新人教版八年級物理第一章單元綜合練習

1、新人教版八年級物理第一章單元綜合練習班級 姓名 成績 一、填空題1物理學中把力的 、 和 稱為力的三要素，通常可以用 來表示力的三要素。2如圖所示，將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相同的兩個力作用于彈簧，已知f1f2，觀察比較甲、乙、丙三圖可知，力的作用效果與力的 有關。3如圖所示，用扳手擰螺母，圖 （甲/乙）所示的方法效果好，說明力的作用效果與力的 有關。4 叫做重力，地球上的所有物體都受到 ，其施力物體是 。5一物體在月球上受重力等于在地球上所受重力的，將12kg的物體放到月球上，其質(zhì)量是 kg，重力是 n（取g=10n/kg）6.我們用手提箱子，在這個過程中，手是 物體，箱子是 物體，

2、但同時手也感受到箱子的拉力，這是說明： 7.測量力的大小的工具叫_，在物理實驗室中，經(jīng)常使用_來測量力，它是利用 的道理制成的。8當物體受到力的作用時，力的作用效果可以使物體發(fā)生 ，也可以使物體 9我們將力的 和 ，叫做力的三要素10小孩力氣小，一根彈簧也拉不開；運動員力氣大，很容易拉開三根彈，說明 ，用同樣大小的力，作用方向不同，可以把彈簧拉長， 也可以把彈簧壓短， 說明 ；大小、方向都相同的力作用在不同的地方。拉門的效果不同，說明 。二、選擇題11用繩系著水桶把井水吊上來，提拉繩子時手受到豎直向下的拉力作用，這個拉力的施力物體 - a 地球 b繩子 c水桶 d水12如圖所示，在門上a、b兩

3、點用相同的力將門推開，在a點用力門更容易開，說明( )a 力的作用效果與力的大小有 b力的作用效果與力的方向有關c力的作用效果與力的作用點有關 d力的大小與力的作用點有關 13下面關于力的說法中正確的是( ) a 地球吸引物體時，物體也同時吸引地球 b相互間不接觸的物體，不會受到力的作用 c力的大小、方向和作用點都能影響力的作 d發(fā)生力時，必須同時具有兩個物體用效果14下面說法中正確的是( ) a一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變 b甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到力的作用 c 物體運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用 d人坐在軟沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去了，這表明力可以改變物體的形

4、狀15用腳踢球時，下列說法正確的是( ) a 腳是施力物體所以它不受力 b腳是施力物體也是受力物體 c腳受到的力的施力物體是足球 d.腳踢球的力和球對腳的力是同時發(fā)生的16影響一個力的作用效果的是( ) a. 人只有力的大小 b只有力的方向 c. 只有力的作用點 d. 以上三點都有影響 17下列敘述的幾對力中，屬于相互作用的力是( ) a 人人推墻的力，鞋受到的阻力 b。墻對人的力與人受到的作用力 c人推墻的力與墻受到的推力 d人推墻的力與墻對人的力18甲、乙兩只小船是挨著停在湖中，如圖711所示，甲船里的小文同學用手把乙船推開，其結果是( ) a . 乙船被推開，甲船不動 b甲船被推開，乙船

5、不動 c.由于力的作用是相互的，因此甲、乙兩船相互遠離 d由于力的作用有先后，所以乙船先離開甲船后離開19俗話說“一個巴掌拍不響”，這是因為( ) a 一個巴掌的力太小 b人不會只有一個巴掌 c只有一個物體不能產(chǎn)生力的作用 d 以上說法都不對 20下列各種情況中，物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化 的是 ( ) a 人扔出去在空中運動的鉛球 b勻速下落的跳傘運動員 c關閉發(fā)動機后在地面上向前滑行的汽車 d放在桌上的鋼筆 21關于力的說法中正確的是 ( ) a 一個物體是施力物體時，不一定是受力物體 b物體受到一個力的作用，一定有另一個施力物體的存在 c一個物體是受力物體時，施力物體只有一個 d物體間發(fā)生力

6、的作用時，力的作用是相互的 22有下列現(xiàn)象 (1)發(fā)射火箭時火箭騰空而起 (2)加油機在空中給大型運輸機加油 (3)游泳運動員在水中奮力向前游 (4)小朋友在游東園的蹦床上被彈起以上四例中應用了“力的作用是相互的”這一原理的是 ( ) a b c d 23下列說法中正確的是（）a1kg=9.8nb桿秤是用來測量物重的c物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比 d質(zhì)量是1kg的物體，受到的重力是9.8n24有關重力方向的討論，正確的是（）a重力的方向總是垂直向上b重力的方向總是豎直向下c重力方向總是豎直向下，也就是垂直于地面向下d重力方向總是垂直向下，也就是豎直向下25關于物體的重心，以下說法中不正確的是

7、（）a重心是物體所受重力的作用點 b重心不一定在物體上c質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心d一切物體的重心都在它的幾何中心26有一塊質(zhì)量大約為400g的金屬，為了測量它受到的重力，最好使用（）a測量范圍是500g的托盤天平b最大刻度是5n的彈簧測力計c最大刻度是2.5n的彈簧測力計d最大刻度是2000n的牽引測力計27甲、乙兩位同學的質(zhì)量之比為10：9，若甲同學的體重是588n，那么乙同學的質(zhì)量和體重分別為（） a52.9kg，529.2nb54kg，529.2n c667kg，653.2n d60kg，588n28.下列關于彈簧測力計使用的說法，錯誤的是（）a.每個彈簧測力計都有一

8、個測量范圍，被測力應小于這個范圍b.使用前必須先對彈簧測力計校零 c.彈簧測力計只能豎直放置，測豎直方向的力d.彈簧測力計可以測不同方向的力29.某同學在用彈簧測力計測量一物體的重力時，錯將物體掛在了拉環(huán)上，當物體靜止時彈簧測力計的讀數(shù)為10.0n，則物體的重力為（）a.一定等于10.0 nb.一定小于10.0 n c.一定大于10.0 n d.以上判斷都不正確30.測一個大小為8 n的力時，應選用的彈簧測力計，最恰當?shù)囊?guī)格是（）a.量程為10 n，最小刻度值為0.2 n b.量程為5 n，最小刻度值為0.1 nc.量程為15 n，最小刻度值為0.5 n d.上述三個彈簧測力計都可以用31.甲

9、、乙兩同學各用15 n的力拉彈簧測力計兩端，則彈簧測力計示數(shù)為（）a.0 nb.7.5 nc.15 nd.30 n32.把彈簧測力計的一端固定，另一端用3 n的力拉它時，彈簧測力計的示數(shù)為3 n，若將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個3 n的拉力而使彈簧測力計靜止，如圖13-1-1所示。此時彈簧測力計的示數(shù)是（）a.0 b.3 n c.6 n d.無法判斷33.如圖13-1-2所示，彈簧測力計在測量前指針位于第二小格a處，未作調(diào)整便用來測量手的拉力，指針位于b處，則手對測力計的拉力為（）a.2.0 n b.1.8 n c.1.9 n d.2.1 n34.某彈簧測力計受力50 n時，彈簧伸長2 cm，若彈簧測力計的彈簧伸長1 cm，則彈簧測力計受力大小是（）a.50 n b.25 n c.100 n d.0 n三、作圖與計算35.用彈簧測力計測得一個力是2.6 n，在圖13-1-4中標出指針的位置。36用力的示意圖表示下列各力。 （1）如圖甲所示，作出某人用大小為15n按圖釘?shù)牧Α＃?）如圖乙所示，小球用細線懸掛在天花板上，作出它對天花板的拉力。（3）如圖丙所示