xx學(xué)校初中部“五項(xiàng)管理”制度實(shí)施方案

1、*學(xué)校初中部“五項(xiàng)管理”制度實(shí)施方案為進(jìn)一步做好中學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理，減輕中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，家校共育，標(biāo)本兼治，綜合施策，全面促進(jìn)中學(xué)生健康成長，我校初中部特制定出臺(tái)了加強(qiáng)中學(xué)生“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)措施實(shí)施方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：*副組長：*成員：各班班主任二、具體措施加強(qiáng)作業(yè)管理1.嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校要分學(xué)段、分學(xué)科指導(dǎo)教師從學(xué)與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵，嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì)研制作業(yè)內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)布置，合理作業(yè)評(píng)價(jià)，嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè)；2.嚴(yán)把作業(yè)難度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方

2、案，科學(xué)制定并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學(xué)進(jìn)度，不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè)；3.嚴(yán)控作業(yè)總量。初中生每天書面作業(yè)時(shí)間不得超過90分鐘；4,規(guī)范班級(jí)交流。學(xué)校制定班級(jí)微信群、q0群、釘釘群規(guī)范使用規(guī)定，班級(jí)群只能用作學(xué)校教師家長在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項(xiàng)的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴(yán)禁老師在班級(jí)群布置家庭作業(yè)；5.嚴(yán)肅作業(yè)批改。教師必須親自批改作業(yè)，提倡作業(yè)面批面改，以便充分掌握學(xué)情，不得只布置不批改，不得應(yīng)付性批改。不得給家長布置或變相布置作業(yè)檢查任務(wù)，不得要求家長檢查、批改作業(yè)，合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行

3、為。加強(qiáng)讀物管理1.激發(fā)閱讀興趣。強(qiáng)化對中小學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo)讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各中小學(xué)校要組織開展全民閱讀系列活動(dòng)，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，夯實(shí)學(xué)生文化知識(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。2.推薦優(yōu)秀讀物。各班級(jí)要廣泛開展閱讀能力提升工程，以語文教研組為主體成立專家組，參照教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目，結(jié)合實(shí)際制定適合本校學(xué)生閱讀能力的推薦書目，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。3.加強(qiáng)圖書建設(shè)。我校定期更新圖書，提高圖書室的使用率。鼓勵(lì)在教室設(shè)置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗(yàn)。4.嚴(yán)格讀物管理。各中小學(xué)校要將

4、教輔和讀物推薦目錄轉(zhuǎn)發(fā)至家長，作為家長學(xué)生選購依據(jù)。引導(dǎo)家長學(xué)生從正規(guī)書店選用讀物，不要選購和使用盜版讀物，不要選購和使用與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相違背的讀物資料，凈化中小學(xué)的用書環(huán)境。*學(xué)校關(guān)于實(shí)施“五項(xiàng)管理”制度親愛的家長朋友們，你們好，為了加強(qiáng)小朋友們作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理，我校制定以下五項(xiàng)管理制度。一、作業(yè)管理1.控制書面作業(yè)總量一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；三到六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。盡量確保孩子在課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)完成書面作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。2.科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)各年級(jí)組、學(xué)科組、各班級(jí)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和

5、完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵(lì)老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)類型。3.作業(yè)批改教師對布置的作業(yè)進(jìn)行全批全改，不要求家長批改作業(yè)4.教師不用班級(jí)qq群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)5.家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，不加重孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。二、睡眠管理1.嚴(yán)格到校時(shí)間學(xué)校每天8:20上課，上課期間家長原則上不早于7：20將孩子送到學(xué)校，學(xué)校在8：20前不安排統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校將科學(xué)睡眠教育納入課程教學(xué)體系。2.確保睡眠時(shí)間家長要了解科學(xué)睡眠知識(shí)，重視睡眠管理，小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20,確保孩子每天睡眠時(shí)間達(dá)到10個(gè)小時(shí)。3.養(yǎng)成良好習(xí)慣家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢

6、環(huán)境，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣；教師與家長要對不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行幫助并協(xié)調(diào)作業(yè)量，保證孩子睡眠時(shí)間。4.加強(qiáng)家校溝通教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時(shí)與家長溝通，請家長積極配合學(xué)校工作。家長要知曉并注意，任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)束時(shí)間不得晚于晚上8：30,不得以課前預(yù)習(xí)，課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信打卡等形式布置作業(yè)，任何線上培訓(xùn)時(shí)間不得遲于晚上9：005.定期調(diào)查監(jiān)測學(xué)校定期對孩子睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測。三、手機(jī)管理1.讓孩子不帶手機(jī)進(jìn)入校園。孩子如確有緊急事情與家長聯(lián)系，學(xué)校在門房安裝了公用電話，可以免費(fèi)提供給孩子使用，或讓孩子使用任課教師的手機(jī)進(jìn)行聯(lián)系。2.上

7、課期間，如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任進(jìn)行溝通。3.確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意、向班主任提出書面申請，學(xué)校每個(gè)樓層設(shè)置了手機(jī)保管處，進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任放置專用柜子統(tǒng)一保管，放學(xué)后歸還。4.教師不用手機(jī)布置作業(yè)，或要求孩子利用手機(jī)完成作業(yè)。5.家長應(yīng)以身作則，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理，對學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)，形成家校協(xié)同育人合力。四、讀物管理1.學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版作品），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。2.學(xué)校每學(xué)年參照教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目向孩子推薦課

8、外讀物，建立圖書館，設(shè)立班級(jí)圖書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。3.學(xué)校對孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時(shí)處理，消除不良影響。4.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價(jià)值取向，購買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、內(nèi)容積極向上的正版書籍，對于不適當(dāng)?shù)臅皶r(shí)禁止閱讀。5.保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛護(hù)圖書。五、體質(zhì)管理1.學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，每天保證一小時(shí)陽光體育鍛煉時(shí)間，無體育課當(dāng)天下午兩節(jié)課后安排半小時(shí)體育活動(dòng)。學(xué)校開設(shè)籃球、田徑等體育類社團(tuán)選修活動(dòng)。2.學(xué)校每學(xué)年舉辦全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，每學(xué)期開展體育節(jié)等活動(dòng)，每月開展小型競賽活動(dòng)。孩子人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)。3.學(xué)校保障每天兩次眼保健操時(shí)間，每學(xué)期組織兩次孩子視力全覆蓋篩查。4.學(xué)校建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案；健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。5.家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間參加訓(xùn)練。