八下語(yǔ)文教學(xué)課件之《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

1、茅 屋 為 秋 風(fēng) 所 破 歌 杜 甫 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): 1:品讀詩(shī)歌準(zhǔn)確、精煉的語(yǔ)言。品讀詩(shī)歌準(zhǔn)確、精煉的語(yǔ)言。 2:體會(huì)作者關(guān)心民生疾苦、憂國(guó)體會(huì)作者關(guān)心民生疾苦、憂國(guó) 憂民的思想感情。憂民的思想感情。 杜甫杜甫(712-770)(712-770)，字子美，因，字子美，因 居少陵，自稱(chēng)少陵布衣、少陵野老，居少陵，自稱(chēng)少陵布衣、少陵野老， 因其做左拾遺、檢校工部員外郎，因其做左拾遺、檢校工部員外郎， 稱(chēng)杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)稱(chēng)杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn) 實(shí)主義詩(shī)人。有實(shí)主義詩(shī)人。有杜工部集杜工部集，與，與 李白并稱(chēng)李白并稱(chēng)“李杜李杜”，又因有別于杜，又因有別于杜 牧，亦稱(chēng)牧，亦稱(chēng)“

2、老杜老杜”。杜甫生活在唐。杜甫生活在唐 王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩(shī)反映社會(huì)王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩(shī)反映社會(huì) 動(dòng)亂和人民疾苦，被稱(chēng)為動(dòng)亂和人民疾苦，被稱(chēng)為“詩(shī)史詩(shī)史”。 詩(shī)風(fēng)詩(shī)風(fēng)“沉郁頓挫沉郁頓挫”，語(yǔ)言精煉傳神，語(yǔ)言精煉傳神， 對(duì)后世詩(shī)人影響極大對(duì)后世詩(shī)人影響極大, ,他被譽(yù)為他被譽(yù)為 “詩(shī)圣詩(shī)圣”。茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌 選自選自杜工部詩(shī)杜工部詩(shī)。 詩(shī)詞欣賞詩(shī)詞欣賞 聞官軍收河南河北聞官軍收河南河北 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。 白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。白首放歌須縱酒，青春作伴好

3、還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。 茅屋為秋風(fēng)所破歌寫(xiě)于 唐肅宗上元二年（761）,即杜甫 在草堂定居后的第二年八月。當(dāng) 時(shí)安史之亂尚未平定，杜甫流寓 成都三年，靠親戚朋友幫助維持 生活。這年春天，杜甫求親告友， 好不容易在城西七里的浣花溪邊 找到一塊荒地，蓋起了一間茅屋， 總算有了個(gè)棲身之所。不料到了 八月，大風(fēng)破屋，大雨又至。詩(shī) 人長(zhǎng)夜難眠，感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下了 這首千古傳誦的詩(shī)篇。 寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景 題題 解解 讀準(zhǔn)下列畫(huà)線字的讀音：讀準(zhǔn)下列畫(huà)線字的讀音： 怒怒 號(hào)號(hào) 掛掛 罥罥 長(zhǎng)長(zhǎng) 林林 梢梢 庇庇 護(hù)護(hù) 突突兀兀 布布衾衾 三三 重重 茅茅 沉塘沉

4、塘坳坳 飄飄 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) zhun 俄俄 頃頃 廣廣 廈廈 sh qng xin sng 喪喪 亂亂 見(jiàn)見(jiàn) 此屋此屋 hojun chngb w chng qn o 把握句讀把握句讀 （1）南村群童）南村群童/欺我欺我/老無(wú)力老無(wú)力 （2）何時(shí)）何時(shí)/眼前突兀眼前突兀/見(jiàn)此屋見(jiàn)此屋 （3）吾廬獨(dú)破）吾廬獨(dú)破/受凍受凍/死亦足死亦足 深情誦讀深情誦讀 要求：讀出詩(shī)人的愁苦，讀出詩(shī)人的潦倒，讀要求：讀出詩(shī)人的愁苦，讀出詩(shī)人的潦倒，讀 出詩(shī)人的痛心、痛惜、痛苦，讀出詩(shī)人發(fā)自肺腑出詩(shī)人的痛心、痛惜、痛苦，讀出詩(shī)人發(fā)自肺腑 的祈盼，讀出他憂國(guó)憂民的博大胸襟。的祈盼，讀出他憂國(guó)憂民的博大胸襟。 誦讀揣摩誦讀揣摩

5、 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛 渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 （起勢(shì)稍高，語(yǔ)速較慢。前兩句語(yǔ)氣偏重，（起勢(shì)稍高，語(yǔ)速較慢。前兩句語(yǔ)氣偏重， “怒號(hào)怒號(hào)”、“卷卷”等應(yīng)重讀，讀出風(fēng)之猛烈。后等應(yīng)重讀，讀出風(fēng)之猛烈。后 三句應(yīng)邊讀邊想像詩(shī)人視線緊緊追隨茅草遠(yuǎn)去的三句應(yīng)邊讀邊想像詩(shī)人視線緊緊追隨茅草遠(yuǎn)去的 情形，最后一句語(yǔ)調(diào)低沉婉轉(zhuǎn)，讀出詩(shī)人的痛心情形，最后一句語(yǔ)調(diào)低沉婉轉(zhuǎn)，讀出詩(shī)人的痛心 之情。）之情。） 誦讀揣摩誦讀揣摩 俄頃俄頃q qng ng 風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。風(fēng)定云墨色，秋天漠

6、漠向昏黑。 布衾布衾qnqn多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭 屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪sngsng亂亂 少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！ (讀前兩句，想像烏云翻滾、大雨即臨的情讀前兩句，想像烏云翻滾、大雨即臨的情 景。景?！岸ǘā薄啊薄昂诤凇钡茸挚勺x得短促有力。讀三等字可讀得短促有力。讀三 到六句，想像布被似鐵、屋破雨滴的艱難處境，到六句，想像布被似鐵、屋破雨滴的艱難處境， 語(yǔ)調(diào)戚戚，語(yǔ)調(diào)戚戚，“鐵鐵”“”“裂裂”等韻腳要讀得干脆有等韻腳要讀得干脆有 力。最后兩句中，力。最后兩句中，“何由徹何由徹”三字

7、的音調(diào)可作三字的音調(diào)可作 拖長(zhǎng)處理，讀出詩(shī)人凄苦、激憤之情。拖長(zhǎng)處理，讀出詩(shī)人凄苦、激憤之情。) 誦讀揣摩誦讀揣摩 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不 動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí) / 眼前突兀眼前突兀/ 見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破 / 受凍受凍 / 死亦足！死亦足！ （讀這幾句話，語(yǔ)調(diào)要高，語(yǔ)氣要強(qiáng)，音色要亮。（讀這幾句話，語(yǔ)調(diào)要高，語(yǔ)氣要強(qiáng)，音色要亮。 “廣廈廣廈”“”“千萬(wàn)間千萬(wàn)間”“”“大庇大庇”“”“天下天下”“”“俱歡顏俱歡顏”“”“風(fēng)風(fēng) 雨不動(dòng)安如山雨不動(dòng)安如山”等詞句要讀得粗獷有力、鏗鏘雄壯，等詞句要讀得粗獷有

8、力、鏗鏘雄壯， “死亦足死亦足”三字要特別用力，三字要特別用力，“足足”字咬字要飽滿(mǎn)，氣字咬字要飽滿(mǎn)，氣 息可延長(zhǎng)。整個(gè)詩(shī)節(jié)要讀得連貫，以形成奔騰洶涌的氣息可延長(zhǎng)。整個(gè)詩(shī)節(jié)要讀得連貫，以形成奔騰洶涌的氣 勢(shì)，恰切地表現(xiàn)詩(shī)人奔放的激情和殷切的渴望以及博大勢(shì)，恰切地表現(xiàn)詩(shī)人奔放的激情和殷切的渴望以及博大 的胸懷。）的胸懷。） 茅飛渡江灑茅飛渡江灑江郊江郊，高者，高者掛罥掛罥長(zhǎng)林梢長(zhǎng)林梢， 八月八月秋高秋高風(fēng)風(fēng)怒怒號(hào)號(hào), ,卷我屋上卷我屋上三三重茅。重茅。 下者下者飄轉(zhuǎn)飄轉(zhuǎn)沉沉塘坳。塘坳。 （秋深） （怒吼）（怒吼） （在這里是虛數(shù)，表示多）（在這里是虛數(shù)，表示多） （江邊）（江邊） （高高的樹(shù)梢）

9、（高高的樹(shù)梢） （茅草飛得低的）（茅草飛得低的） （落）（落） 南村群童欺我老無(wú)力，南村群童欺我老無(wú)力，忍能忍能對(duì)面對(duì)面為為盜賊。盜賊。 公然公然抱茅入竹去，唇焦口燥抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得呼不得， 歸來(lái)倚杖自嘆息。歸來(lái)倚杖自嘆息。 （忍心這樣）（忍心這樣）（做，動(dòng)詞）（做，動(dòng)詞） （公開(kāi)（公開(kāi),與與”對(duì)面對(duì)面”呼應(yīng)）呼應(yīng)） ( (呼喊也沒(méi)有結(jié)果呼喊也沒(méi)有結(jié)果) ) 俄頃俄頃風(fēng)定云風(fēng)定云墨墨色，秋天漠漠色，秋天漠漠向向昏黑?；韬?。 布布衾衾多年冷似鐵，嬌兒多年冷似鐵，嬌兒惡臥惡臥踏踏里里裂。裂。 床頭屋漏無(wú)干處，床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻雨腳如麻未斷絕。未斷絕。 自經(jīng)自經(jīng)喪亂喪亂少睡眠少睡眠，

10、長(zhǎng)夜沾濕，長(zhǎng)夜沾濕何由徹何由徹！ （一會(huì)兒一會(huì)兒）（像墨一樣黑。像墨一樣黑。名詞作動(dòng)詞） (衾衾qn:被子被子） （睡相不好）（睡相不好）（被里子被里子） （雨點(diǎn)細(xì)密，像下垂的麻線）（雨點(diǎn)細(xì)密，像下垂的麻線） （睡得很少（睡得很少.指失眠）指失眠） （何由何由:即即“由何由何”.由由: 憑憑。) (徹徹:到天明到天明.作動(dòng)詞作動(dòng)詞) 安得安得廣廈廣廈千萬(wàn)間千萬(wàn)間, ,大庇大庇天下天下寒士寒士俱歡顏俱歡顏, , 風(fēng)雨不動(dòng)風(fēng)雨不動(dòng)安如山安如山! ! 嗚呼嗚呼! !何時(shí)眼前突兀何時(shí)眼前突兀見(jiàn)見(jiàn)此屋此屋, , 吾吾廬廬獨(dú)破受凍死亦足獨(dú)破受凍死亦足! ! (哪里能得到哪里能得到.安安:哪里哪里) (全部

11、庇護(hù)全部庇護(hù)) (貧寒的讀書(shū)人貧寒的讀書(shū)人) (安穩(wěn)得像山一樣安穩(wěn)得像山一樣) (見(jiàn)見(jiàn)xin:同同”現(xiàn)現(xiàn)”) (小屋小屋) 全詩(shī)翻譯全詩(shī)翻譯 詩(shī)中描繪了哪幾幅圖畫(huà)？詩(shī)中描繪了哪幾幅圖畫(huà)？ 每幅畫(huà)中流露了詩(shī)人怎樣的感每幅畫(huà)中流露了詩(shī)人怎樣的感 情？情？ 茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌 秋風(fēng)破屋圖秋風(fēng)破屋圖 群童抱茅圖群童抱茅圖 長(zhǎng)夜沾濕圖長(zhǎng)夜沾濕圖 祈求廣廈圖祈求廣廈圖 焦灼苦痛焦灼苦痛 無(wú)可奈何無(wú)可奈何 憂思憂思難眠難眠 憂憂 國(guó)國(guó) 憂憂 民民 寓情于事寓情于事 直接抒情直接抒情 1 1、第一節(jié)中作者用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)秋風(fēng)？、第一節(jié)中作者用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)秋風(fēng)？ （怒號(hào)）（怒號(hào)） 2 2、為什么

12、用、為什么用“怒號(hào)怒號(hào)”而不用而不用“猛烈猛烈”或是或是“兇猛兇猛”等詞語(yǔ)呢？等詞語(yǔ)呢？ （運(yùn)用了擬人的手法，生動(dòng)寫(xiě)出運(yùn)用了擬人的手法，生動(dòng)寫(xiě)出風(fēng)勢(shì)之大，風(fēng)力風(fēng)勢(shì)之大，風(fēng)力 之猛和風(fēng)之無(wú)情，富有濃烈的感情色彩。）之猛和風(fēng)之無(wú)情，富有濃烈的感情色彩。） 3、“卷卷”和和“吹吹”相比較，在描寫(xiě)風(fēng)之猛烈相比較，在描寫(xiě)風(fēng)之猛烈 上哪個(gè)詞更好？上哪個(gè)詞更好？ （ “ “卷卷”字好。既形象又有力度。）字好。既形象又有力度。） 4 4、還有哪些、還有哪些動(dòng)詞用得好動(dòng)詞用得好？ （“飛飛”“灑灑”“掛掛”“飄轉(zhuǎn)飄轉(zhuǎn)”“沉沉”） 刻畫(huà)了茅草隨風(fēng)飄飛的動(dòng)態(tài)場(chǎng)面，形象表現(xiàn)了秋風(fēng)刻畫(huà)了茅草隨風(fēng)飄飛的動(dòng)態(tài)場(chǎng)面，形象表現(xiàn)

13、了秋風(fēng) 破屋的慘狀，流露了詩(shī)人內(nèi)心的痛苦和焦灼之情，也破屋的慘狀，流露了詩(shī)人內(nèi)心的痛苦和焦灼之情，也 從側(cè)面寫(xiě)出詩(shī)人艱難窘迫的處境。從側(cè)面寫(xiě)出詩(shī)人艱難窘迫的處境。 5 5、“南村群童欺我老無(wú)力南村群童欺我老無(wú)力”，可是當(dāng)時(shí)杜甫，可是當(dāng)時(shí)杜甫 寫(xiě)作此詩(shī)的時(shí)候才寫(xiě)作此詩(shī)的時(shí)候才4949歲，為什么用歲，為什么用“老老” 字？字？ “老老”其實(shí)不是寫(xiě)年齡其實(shí)不是寫(xiě)年齡,而是寫(xiě)心情，揭示了詩(shī)而是寫(xiě)心情，揭示了詩(shī) 人飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，是未老先衰、心力交瘁。人飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，是未老先衰、心力交瘁。 6、群童為何抱茅？、群童為何抱茅？ 本身也許是苦孩子，用茅草蓋屋或拿回家當(dāng)柴燒，本身也許是苦孩子，用茅草蓋屋或拿回家

14、當(dāng)柴燒， 也許是調(diào)皮；也許還有更深層的原因也許是調(diào)皮；也許還有更深層的原因-譬如：譬如： 社會(huì)現(xiàn)實(shí)，杜甫與其說(shuō)是生孩子的氣，倒不如說(shuō)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，杜甫與其說(shuō)是生孩子的氣，倒不如說(shuō) 是生社會(huì)的氣，動(dòng)亂的社會(huì)造成人民的貧困、災(zāi)難。是生社會(huì)的氣，動(dòng)亂的社會(huì)造成人民的貧困、災(zāi)難。 7、“歸來(lái)倚仗自嘆息歸來(lái)倚仗自嘆息”，他嘆息什么？，他嘆息什么？ 一嘆自己命苦。茅屋被風(fēng)吹破，接下來(lái)的一嘆自己命苦。茅屋被風(fēng)吹破，接下來(lái)的 日子怎么過(guò)？日子怎么過(guò)？ 二嘆周?chē)娜丝?，還有很多像自己一樣的二嘆周?chē)娜丝啵€有很多像自己一樣的 窮苦人；窮苦人； 三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。 第三段中，哪些詞語(yǔ)

15、用得好第三段中，哪些詞語(yǔ)用得好 ？ “雨腳如麻雨腳如麻”的的“麻麻”字說(shuō)明雨點(diǎn)密集，密字說(shuō)明雨點(diǎn)密集，密 密麻麻，很形象。密麻麻，很形象。 “冷似鐵冷似鐵”中的中的“鐵鐵”字說(shuō)明被子很陳舊，字說(shuō)明被子很陳舊， 很臟很臟長(zhǎng)期顛沛流離，沒(méi)有時(shí)間洗；或長(zhǎng)期顛沛流離，沒(méi)有時(shí)間洗；或 者沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，只有一床被子，沒(méi)法拆洗；者沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，只有一床被子，沒(méi)法拆洗； 很冷，很硬很冷，很硬如果洗得干干凈凈就不硬如果洗得干干凈凈就不硬 了；這說(shuō)明杜甫的生活很困窘。了；這說(shuō)明杜甫的生活很困窘。 8、第三節(jié)中哪兩個(gè)句子表現(xiàn)了作者的痛苦難、第三節(jié)中哪兩個(gè)句子表現(xiàn)了作者的痛苦難 眠的心情？眠的心情？ （自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾

16、濕何由徹）（自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹） 9 9、漫漫長(zhǎng)夜，作者無(wú)法入眠，他在想什么？、漫漫長(zhǎng)夜，作者無(wú)法入眠，他在想什么？ （ 安得廣廈千萬(wàn)間安得廣廈千萬(wàn)間吾廬受凍死亦足吾廬受凍死亦足 ） （心懷天下、關(guān)心民生疾苦、（心懷天下、關(guān)心民生疾苦、 憂國(guó)憂民憂國(guó)憂民 ） 1010、由此可見(jiàn)杜甫是一個(gè)怎樣的人？、由此可見(jiàn)杜甫是一個(gè)怎樣的人？ 主旨：表現(xiàn)詩(shī)人推己及人、舍己為人的主旨：表現(xiàn)詩(shī)人推己及人、舍己為人的 博大胸襟和憂國(guó)憂民的高尚情懷。博大胸襟和憂國(guó)憂民的高尚情懷。 “自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹”寫(xiě)出詩(shī)寫(xiě)出詩(shī) 人怎樣的經(jīng)歷和心情？人怎樣的經(jīng)歷和心情？ 既寫(xiě)了

17、詩(shī)人眼前夜雨屋漏、長(zhǎng)夜難眠的處既寫(xiě)了詩(shī)人眼前夜雨屋漏、長(zhǎng)夜難眠的處 境和切盼雨停和天明的迫切心情，又使人境和切盼雨停和天明的迫切心情，又使人 聯(lián)想到詩(shī)人安史之亂以來(lái)的種種痛苦經(jīng)歷，聯(lián)想到詩(shī)人安史之亂以來(lái)的種種痛苦經(jīng)歷， 這樣這樣,由風(fēng)雨飄搖的小家茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻由風(fēng)雨飄搖的小家茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻 仍、殘破不堪的整個(gè)國(guó)家，既表現(xiàn)了詩(shī)人仍、殘破不堪的整個(gè)國(guó)家，既表現(xiàn)了詩(shī)人 對(duì)個(gè)人不辛遭遇的痛苦，更表現(xiàn)了他詩(shī)人對(duì)個(gè)人不辛遭遇的痛苦，更表現(xiàn)了他詩(shī)人 對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的憂慮。對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的憂慮。 秋風(fēng)破屋秋風(fēng)破屋 焦灼苦痛焦灼苦痛 群童抱茅群童抱茅 無(wú)可奈何無(wú)可奈何 長(zhǎng)夜沾濕長(zhǎng)夜沾濕 憂思難眠憂思難眠 現(xiàn)

18、實(shí)現(xiàn)實(shí) 風(fēng)風(fēng) 雨雨 白天白天 黑夜黑夜 屋外屋外 屋內(nèi)屋內(nèi) 事事 人人 自己自己 理想理想 祈求廣廈祈求廣廈 憂國(guó)憂民憂國(guó)憂民 天下寒士天下寒士 關(guān)關(guān) 心心 民民 生生 憂憂 國(guó)國(guó) 憂憂 民民 推己及人推己及人 水到渠成水到渠成 慘慘 悲悲 哀哀 你還知道哪些憂國(guó)憂民的句子你還知道哪些憂國(guó)憂民的句子？ 屈原屈原離騷離騷中中“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民 生之多艱生之多艱”、 范仲淹范仲淹岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記中中“先天下之憂而憂，先天下之憂而憂， 后天下之樂(lè)而樂(lè)后天下之樂(lè)而樂(lè)” 陸游陸游“位卑未敢忘憂國(guó)位卑未敢忘憂國(guó)” 拓展延伸拓展延伸 對(duì)話詩(shī)人對(duì)話詩(shī)人 假如我們能夠穿越時(shí)光的隧道，回到

19、一千多年前，假如我們能夠穿越時(shí)光的隧道，回到一千多年前， 站在詩(shī)人杜甫的面前，你想對(duì)這位可敬的老人說(shuō)些什么？站在詩(shī)人杜甫的面前，你想對(duì)這位可敬的老人說(shuō)些什么？ 可參考示例；也可不拘泥于形式，自由地說(shuō)一段話?？蓞⒖际纠?；也可不拘泥于形式，自由地說(shuō)一段話。 示例：示例：你是茫茫黑夜中的一把火炬，即使身你是茫茫黑夜中的一把火炬，即使身 處狂風(fēng)暴雨中，你依舊倔強(qiáng)地綻放著，始終沒(méi)有處狂風(fēng)暴雨中，你依舊倔強(qiáng)地綻放著，始終沒(méi)有 泯滅那善良博大的人性之光，無(wú)數(shù)人的心靈因你泯滅那善良博大的人性之光，無(wú)數(shù)人的心靈因你 而點(diǎn)亮。而點(diǎn)亮。 （提示：明星、航標(biāo)、風(fēng)帆、燈塔、旗幟、豐碑、提示：明星、航標(biāo)、風(fēng)帆、燈塔、旗幟

20、、豐碑、 高山、大海、舵手高山、大海、舵手 ） 當(dāng)席卷風(fēng)聲的馬蹄湮沒(méi)長(zhǎng)安的街道 當(dāng)病疲的人群背著饑餓的行囊亡命天涯 你的夢(mèng)境 是關(guān)于黎民寒士的主題 誰(shuí)說(shuō)你是詩(shī)人 詩(shī)人是灑脫飄逸之神 而你 衣衫襤褸 飽含著太多的淚水 你的眼淚 是上帝的淚水 致 杜 甫 相關(guān)聯(lián)接相關(guān)聯(lián)接 暮投石壕村，有吏夜捉人暮投石壕村，有吏夜捉人。 室中更無(wú)人，唯有乳下孫，室中更無(wú)人，唯有乳下孫， 孫有母未去，出入無(wú)完裙，孫有母未去，出入無(wú)完裙， 老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。 石壕吏石壕吏 哀哉桃林戰(zhàn)，百萬(wàn)化為魚(yú)。哀哉桃林戰(zhàn)，百萬(wàn)化為魚(yú)。 潼關(guān)吏潼關(guān)吏 客行新安道，喧呼聞點(diǎn)兵?？托行掳驳?，喧呼聞點(diǎn)兵。 借問(wèn)新

21、安吏，縣小更無(wú)丁。借問(wèn)新安吏，縣小更無(wú)丁。 新安吏新安吏 暮婚晨告別，無(wú)乃太匆忙。暮婚晨告別，無(wú)乃太匆忙。 新婚別新婚別 子孫陣亡盡，焉用獨(dú)身完？子孫陣亡盡，焉用獨(dú)身完？ 投仗出門(mén)去，同行為辛酸。投仗出門(mén)去，同行為辛酸。 垂老別垂老別 存者無(wú)消息，死者為塵泥。存者無(wú)消息，死者為塵泥。 無(wú)家別無(wú)家別 聞官軍收河南河北 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。 白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。 這首詩(shī)作于代宗廣德元年（）春。延續(xù)七年多 的安史之亂終于結(jié)束了。詩(shī)人在劍南喜聞薊北光復(fù)，想到 國(guó)家可以重新安定，人民可過(guò)安定生活，自己可以攜眷還

22、鄉(xiāng)，喜極而涕。詩(shī)人的“喜”，從另一個(gè)方面表現(xiàn)了他憂 國(guó)憂民的深沉情感。全詩(shī)毫無(wú)點(diǎn)飾，情真意切。讀這首詩(shī)， 我們可以想象作者當(dāng)時(shí)對(duì)著妻兒侃侃講述捷報(bào)，手舞足蹈， 驚喜欲狂的神態(tài)。因此，歷代詩(shī)論家都極為推崇這首詩(shī)， 浦起龍?jiān)谧x杜心解中稱(chēng)贊它是杜甫“生平第一首快 詩(shī)?！?杜甫憂國(guó)憂民的詩(shī)歌名句杜甫憂國(guó)憂民的詩(shī)歌名句 國(guó)破山河在，城春草木深。國(guó)破山河在，城春草木深。 朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。 窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。 任何一個(gè)詩(shī)人也不能由于他自己和靠描寫(xiě)任何一個(gè)詩(shī)人也不能由于他自己和靠描寫(xiě) 他自己而顯得偉大他自己而顯得偉大 ，是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋?，是?/p>

23、為他們的痛苦和幸福 的根系深深地伸進(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里，因的根系深深地伸進(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里，因 為他是社會(huì)、朝代、人類(lèi)的器官和代表。為他是社會(huì)、朝代、人類(lèi)的器官和代表。 前蘇聯(lián)別林斯基前蘇聯(lián)別林斯基 詩(shī)歌鑒賞練習(xí)詩(shī)歌鑒賞練習(xí) 1、下邊對(duì)晚唐詩(shī)人聶夷中的傷田家，理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是： 二月賣(mài)新絲，五月糶新谷。 醫(yī)得眼前瘡，卻割心頭肉。 我愿君王心，化作光明燭。 不照綺羅筵，只照逃亡屋。 A“二月賣(mài)新絲，五月糶新谷”，寫(xiě)“田家”雖然貧困，但尚有 “絲”、“谷”可賣(mài)。 B“眼前瘡”和“心頭肉”是比喻的寫(xiě)法，“眼前瘡”喻眼前急難， “心頭肉”喻“絲”、“谷”等農(nóng)家命根。這兩句入木三分地提 示出血淋淋

24、的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 C“綺羅筵”與“逃亡屋”構(gòu)成鮮明對(duì)比，更增強(qiáng)了詩(shī)的藝術(shù)力量。 D全詩(shī)言簡(jiǎn)意足，充滿(mǎn)詩(shī)人對(duì)田家的同情、對(duì)君王的諷刺。 A 詩(shī)文積累： 心懷天下、憂國(guó)憂民的詩(shī)文， 你還知道哪些？ 得萬(wàn)安里裘，蓋裹周四垠。 穩(wěn)暖皆如我，天下無(wú)寒人。 白居易 暢所欲言: 詩(shī)人追求的理想，在改革 開(kāi)放的年代成為現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系現(xiàn) 實(shí)中的某些人和事你最想說(shuō)什 么？ 登登 高高 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。艱難苦恨繁

25、霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 蜀蜀 相相 丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟！出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟！ 詩(shī)歌誦讀詩(shī)歌誦讀 詠懷古跡五首之三 群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村。 一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。 畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月下魂。 千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。 黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空馀黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處

26、是，煙波江上使人愁。 學(xué)海無(wú)涯，課外探究學(xué)海無(wú)涯，課外探究 以秋風(fēng)卷我屋上茅，群童以秋風(fēng)卷我屋上茅，群童 公然抱茅去為情節(jié)的開(kāi)端，公然抱茅去為情節(jié)的開(kāi)端， 以床頭屋漏夜難眠為情節(jié)的以床頭屋漏夜難眠為情節(jié)的 發(fā)展展開(kāi)想象，將該詩(shī)改寫(xiě)發(fā)展展開(kāi)想象，將該詩(shī)改寫(xiě) 成一篇成一篇600600字左右完整的小說(shuō)字左右完整的小說(shuō)。 l習(xí)作之一：習(xí)作之一： l鏡頭一：深秋季節(jié)，北風(fēng)呼呼地刮，咆鏡頭一：深秋季節(jié)，北風(fēng)呼呼地刮，咆 哮著，怒號(hào)著，漫卷著地上的枯黃落葉。哮著，怒號(hào)著，漫卷著地上的枯黃落葉。 這時(shí)，有一位頹然的老人，那就是老年這時(shí)，有一位頹然的老人，那就是老年 的杜甫，站在剛下過(guò)雨的泥濘中。他右的杜甫，站

27、在剛下過(guò)雨的泥濘中。他右 手拄著老樹(shù)枝做的拐杖，左手里緊攥著手拄著老樹(shù)枝做的拐杖，左手里緊攥著 幾根茅草。他駝著背，頭發(fā)散亂，臉上幾根茅草。他駝著背，頭發(fā)散亂，臉上 布滿(mǎn)皺紋，皺紋很深，里面還夾著一些布滿(mǎn)皺紋，皺紋很深，里面還夾著一些 泥土，他的眼睛暗淡無(wú)光。泥土，他的眼睛暗淡無(wú)光。 l鏡頭二：他看了看旁邊那簡(jiǎn)陋的沒(méi)有屋頂?shù)溺R頭二：他看了看旁邊那簡(jiǎn)陋的沒(méi)有屋頂?shù)?破房子，又看了看小河對(duì)岸孩童們正抱著茅破房子，又看了看小河對(duì)岸孩童們正抱著茅 草往樹(shù)林里鉆，不由地進(jìn)入了回憶。昨天晚草往樹(shù)林里鉆，不由地進(jìn)入了回憶。昨天晚 上，天氣很冷，忽然又刮起大風(fēng)，刮倒了屋上，天氣很冷，忽然又刮起大風(fēng)，刮倒了屋 外的菜架子，刮得門(mén)窗鐺鐺作響，一家人都外的菜架子，刮得門(mén)窗鐺鐺作響，一家人都 被吵醒了。忽然，狂風(fēng)將屋頂上那薄薄的幾被吵醒了。忽然，狂風(fēng)將屋頂上那薄薄的幾 層茅草卷了起來(lái)，刺骨的寒風(fēng)擠進(jìn)了屋子里，層茅草卷了起來(lái)，刺骨的寒風(fēng)擠進(jìn)了屋子里， 把孩子們凍得哇哇直哭。老人只好用薄的不把孩子們凍得哇哇