2012年中學(xué)化學(xué)教師招聘考試模擬練習(xí)題及參考答案02

1、考生注意：可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：h：1 c：12 n：14 o：16 na：23 k：39 ca：40 mn：55 fe：56 cu：64 zn：65第一部分 教育理論與實(shí)踐一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共5分)1.瞬時(shí)記憶保留的時(shí)間在()。a.1分鐘以內(nèi) b.4秒以內(nèi) c.長(zhǎng)于4秒 d.長(zhǎng)于5秒2.()是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。a.智力 b.性格 c.能力 d.氣質(zhì)3.教學(xué)過程中教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是()。a.鞏固知識(shí) b.領(lǐng)會(huì)知識(shí) c.檢查知識(shí) d.運(yùn)用知識(shí)4.教育改革的核心是()。a.觀念改革 b.教學(xué)方式的改革 c.課程改革 d.普及義務(wù)教育5.教育學(xué)屬于()。a.自然科學(xué)

2、b.社會(huì)科學(xué) c.實(shí)驗(yàn)科學(xué) d.哲學(xué)【參考答案】第一部分 教育理論與實(shí)踐一、單項(xiàng)選擇題1.b解析記憶分作瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶三個(gè)系統(tǒng)。瞬時(shí)記憶又叫感覺記憶或感覺登記，時(shí)間在4秒以內(nèi);短時(shí)記憶保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi);長(zhǎng)時(shí)記憶保持時(shí)間在1分鐘以上。故正確答案為b。2.b解析性格是指?jìng)€(gè)體在生活過程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式，是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心，故正確答案為b。3.b解析教學(xué)過程有五個(gè)基本階段：引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會(huì)知識(shí)、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)以及檢查知識(shí)。在教學(xué)過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是領(lǐng)會(huì)知識(shí)，它包括使學(xué)生感知和理解教材，故正確答案為b。

3、4.c解析教育的一切都是圍繞著課程來進(jìn)行的，教育改革的核心是課程改革，正確答案為c。5.b解析略二、填空題(每空1分，共5分)1.知覺的基本特征包括：知覺的、_、_和恒常性。2.在情緒三因素理論中起決定作用的是_。3.教育隨人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨_的發(fā)展而發(fā)展。【參考答案】二、填空題1.選擇性;整體性;理解性2.認(rèn)知因素3.人類社會(huì)第二部分 化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共12分)1.關(guān)于物理變化和化學(xué)變化，下列說法錯(cuò)誤的是()。a.汽油揮發(fā)，蠟燭受熱熔化屬于物理變化b.把水加熱至沸騰，有氣體生成，屬于化學(xué)變化c.把鐵片浸入到鹽酸中，有氣體生成，屬于化學(xué)變化d.二氧化碳使澄清的石灰

4、水變渾濁屬于化學(xué)變化2.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，稍有不慎即會(huì)釀成大禍，生活中對(duì)于化學(xué)用品的取用同樣要求謹(jǐn)慎。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是()。a.廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)b.自來水廠用氯氣給自來水消毒c.稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿玻璃棒緩緩倒入水中d.燃著的酒精燈，酒精不夠時(shí)，可直接添加3.用在呼吸面具中和潛水艇里作為氧氣來源的物質(zhì)是()。a. b.naohc. d.4.在無色透明溶液中，下列選項(xiàng)中能大量共存的是()。a.cu2+、k+、2-、cl- b.k+、na+、hco3-、no3-c.oh-、co32-、ca2+、k+ d.ba2+、na+、oh-、2-5.下列各選項(xiàng)中，能

5、表示一種元素，又能表示一種單質(zhì)的是()。a.o2 b.cl-c.2h d.fe6.氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()。a.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化b.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，并有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生c.氧氣瓶通常是黑身黃字d.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣【參考答案】第二部分 化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)一、單項(xiàng)選擇題1.b解析化學(xué)變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成。沒有生成其他物質(zhì)的變化叫物理變化。a選項(xiàng)中汽油揮發(fā)，蠟燭受熱熔化均沒有其他物質(zhì)生成，只是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生變化，為物理變化，故a正確。b選項(xiàng)中水加熱至沸騰，生成的氣體是另一種形態(tài)的水，沒有其他物質(zhì)生成，應(yīng)屬于

6、物理變化。c選項(xiàng)中生成氣體為氫氣，為化學(xué)變化。d選項(xiàng)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁是因?yàn)樘妓徕}的生成，為化學(xué)變化。2.d解析燃著的酒精燈，若需添加酒精，必須熄滅火焰。絕不允許燃著時(shí)加酒精，否則，很易著火，造成事故。3.d解析過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣?；瘜W(xué)方程式為：2co2+2na2o22na2co3+o2故可用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣來源。正確答案為d。4.b解析 a選項(xiàng)中cu2+為藍(lán)色，不符合題意。c選項(xiàng)中ca2+ 和co32-可生成白色沉淀，不能大量共存。d選項(xiàng)中ba2+ 和so42-可生成白色沉淀，不符合題意。5.d解析只有d選項(xiàng)即可以表示元素鐵，又可以表示鐵單質(zhì)。6.

7、d解析 a是物理變化;b項(xiàng)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;c選項(xiàng)氧氣瓶應(yīng)是藍(lán)身黑字。二、不定項(xiàng)選擇題(每小題3分，共24分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該題為0分;若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的得2分，選兩個(gè)且都正確的得滿分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分)1.有關(guān)鈉的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()。a.將鈉投入水中，鈉迅速地沉入水下b.將鈉投入水中，鈉熔成一個(gè)小球，并伴隨有“滋滋”的聲音c.將鈉投入水中，在溶液中加入石蕊試劑，溶液變紅d.鈉通常保存在煤油中2.能用離子方程式h+oh-h2o表示的反應(yīng)是()。a.稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)b.稀氨水與稀鹽酸c.

8、稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)d.稀硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng)3.下列說法錯(cuò)誤的是()。a.催化劑能在化學(xué)反應(yīng)中改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，反應(yīng)結(jié)束后質(zhì)量減少b.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣c.霓虹燈在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，說明某些稀有氣體是有顏色的d.稀有氣體曾被稱為惰性氣體4.下列儀器中可用來取固體藥品的是()。a.藥匙 b.燃燒匙c.鑷子 d.滴管5.把下列各組物質(zhì)的溶液混合，再加入足量的稀鹽酸，最終有沉淀殘留的是()。a. b.c. d.6.要使a克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，可以采用的方法是()。a.加入0.8a克水b.加水使溶液的質(zhì)量為2ac.蒸

9、發(fā)水，析出0.1a克固態(tài)食鹽d.加入2a克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液7.已知2no2(g)n2o4(g)(正反應(yīng)放熱)，該反應(yīng)達(dá)到平衡后，下列條件有利于反應(yīng)向正方向進(jìn)行的是()。a.降低溫度和增大壓強(qiáng) b.降低溫度和減小壓強(qiáng)c.升高溫度和減小壓強(qiáng) d.升高溫度和增大壓強(qiáng)8.下列氣體在實(shí)驗(yàn)室既可用排水法收集，又可用向下排空氣法收集的是 ()。coa. b.c. d.【參考答案】二、不定項(xiàng)選擇題1.bd解析 a選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)殁c的密度比水小，投入水中應(yīng)該漂浮在水面上。鈉與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，b選項(xiàng)正確，反應(yīng)伴隨滋滋的聲音是因?yàn)闅錃獾纳?。反?yīng)還生成氫氧化鈉，溶液呈堿性，加入石蕊試劑后應(yīng)變藍(lán)，故c選項(xiàng)錯(cuò)

10、誤。鈉的密度比煤油大，所以保存在煤油中可以將鈉與氧氣和水隔絕，d選項(xiàng)正確。2.ac解析略3.ac解析催化劑能在反應(yīng)中改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，但其本身并不參加化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后都沒有變化，故a錯(cuò)誤。c選項(xiàng)稀有氣體都是無色無味的，霓虹燈通電有顏色是因?yàn)橥ㄟ^電流產(chǎn)生能量，使原子核外電子發(fā)生“躍進(jìn)”，能量以光輻射形式被釋放，稀有氣體就會(huì)發(fā)出光。故c錯(cuò)誤。4.ac解析本題考查基本的實(shí)驗(yàn)知識(shí)。取用固體藥品一般用藥匙。有些塊狀的藥品(如石灰石等)可用鑷子夾取。燃燒匙用于盛放可燃性固體物質(zhì)做燃燒實(shí)驗(yàn)。滴管用于少量液體的取用。正確答案為ac。5.bd解析 a選項(xiàng)先生成baco3沉淀后被稀鹽

11、酸溶解，生成的bacl2可溶;b選項(xiàng)生成的baso4不溶于稀鹽酸，因而b選項(xiàng)正確;c中生成fe(oh)3，后被稀鹽酸溶解;d選項(xiàng)agno3與稀鹽酸反應(yīng)生成agcl沉淀。6.bd解析本題是考查關(guān)于溶液組成知識(shí)的一道綜合性較強(qiáng)的試題。解答本題的關(guān)鍵在于充分理解和應(yīng)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義。對(duì)于a選項(xiàng)：加入0.8a克水后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：(a20%)/(a+0.8a)=11.1%。對(duì)于b選項(xiàng)：加入水后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： (a20%)/2a=10%。對(duì)于c選項(xiàng)：蒸發(fā)水，析出0.1a克固態(tài)食鹽后溶質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?，但溶液的質(zhì)量變?yōu)閍-0.1a=0.9a,故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于10%

12、。對(duì)于d選項(xiàng)：加入2a克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：(a20%+2a5%)/(a+2a)=10%。綜合以上分析得：答案為bd。7.a解析其他條件不變的情況下，增大(減小)壓強(qiáng)，化學(xué)平衡向著氣體體積縮小(增大)的方向移動(dòng);溫度升高(降低)，會(huì)使化學(xué)平衡向著吸熱(放熱)反應(yīng)的方向移動(dòng)。該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱、氣體體積縮小的反應(yīng)。故應(yīng)降低溫度和增大壓強(qiáng)，正確答案為a選項(xiàng)。8.d解析排水法適用于收集在水中溶解度很小的氣體。向下排空氣法則適用于比空氣輕且無毒的氣體。由此可見，可用這兩種方法收集的氣體有h2 、ch4。co不能用向下排空氣法收集，一是由于密度與空氣太接近，二是由于co有毒，會(huì)

13、對(duì)大氣造成污染。正確答案為d。三、推斷題(12分)某無色透明溶液，僅由下列離子中的一種或幾種組成，向該溶液中通入二氧化碳，有白色沉淀生成，滴加鹽酸沉淀消失。若向溶液中滴入少量硝酸銀亦會(huì)生成白色沉淀，加入硝酸沉淀不溶解，試分析下列離子中ba2+、fe3+、cu2+、cl-、co2-3、no-3，則溶液中一定存在的離子是;一定不存在的離子是;可能存在的離子是?！緟⒖即鸢浮咳?、推斷題ba2+、cl-;fe3+、cu2+、co32-;no3-解析溶液為無色透明，故一定不存在fe3+、cu2+，因?yàn)閒e3+為紅褐色，cu2+為藍(lán)色;通入二氧化碳有白色沉淀生成，滴加鹽酸后沉淀又消失，故推測(cè)一定存在ba2+

14、;生成的沉淀為碳酸鋇白色沉淀，故溶液中一定沒有co32-;向溶液中滴入少量硝酸銀，有白色沉淀生成，且加入硝酸沉淀不溶解，可推測(cè)出一定存在cl-，生成白色沉淀為氯化銀。四、實(shí)驗(yàn)探究題(18分)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與鹽酸反應(yīng)制取氯氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。圖1圖2圖31.圖1為該反應(yīng)的裝置。2.圖2為該反應(yīng)的裝置，其中所裝溶液為和,作用分別是和。3.圖3中的燒杯為該反應(yīng)的裝置,燒杯中溶液為。4.如何檢驗(yàn)氯氣是否收集滿??！緟⒖即鸢浮克?、實(shí)驗(yàn)探究題1.發(fā)生2.凈化;飽和食鹽水;濃硫酸;飽和食鹽水用于吸收氯氣中混有的氯化氫氣體，濃硫酸用來干燥氯氣3.尾氣處理;濃氫氧化鈉4.用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙解析實(shí)驗(yàn)

15、室制取氯氣的反應(yīng)方程式為：mno2+4hcl(濃)mncl2+cl2+2h2o圖1為該反應(yīng)的發(fā)生裝置;因?yàn)槁葰庵谐３；煊猩倭柯然瘹錃怏w和水蒸氣，故需要用凈化裝置，圖2即為凈化裝置，其中所裝溶液分別為飽和食鹽水和濃硫酸，飽和食鹽水在前，用于吸收氯氣中混有的氯化氫氣體，濃硫酸用來干燥氯氣。同時(shí)由于氯氣有毒，對(duì)空氣會(huì)造成污染，因此反應(yīng)最后還需要尾氣處理裝置。氯氣能溶于水且比空氣重,故用向上排空氣法收集，圖3燒杯中為濃氫氧化鈉溶液，用于吸收氯氣，防止污染空氣。五、計(jì)算題(12分)由硫元素和銅元素組成的一種化合物(硫化物)4.0 g，高溫條件下在空氣中充分煅燒，只得到氣體so2和4.0 g固體cuo 。

16、1.要使煅燒后的固體cuo完全溶解，可加入適量稀硫酸。計(jì)算至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸多少克?(要求寫出計(jì)算所需的化學(xué)方程式)2.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和上述數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，這種硫化物的化學(xué)式為?！緟⒖即鸢浮课濉⒂?jì)算題1.解：設(shè)質(zhì)量為x的這種稀硫酸可與4.0 g cuo恰好完全反應(yīng)cuo +h2so4 cuso4 +h2o80984.0 g5% x805% x =984.0gx =98 g答：完全溶解這些固體產(chǎn)物至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸98g 。2.cu2s六、教學(xué)分析(12分)幾位同學(xué)對(duì)炭粉與氧化鐵的反應(yīng)十分感興趣，自己動(dòng)手，對(duì)過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)中氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行了研究?！咎岢黾僭O(shè)】該反應(yīng)中的氣體產(chǎn)物可能是co或者是co2和co的混合物?！静殚嗁Y料】氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用飽和氯化銨溶液和飽和亞硝酸鈉(nano2)溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)狻！驹O(shè)計(jì)方案】如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。試回答下列問題：1.廣口瓶?jī)?nèi)盛放的試劑為，其作用為。2.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先打開彈簧夾，一段時(shí)間后關(guān)閉，再點(diǎn)燃酒精噴燈。理由是3.稱取3.20g氧化鐵、2.00g炭粉混合均勻，放入質(zhì)量為48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;待反應(yīng)結(jié)束，再通一段時(shí)間的氮?dú)?。冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管