




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、-作者xxxx-日期xxxx急性化膿性中耳炎【精品文檔】 CHANGSHA MEDICAL UNIVERSITY教 案 2015 學(xué)年第 1 學(xué)期 課 程 名 稱 耳鼻咽喉頭頸外科學(xué) 開 課 系 部 臨床醫(yī)學(xué) 開 課 教 研 室 耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)教研室 授 課 教 師 彭俊 職 稱 主治醫(yī)師 授 課 班 級(jí) 2012級(jí)臨床5班 學(xué) 生 人 數(shù) 114人 教 務(wù) 處 制長 沙 醫(yī) 學(xué) 院 教 案課程名稱耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)授課題目(章節(jié)或主題) 急、慢性化膿性中耳炎理論課授課教師彭俊所屬系(部)桃江縣人民醫(yī)院所屬教研室耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)教研室職稱主治醫(yī)師授課時(shí)間2015.09.01授課時(shí)數(shù)課時(shí)授
2、課班級(jí)2012級(jí)臨床班 專業(yè)(本科 ??疲?2012級(jí)臨床班教學(xué)課型 理論課 實(shí)驗(yàn)課 見習(xí)課 習(xí)題課 討論課 其它教材名稱、作者、出版社及出版時(shí)間耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)8版,田勇泉、韓東一、遲放魯、孫愛華,人民衛(wèi)生出版社第八版教學(xué)目的要求:急性化膿性中耳炎的臨床表現(xiàn)及治療原則和常用治療方法。2.熟悉急性化膿性中耳炎的主要感染途徑和病理。3.掌握慢性化膿性中耳炎的臨床特點(diǎn)及診斷要點(diǎn),結(jié)合病理掌握分型與臨床表現(xiàn)、預(yù)后及處理原則。4.了解慢性化膿性中耳炎手術(shù)方法(乳突鑿開術(shù)和乳突根治術(shù)),了解聽力重建術(shù)的適應(yīng)證。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):化膿性中耳炎的臨床表現(xiàn)及治療原則和常用治療方法。難點(diǎn):化膿性中耳炎的主要感
3、染途徑和病理。教學(xué)方法(請(qǐng)打選擇):講授法 討論法 啟發(fā)式 自學(xué)輔導(dǎo)法 練習(xí)法(習(xí)題或操作) 讀書指導(dǎo)法 教學(xué)法 C B L教學(xué)法 其他 教學(xué)手段(請(qǐng)打選擇):板書 實(shí)物 標(biāo)本 掛圖 模型 投影 幻燈 錄像 CAI(計(jì)算機(jī)輔助教學(xué))教學(xué)過程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容:第十五章 急、慢性化膿性中耳炎帶教方法1. 理論講解,使學(xué)生掌握化膿性中耳炎的臨床表現(xiàn)、治療原則及常用治療方法。2. 課堂提問,使同學(xué)通過思考加深理解。3.布置課后作業(yè)及思考題,使同學(xué)復(fù)習(xí)鞏固相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)方法和注意事項(xiàng)仿宋 五號(hào)列寬請(qǐng)勿修改!請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況注明應(yīng)用何種方法、手段和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。時(shí)間分配列寬請(qǐng)勿修改!請(qǐng)根據(jù)實(shí)際,合理分配時(shí)間5分鐘復(fù)習(xí)思考及作業(yè)題布置:慢性化膿性中耳炎的分型鑒別?什么是膽脂瘤?授課的創(chuàng)新點(diǎn):1 課堂提問加深學(xué)生的印象,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力。2臨床圖片與視頻講解,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率。參考資料(包括輔助教材、參考書、文獻(xiàn)等):(宋體 五號(hào))1.耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)8版教研室意見:教學(xué)教研室主任簽章: 年月日課后記(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力干線遷移施工方案
- 新中式瓦工施工方案
- 文官街地鐵施工方案
- TSHPA 0006-2024 學(xué)校有害生物綜合管理指南
- 2025年度跨境電商貸款擔(dān)保合同
- 二零二五年度餐飲管理輔導(dǎo)合同
- 二零二五年度柜臺(tái)品牌授權(quán)與推廣合同
- 茶樓茶藝師勞動(dòng)合同2025年度與勞動(dòng)合同簽訂流程
- 二零二五年度影視演員網(wǎng)絡(luò)直播聘用協(xié)議
- 二零二五年度個(gè)體店面轉(zhuǎn)讓與市場(chǎng)準(zhǔn)入條件協(xié)議
- 山東省淄博市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題
- 數(shù)據(jù)中心容災(zāi)備份解決方案
- 七年級(jí)下冊(cè)第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(公開課公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案及作業(yè)設(shè)計(jì))
- 2025屆新高考生物精準(zhǔn)復(fù)習(xí)+提高農(nóng)作物產(chǎn)量
- 幾何圖形中求線段線段和面積等最值問題 中考數(shù)學(xué)
- 真太陽時(shí)調(diào)整
- TD/T 1037-2013 土地整治重大項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制規(guī)程(正式版)
- 2024年時(shí)政試題庫(奪分金卷)
- 2024年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫及答案1套
- 工程項(xiàng)目移交方案
- 高級(jí)英語-第一冊(cè)-課后習(xí)題答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論