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文檔簡介

1、第一小學(xué)手機(jī)管理制度一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)學(xué)校通過國旗下微課程、班隊(duì)活動(dòng)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)。二、做好家校溝通學(xué)校將以致家長一封信的形式把手機(jī)管理的相關(guān)要求告知學(xué)生家長,講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。家長要履行教育職責(zé),配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。三、有限帶入校園學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長,原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園的需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng),班主任與學(xué)生發(fā)展中心同意后,方可帶入校園。進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。四、細(xì)化管理措施學(xué)校應(yīng)將手機(jī)管理

2、納入學(xué)校日常管理,每月不定期抽查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)違規(guī)使用手機(jī)的,學(xué)校有權(quán)將學(xué)生手機(jī)代為保管,并及時(shí)聯(lián)系家長。加強(qiáng)課堂以及考試期間紀(jì)律管理,避免學(xué)生將手機(jī)帶入課堂和考試考場(chǎng),如有此現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)校將嚴(yán)肅查處,并在校風(fēng)校紀(jì)、學(xué)業(yè)成績計(jì)入、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面予以權(quán)重。五、建立溝通熱線學(xué)校為了方便、解決學(xué)生和家長通話需求,設(shè)立校內(nèi)公用電話,并建立班主任溝通熱線以及其他有效溝通方式。六、加強(qiáng)教師管理為進(jìn)一步管理學(xué)生手機(jī)使用情況,加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。七、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查建立學(xué)生手機(jī)管理小組,研究并細(xì)化學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定,及時(shí)解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問題。確保

3、有關(guān)要求全面落實(shí)到位,促進(jìn)學(xué)生健康成長。小學(xué)手機(jī)管理制度手機(jī)作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而,由于手機(jī)功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,少年兒童在生活中使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出。為了降低青少年兒童近視發(fā)生率,促進(jìn)孩子的身心健康成長,切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生手機(jī)管理,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,特制定本制度。一、本制度所指手機(jī)是指一切具有通信、上網(wǎng)、游戲等功能的電子通訊產(chǎn)品。二、全校所有學(xué)生原則上不得帶手機(jī)進(jìn)入校園。家長有事可以電聯(lián)班主任老師溝通解決。1.特殊情況確需帶入的,必須堅(jiān)持“家長同意、提前申請(qǐng)、有限帶入”的原則,由學(xué)生家長或委托監(jiān)護(hù)人提前向班主任提出書面申請(qǐng),說明學(xué)生確需帶手機(jī)進(jìn)入校園的緣由,經(jīng)班主任審批同意后報(bào)學(xué)校學(xué)生部備案后執(zhí)行。2.經(jīng)學(xué)校備案同意將手機(jī)帶入校園的學(xué)生,每天進(jìn)入校園后必須將手機(jī)交給班主任老師保管,放學(xué)后領(lǐng)回。三、禁止學(xué)生私自將手機(jī)帶進(jìn)教室、帶入課堂。如私自帶手機(jī)進(jìn)校園發(fā)生手機(jī)遺失、被盜、損壞等情況,后果自負(fù),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。四、學(xué)生家長必須承擔(dān)監(jiān)管職責(zé),充分認(rèn)識(shí)過度使用手機(jī)的危害性,加強(qiáng)手機(jī)管理,積極支持配合學(xué)校做好學(xué)生手機(jī)管

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