大金中學八年級(下)第六單元基礎(chǔ)測試參考word

1、大金中學八年級（下）第六單元基礎(chǔ)測試命題人：涂雪武 制卷：tuxuewu 時間：100分鐘 分數(shù)：100分一、按要求，默寫填充（每題1分，共10分）1 ，似曾相識燕歸來。2橋?qū)λ麻T松徑小， 。3 ，甲光向日金鱗開。4銀燭秋光冷畫屏， 。5五月中旬的一個夜晚，西寧突降大雪，清晨當你走出家門，看到綠樹枝頭掛滿的雪花，不由吟誦起了岑參白雪歌送武判官歸京中的詩句“， 。6生活中總會遇到困難和坎坷，但只要你不氣餒，不懈地走下去，一定會達到一個美好的境界，這正如陸游在游山西村中所說： ， 。7“，”2005年的連宋大陸之行，是歷史發(fā)展的趨勢，順應(yīng)了民意，打破了僵局，開啟了兩岸交流的新紀元。（填寫劉禹錫酬樂

2、天揚州出逢席上見贈中的詩句）8范仲淹在漁家傲 秋思一詞中，揭示自己和征人思念家鄉(xiāng)，但因沒有達到建立軍功目的，而無法回家的矛盾心理的句子是 ， 。9聞王昌齡左遷龍標遙有此寄一詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是“_，_?！?0早春呈水部張十八員外寫春雨春草特色的句子是： ， 。二、閱讀理解（90分）（一）閱讀岑參的白雪歌送武判官歸京，完成1115題。（13分）白雪歌送武判官歸京（岑參）北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮

3、雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。11本詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是“_，_?！?（2分）12這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫_。（填2字）（2分）13本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分） 14請描述“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。（限40字）（3分） 15下邊一段文字是講“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的，看看人家是怎樣進行賞析的。請就“風掣紅旗凍不翻”一句寫一點賞析文字。（4分）塞外苦寒，北風一吹，大雪紛飛。詩人以梨花盛開比擬雪壓枝頭，極為新穎貼切?！昂鋈纭倍謱懙蒙趺?，不僅寫出了“胡

4、天”變幻無常，大雪來得急驟，而且再次傳出了詩人驚喜好奇的神情?！扒淙f樹梨花開”的壯美意境，頗富有浪漫色彩。南方人見過梨花盛開的景象，那雪白的花不僅是一朵一朵，而且是一團一團，花團錦簇，壓枝欲低，與雪壓冬林的景象極為神似。春風吹來梨花開，竟至“千樹萬樹”，重疊的修辭表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗?！按貉M空來，觸處似花開”（東方虬春雪），也以花喻雪，匠心略同，但無論豪情與奇趣都得讓此詩三分。詩人將春景比冬景，尤其將南方春景比北國冬景，使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，造境俱稱奇絕。要品評這詠雪之千古名句，恰有一個成語“妙手回春”。 （二）閱讀元結(jié)的右溪記，完成1620題。（12分）右溪記（元結(jié)）道州城西

5、百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，攲嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛。徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾為亭宇，植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州右，遂名之曰右溪?？堂希檬緛碚?。16解釋下列詞語在文中的意思。（2分）水抵兩岸，悉皆怪石 （ ） 攲嵌盤屈，不可名狀（ ）此溪若在山野 （ ） 刻在石上，彰示來者（ ）17翻譯下列句子。（2分）佳木異竹，垂陰相蔭。 刻名石上，彰示來者。 18用文中的話回答：（2分）開發(fā)“右溪”的有什么價值？ 文章是如

6、何敘述整治“右溪”的經(jīng)過的？ 19本文盡管著墨不多，卻抓住了景物的基本特征，既有具體的描繪，又傳示空間布局整體性的和諧，縱以美的享受。整個環(huán)境以“ ”為中心物象，兼以“ ”“1 / 5 ”，三者各具風格自成一趣。文中寫三者的典型語句分別是 、 、 。（3分）20詩人在欣賞右溪的怪石、奇水、芳林后，發(fā)出了怎樣的感慨，表現(xiàn)出詩人怎樣的情感？（3分） （三）閱讀柳宗元的小石潭記，完成2125題。（14分）小石潭記（柳宗元）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆

7、若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者吳武陵、龔古，余弟宗玄；隸而從者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。21選出下列句中加點詞詞義相同的一項 （ ）（2分）A可：潭中魚可百許頭 不可知其源B清：水尤清冽 以其境過清C許：潭中魚可百許頭 高可二黍許D以：全石以為底 卷石底以出22下列句子的翻譯，有誤的一項是（ ）（2分）A其岸勢犬牙差互：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯。B下見小潭，水尤清洌：下去見到一個小潭

8、，水特別清澈透明。C蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：覆蓋著，纏繞著，搖動著，連綴著，參差不齊，隨風飄蕩。D凄神寒骨，悄愴幽邃：使人心神凄楚，寒透骨節(jié)，寂靜極了，幽深極了。23用原文回答下列問題。（4分）點明小石潭方位的句子是： “我”發(fā)現(xiàn)并找到小石潭的經(jīng)過是： 點明小石潭的特征的詞語是： 水清的主要原因是： 24第二段寫潭水及水中的游魚，游魚“皆若空游無所依”，從側(cè)面寫出了 。寫游魚，既寫出了靜態(tài)，如“ ”；又寫出了動態(tài)，如“ ”，動靜結(jié)合，相得益彰。（3分）25結(jié)合選文的寫作背景及作者當時的處境、心情，談?wù)勀銓ψ詈笠粋€自然段的理解。（3分） （四）閱讀酈道元的三峽，完成2630題。（14分）三峽（酈道元

9、）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良 多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?6解釋下列加點的詞語。（2分）或王命急宣 （ ） 不見曦月（ ）晴初霜旦 （ ） 屬引凄異（ ）27按選文內(nèi)容填充：（3分）第一段總寫三峽峰高谷深的險要地勢。“ ”是顯其“高”；“ ，”“ ”顯其“深”。 作者抓住三

10、峽的景物特點進行描寫。先寫山，突出 的特點；后寫水，突出 的不同景象?！坝袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵”，這句話寫出了水流 的特點。唐朝大詩人李白從白帝城到江陵順流而下時，他在詩中寫過類似的詩句是 28本文寫三峽四時風光，為什么從“山”寫起？而不按春夏秋冬的順序?qū)?？請談?wù)勛约旱目捶?。?分） 29有人認為修筑三峽水利樞紐工程，破壞了三峽舉世聞名的自然風光，弊大于利。請試著談?wù)勀愕目捶?。?0字左右）（3分） 30“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”前句意思很明確，后句為何“猿鳴三聲”而“淚沾裳”呢？請談?wù)勀愕睦斫?。?分） （五）閱讀袁宏道的滿井游記，完成3135題。（12分）滿井游記（袁宏道）廿二日天

11、稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。31給下列加點的字注音。（2分）飛沙走礫（） 罍而歌者（） 曝沙之鳥（） 脫籠之鵠（）32下列朗讀音節(jié)劃分正確的一項是（）（2分）A晶晶然/如/鏡之/新開/而/冷光/之乍

12、出于匣也B如/倩女/之靧面/而髻鬟/之始掠/也C毛羽/鱗鬣/之間/皆有/喜氣D始/知郊田/之外/未/始無/春33翻譯下列文言語句。（2分）晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。 34這篇游記寫初春景象，抓住了“乍暖還寒”、萬物復蘇的特點，試從文中找出幾句加以體會。（3分） 45作者寫春山、春土、春樹、春風都有北國早春特色，請簡要說明。（3分） （六）閱讀湖心亭看雪，完成3640題。（12分）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余 一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長

13、堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”36解釋下列加點的詞。（2分）余 一小船（ ） 問其姓氏，是金陵人，客此（ ）余強飲三大白（ ） 湖中焉得更有此人（ ）37翻譯下列句子。（2分）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。 莫說相公癡，更有癡似相公者。 38你是如何體會“湖中人鳥聲俱絕”一句中“絕”字的？（2分） 39對“一白”“一痕”“一點”“一芥”中幾個“一”，結(jié)合文章內(nèi)容，怎樣理解？（3分） 40

14、湖心亭看雪最后以舟子的話收束全文。一個“癡”字，雖體現(xiàn)了俗人之見，但張岱引用舟子的話，更別有深味。請談?wù)勀銓堘分鞍V”的理解。（3分）我的理解： （七）閱讀答謝中書書與記承天寺游記兩文，完成4145題。（13分）【甲】答謝中書書：山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者?！疽摇坑洺刑焖掠斡浽S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為了樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 ， 、 ， 。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。41解釋加

15、點的詞語：（2分）自康樂以來（）自非亭午夜分（ ）實是欲界之仙都（ ） 是謂大同（ ）42按要求，填充。（2分）【甲】文寫水清澈用“清澈見底”三峽寫水清澈的句子是 。用原文給【乙】文橫線上填空。43閱讀甲、乙兩文，回答下列問題：（3分）【甲】文“自康樂以來，未能有與其奇者”一句有何深意？ 【乙】文中“但少閑人如吾兩人耳”中“閑人”的含義是什么？ 44這兩篇文章都寫了自然景物，但表達的思想感情有所不同，試加以說明。（3分）【甲】 【乙】 45兩文的作者都因景生情，你是如何看待他們表現(xiàn)出來的情感，請選擇其中之一進行評價。（3分） 大金中學八年級（下）第六單元基礎(chǔ)測試參考答案1無可奈何花落去2檻當泉

16、眼石波清3黑云壓城城谷摧4輕羅小扇撲流螢5忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開6山重水復疑無路，柳暗花明又一村7沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春8濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計9我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。10天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。11紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。12送別；13抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵的感情。在詩人筆下，冰天雪地的邊塞，奇寒難忍，愁云慘淡，令人怨悵。14山路盤旋曲折，已看不見友人離去的身影，雪地上只留下一串馬蹄的足跡。15參考答案：送客送出軍門，時已黃昏，又見大雪紛飛。這時看見一個奇異景象：盡管風刮得挺猛，轅門上的紅旗卻一動也不動它已被冰雪凍結(jié)了。這一生動而反

17、常的細節(jié)再次傳神地寫出天氣奇寒。而那白雪背景上的鮮紅一點，那冷色基調(diào)的畫面上的一星暖色，反襯得整個境界更潔白，更寒冷；那雪花亂飛的空中不動的物象，又襯得整個畫面更加生動。這是詩中又一處精彩的奇筆。16全是 說出樣子 如果 明17美麗的樹木，奇特的翠竹，樹影下垂，互相遮蔽。把文字刻在石頭上，明白地告訴后來的人。18可為都邑之勝境，靜者之林亭。乃疏鑿蕪穢，俾為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。19小溪 岸石 竹木 （水）洄懸激注 （石）攲嵌盤屈 （木）垂陰相蔭20抒發(fā)了作者清幽、靜穆的情懷，以及希望與人們一起分享大自然的美景，蕩滌污垢，凈化心靈的愿望。21C22B23從小丘西行百二十步 隔篁竹，

18、聞水聲，伐竹取道 清冽 全石以為底24潭水的清澈見底 日光下徹，影布石上，佁然不動 俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂 25本文是作者被貶為永州司馬時寫的游記。在政治上屢遭打擊，心情壓抑痛苦。作者見景生情，看到小石潭環(huán)境清幽，氣氛凄涼，使自然聯(lián)系自己的身境，寫出了“以其境過清，不可久居”的句子，以表達自己心中揮之不去的郁悶與痛苦。26有時 陽光 早晨 接連不斷27重巖疊嶂自非亭午夜分不風曦月連綿不斷，遮天蔽日 春、夏、秋、冬四季湍急 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還28作者是為江水年注，重點是寫水，而水以夏季為盛，故將“夏水”為首來寫。為寫水勢，先寫山勢，這既能揭示水速快的原因，又能使急流和峻嶺相

19、互映襯，更能形成一幅險峻壯奇的圖畫。29略。（一般來說，應(yīng)答“利大于弊”，要注意把理由說充足）30答案要點：山高峽深，凄寒靜寂，使人感到悲哀。31lli p h32C33亮晶晶地就像是剛打開的鏡子，清冷的光突然從鏡匣子里射出來一樣。舉凡那些在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面上來吸水的魚，都悠然自得，羽毛鱗鰭當中似乎都充滿著喜悅的神色。34例：“冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。”用比喻的修辭手法寫出了春水的清、亮、寒的特點。再如“柳條將舒未舒，柔梢披風。”用擬人的手法寫出了柳樹的新、嫩、柔的特點。這些均體現(xiàn)了初春的氣息。45春山雪洗鮮妍明媚，春土冰解稍有濕氣，春梢柔軟葉將舒未舒，春風尚勁而不寒。36即“拿”，持，引申為撐，劃?？途印９湃肆P酒時用的酒杯，這時指酒杯。哪能。37湖上水氣凝成的冰花到處彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。不要說相公您癡，還有像相公一樣癡的人呢！38這里是作者用聽覺來寫雪景，寫盡了天寒地凍，萬簌俱寂的自然之景，融進了作者的主觀感受，襯托了作者的孤寂，達到了天人合一的境界。3