九年級(jí)化學(xué) 第三單元 自然界的水重點(diǎn)知識(shí)歸納素材 人教新課標(biāo)版

1、第三單元 自然界的水重點(diǎn)知識(shí)一水 班級(jí) 姓名1.水的電解實(shí)驗(yàn)：.與正極相連的產(chǎn)生氧氣，與負(fù)極相連的產(chǎn)生氫氣。諧音：“正氧負(fù)氫”“正養(yǎng)父親”. V正 : V負(fù) = 1 : 2.正極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰。.水通電化學(xué)方程式： 2H2O 通電 2H2+ O2.由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論：.水由氫元素和氧元素組成；.在化學(xué)變化中，分子能分，原子不能分。2.水的凈化.在鄉(xiāng)村，用明礬作凈水劑，它的作用，使水中不溶雜質(zhì)沉降。.凈化水程度由低到高的順序?yàn)槌恋?、過濾、吸附、蒸餾。蒸餾級(jí)別最高。蒸餾得到的蒸餾水是純凈物。.硬水和軟水.硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的

2、水；軟水是指不含或含有較少可溶性鈣鎂化合物的水。硬水、軟水都是混合物。.硬水、軟水鑒別它們方法： 加入等量的肥皂水，攪拌，產(chǎn)生泡沫多的為軟水；泡沫少的，起浮渣的為硬水。 加熱煮沸，有白色殘留固體為硬水，沒有的為軟水。.硬水的軟化：煮沸 、 蒸餾。.硬水的危害：用硬水洗衣服，洗不干凈，浪費(fèi)肥皂，衣服變硬；鍋爐長(zhǎng)期使用硬水，結(jié)水垢，浪費(fèi)燃料，還能引起因管道局部受熱而爆炸。3.水資源保護(hù).水資源保護(hù)主要從兩方面做起 .節(jié)約用水；.防止水體污染。.水體污染的來源：.工業(yè)上，工業(yè)三廢（廢渣、廢水、廢氣）任意排放；.農(nóng)業(yè)上，農(nóng)藥、化肥的不合理使用；.生活上，生活污水，垃圾的任意傾倒。.預(yù)防和消除對(duì)水源的污

3、染的措施：.加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)，.工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放，.農(nóng)業(yè)上要合理（不是禁止）使用化肥和農(nóng)藥等，.生活污水集中處理后排放，二氫氣H21、氫氣的物理性質(zhì)： .無色無味氣體， .難溶于水， .相同條件下，密度最小的氣體2、氫氣的化學(xué)性質(zhì)： .具有可燃性 2H2O2點(diǎn)燃2H2O （淡藍(lán)色火焰）氫氣不純時(shí)點(diǎn)燃會(huì)爆炸，因此，點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)氫氣的純度。 .具有還原性 H2 + CuO H2O + Cu （黑色CuO變成光亮紅色物質(zhì)，試管壁上有水珠算生成）利用氫氣的還原性可用來冶煉金屬3、 氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取 .藥品： 用鋅（Zn）和稀硫酸（H2SO4） .原理：Zn + H2SO4 = ZnSO4

4、 + H2 .H2的收集： .排水法收集 .向下排空氣法收集 .制氫氣的發(fā)生裝置：同CO23 分子和原子1.分子.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，如二氧化碳由二氧化碳分子保持它的化學(xué)性質(zhì)。.分子的基本特征：.分子在不停地運(yùn)動(dòng)，溫度越高，運(yùn)動(dòng)越快。.分子之間有間隔，溫度越高，間隔越大。.分子的質(zhì)量和體積都很小。.同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)不同。.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子發(fā)生了改變，生成了新的物質(zhì)的分子，但原子沒有變；物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身沒有變化，只是分子間隔發(fā)生了變化。.純凈物里只有一種分子，混合物里含有多種分子。2. 原子.原子是化學(xué)變化中的最小粒子。.分子和原子的區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子能分，原子不能分。.由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有金屬 、金剛石、 石墨等。四過濾1.過濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種方法。2.過濾儀器:鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒。 3.過濾要點(diǎn)：“一貼二低三靠”.一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁.