及對植被的破壞使空

10、氣中的二氧化碳含量高達今天的3倍，地球又恢復(fù)了溫室效應(yīng)。6500萬年前，恐龍因為小行星的碰撞或其它災(zāi)難而徹底消失后，植物抓住了這一機會再次反擊，突破點是第一批草地的出現(xiàn)。青草本身不會保存很多二氧化碳，但能形成軟土。軟土可以保存大量的二氧化碳，從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上，草地生態(tài)系統(tǒng)含有的二氧化碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。在草地的影響下，地球逐漸降溫，終于在200萬年前進入冰川期。大約一萬年前，由于人類活動的顯著增強，使地球空氣中的二氧化碳含量再度升高。尤其是近百年來，地球的溫室效應(yīng)愈來愈明顯。也許地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調(diào)節(jié)其體內(nèi)環(huán)境那樣，不停地調(diào)節(jié)著地球的大氣環(huán)境，使

11、氣候能適應(yīng)地球上生物進化的需要。換句話說，地球的生物圈是在主動地調(diào)節(jié)環(huán)境，而不是在被動地適應(yīng)環(huán)境。果真如此，數(shù)十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因，生物為了自己的利益也深深地參與其中了。12如果給選文擬一個標(biāo)題，你認(rèn)為最不能概括文意的一項是（ ）（2分）A生命對氣候的影響 B動植物對氣候的調(diào)節(jié) C生命與氣候 D動物與植物13在一篇說明文中，介紹事物與闡明事理往往是交錯使用的，而為了把事理闡釋明白，必須恰當(dāng)?shù)厥褂谜f明方法。請你從選文中找出兩種方法，并各舉一例加以說明。（3分）14第段中加點的詞語“也許”能否刪除？為什么？（2分）15文章說：近百年來，由于人類活動的顯著增強，地球空氣中的二氧化

12、碳含量再度升高，地球的溫室效應(yīng)愈來愈明顯。對此情談?wù)勀愕母惺堋＃?分） （三）閱讀陳涉世家（節(jié)選），完成第1618題。二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功

13、。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念貴，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。16.解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）（1）今亡亦死 亡： （2）宜多應(yīng)者 應(yīng)： 17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）（1）上使外將兵 翻譯： （2）置人所罾魚腹中 翻譯： 18.閱讀選文，寫出引發(fā)陳勝、吳廣起義的直接原因。（用原文回答）（2分）答： 2C3略4示例1：醉翁亭風(fēng)景秀麗，歐陽修寓情山水。示例2：桃花源良田美池，陶淵明寄托理想。示例3：

14、小石潭凄清深幽，柳宗元慰療悲情。（能把握課文內(nèi)容和情感，符合對聯(lián)基本要求即可，2分）5黃風(fēng)嶺唐僧有難（2分）6數(shù)量驚人的外來生物入侵致年損失1200億元（3分，意思答對即可得分）7（一）買饅頭（11分）8.饅頭非常地道，飽滿結(jié)實，有濃烈的麥香。 掀開饅頭的那一刻最感人。 饅頭引發(fā)了作者對人生的思考。（共3分，寫出給2分，寫出中任意一點給1分） 9.C(2分)10.運用對比、比喻的修辭方法，形象貼切地寫出了老人雖經(jīng)歷悲苦與無奈，但仍對生民充滿慶喜的那份淡定與樂觀，這種情懷還將深深地感染身邊的人。（共3分，修辭1分，寫出其中一個給0.5分，表達作用2分） 11.人生應(yīng)該不斷地追求，要樂觀，并懂得知足、感恩。（共3分，關(guān)鍵詞是追求、樂觀、知足、感恩，寫出其中三個要點即可，每個1分）（二）12D（A、B、C三項都能概括文章大意，只有D項不能概括大意）13舉例子的說明方法，例如段。列數(shù)字的說明方法，例如“它們使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍，”“它們粗重的呼吸及對植物的破壞使空中的二氧化碳高達今天的3倍”。打比方的說明方法，例如“地球的氣候是由地球的兩大生命王國動物界與植物界的斗爭決定的?！?4不能刪除?！耙苍S”表估計、推測。其表明下文的結(jié)論是作者的一種推測，