傳承只為目光里的期盼

1、傳承，只為目光里的期盼 記住回家的路，留住文化的根，這是貼在皖南民俗博物館大門上的對聯(lián)。這幅對聯(lián)，道出何館長多年堅持的理由。文化需要的絕不僅僅是關注，更是一種傳承。近日，來自安徽師范大學文學院赴宣城探訪皮影藝術暑期社會實踐團隊的成員，再次來到安徽省宣城市水東鎮(zhèn)，記錄發(fā)生在這里的皮影故事。 皖南皮影博物館陳列皮影影人 一影一人 乃知魅力之無限 8月23日，團隊一行到達皖南民俗博物館，博物館的對面，是何館長正在修建的皮影修習館，再過幾個月，這里就將迎來南來北往的游客和皮影愛好者。面前的何澤華館長，看著有幾分勞累，也有幾分欣喜。經過商議，團隊與何館長確定好活動行程。下午，在何館長的帶領下，大家來到皖

2、南皮影博物館對館內所藏皮影影人進行學習。 紅臉代表忠誠，白臉代表奸詐，這種是軍師的帽子，這個黑臉的是張飛，何館長指著墻上掛著的皮影影人，耐心地回答大家的問題，向大家介紹了皮影的影人樣式，生旦凈丑，唱念做打，原來皮影也有著和京劇類似的人物角色。 據(jù)何館長介紹，影人制作有其固定的模板，盡管年代、派別不同，影人制作的方式卻基本相同，但常常根據(jù)皮影藝人的個人特點而有所變化，皮影藝術家對于細節(jié)的觀察也體現(xiàn)在他們的作品中，人物的尊卑貴賤根據(jù)衣冠服飾相區(qū)別，每個人物身上都有自己的特點，具有很強的表現(xiàn)力。講到興頭上，何館長取出放在自家大木箱中的皮影，這些作品大都有上百年的歷史，卻并沒有因時間而失去色彩，盡管泛

3、黃發(fā)黑，精細的雕琢刻畫仍然清晰可見，老藝人世代傳承的手藝在件件皮影上保存流傳。 何澤華館長介紹皮影影人 一影一人，百年皮影，我們看到的是她的無窮魅力，也期待著對她的更多的了解。 一腔一調,方曉經典之鮮活 24日清晨，柯玉英老師早早就來到水東，與隊員們一起進行皮影唱詞的記錄和學習。已是74歲高齡的柯老師看起來仍然很精神，談及自己與皮影，她很是愿意與大家分享。從花鼓戲的舞臺演出到皮影戲的影人唱腔，從自己曾經艱苦的經歷到對皮影的熱愛，從向師傅學習演唱到如今親自教授徒弟，柯老師的話中可以看到的，滿滿是她皮影生活的充實。 談到自己參加過的表演，柯老師拿出自己準備在小包里的相冊，指著每一張照這是在中山大學

4、，這是在上海，這個人是馬老師.柯老師對每一張合影，甚至細節(jié)都記得清清楚楚。歡笑之余，接下來的談話更讓人心痛，吳老師前幾天已經去世了，這位老師也去世幾年了，柯老師指著相冊上兩位與自己合影的兩位老先生，語氣里滿是惋惜與無奈。 柯玉英老師教授皮影唱詞唱腔 三個多小時的時間里，柯老師向我們口授了樊梨花掛帥的故事內容，娓娓道來，細節(jié)處也能記得清楚明白。驚嘆之外，更是敬佩。經典的、古舊的東西常常會被淡忘，老藝人的堅持又為他們注入鮮活的生命，但文化的保鮮，更值得思考斟酌。 一刀一筆，始悟傳承之艱難 24日下午，我們與何澤華館長約好，進行皮影影人的雕刻制作，有了之前學習的基礎，何館長向我們布置了幾天學習的任務

5、，大家將在接下來的時間里，完成完整皮影的雕刻、上色、組裝等一系列工序，并在實踐活動結束時進行學習成果的展示。 拿到皮影小樣的一刻，大家忍不住發(fā)出陣陣贊嘆，驚嘆于皮影雕刻的工藝精細，何館長為大家一一裁剪好皮影，交代大家：這次大家慢慢地刻，先畫好樣子，不要著急，大家拿到自己所分到的影人，躍躍欲試，看似簡單的皮影，盡管已經有過學習經歷，實踐起來也并沒有那么容易。一個小小的皮影，做工也非常講究，每一步都考驗著隊員們的耐心。經過一個下午的學習，大家的皮影雕刻漸入佳境，你看我的這一刀刻直了，我學會了刻弧線大家你一言我一語地聊著，何館長則在旁邊觀察著認真做皮影的同學們，指出大家刀法上的錯誤，給出一些技巧的指導。這一次的學習，再次讓我們感到完成一件皮影作品的不易，也激起了大家在接下來幾天里努力完成皮影作品的興趣和動力。天色漸晚，大家?guī)е鴮γ魈斓钠诖@才結束了下午的活動。 團隊成員制作皮影 皮影雕刻實屬不易，要想熟練地完成一件作品，需要細心、耐心和很強的毅力，正如很多皮影