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1、讀書心得900字作文3篇 書籍承載著濃厚的文化,讀書是提高國民素質(zhì)乃至增強(qiáng)綜合國力的重要途徑。以下是為大家?guī)淼淖x書心得900字作文,希望可以幫忙大家。 讀書心得900字作文1:十里長街送讀書心得 周恩來是受人愛戴的領(lǐng)導(dǎo)人。他工作的忘我、他生活的樸素、他待認(rèn)的真誠和他一切生活細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)出他是一位好。 今日,我懷著無比激動(dòng)的心情讀完了十里長街送這篇課文,讀著讀著 人間自有真情在。這篇課文真實(shí)、生動(dòng)地再現(xiàn)了1976年1月我們敬愛的周的靈車經(jīng)過北京長安街時(shí),首都人民向周衷心愛戴和深切懷念的思想感情。周是凡人也是偉人,他之所以受這么多人的愛戴和懷念,就是因?yàn)樗綍r(shí)以凡人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。他想的是國家

2、,做的事是為人民,惟獨(dú)沒有他自己。寫到這里,我便想起了周的一個(gè)小故事: 八月的一天,下著傾盆大雨。周恩來要借一本世界地圖和幾本書,研究一個(gè)問題。于是,就給圖書館打電話,可是圖書館的治理員小王說這幾本書不外借,就沒有答應(yīng)。 過了一會(huì)兒,圖書館的門響了,進(jìn)來了一個(gè)人,小王驚呆了,原來是周。小王后悔剛才沒有把書借給,可是卻夸他做的很好。周接過書后,便仔細(xì)地檢閱起來 其實(shí),周本可以說明自己的身份,讓小王把書送來,可是他沒有這么做,他寧可自己吃苦,也不愿意別人吃苦。周多么大公無私呀! 課文字里行間都布滿著人們對(duì)的愛戴、懷念之情。文章第五行寫道:“一位滿頭銀發(fā)的老奶奶雙手拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹,焦慮而

3、又耐心地等待著。”這句話里的“滿頭銀發(fā)”,“拄著拐杖”,“背靠著一棵洋槐樹,說明老奶奶年老體衰,可是這樣年老體衰,但她仍要來向離別。”焦慮而又耐心“寫出了老奶奶盼望早點(diǎn)看到靈車,哪怕等的時(shí)間再長。這句話反映了人民群眾等待靈車的心情。 就在這時(shí),我想對(duì)全國人民大聲呼吁:“假如中國有更多像周這樣的領(lǐng)導(dǎo)人,那該多好啊!因?yàn)樗麄兡茏屓藗兊玫叫腋:涂鞓贰?讀書心得900字作文2:大盜霍琛布魯茨讀書心得 從和賽伯爾分手后,卡斯佩爾被沙子引向了樹枝多的路。于是卡斯佩爾一邊走一邊詛咒這滿是樹葉的小路,也詛咒賽伯爾的帽子。 因?yàn)槊弊犹罅?,怎么戴也不好,正在這時(shí),卡斯佩爾撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)大地洞。后來,又過了一

4、會(huì)兒,大盜來抓他了,大盜讓卡斯佩爾鉆到他帶的袋子里。后來,卡斯佩爾一進(jìn)去,大盜就把他拉了上來,然后一下子抓住,并拉回了家。這時(shí),卡斯佩爾無論多么用力大叫或掙扎也無濟(jì)于事,原來大盜把卡斯佩爾和賽伯爾搞亂,但也許這是件好事。 卡斯佩爾也夠牛的,小屁屁一下子從那么高的地方掉下來也不哭。要是我,小屁屁早開了大花了。我不知賽伯爾的頭有多大,卡斯佩爾連他的帽子也戴不好。大盜的手法太狠了,把小朋友一下子掉進(jìn)了大洞里。假如死了人他可擔(dān)不起責(zé)任,我覺得這個(gè)大盜太壞了。 有一次,我也用一個(gè)大地洞抓住了一只大老鼠,那天,我把一小包豆放在一個(gè)架子上就去公廁,回來以后,發(fā)現(xiàn)小豆不見了。我一看,發(fā)現(xiàn)了一行小爪印還有幾粒象

5、黑芝麻一樣的東西。我想:咦!會(huì)是誰偷走了豆哪?是老鼠?我一定要把小偷抓住。 兩天后,我又帶著疑心,拿了豆來引誘“小偷”。我先拿了幾粒豆,又挖了幾個(gè)老鼠爬不出來的坑,在坑中放了幾粒豆,我就回家了。吃了飯,我心里只想著洞里有沒有老鼠哪?走近洞一看,頓時(shí)嚇了我一跳,豆全沒了,可一只老鼠也不見。我狠下心,決定重改捕鼠裝置,我一會(huì)挖土一會(huì)測(cè)量,不到20分鐘一個(gè)口小肚大像葫蘆樣的洞竣工了,口有兩個(gè)雞蛋大,洞內(nèi)直徑約25厘米,我又在洞口上蓋了張厚紙,在紙上放了幾粒豆,只要老鼠一踩上紙,保管中計(jì)。萬事俱備只欠鼠來,我只有耐心等待就是了,大約兩個(gè)小時(shí)后,真有只倒霉老鼠,忍不住饞嘴來偷吃豆,只聽撲通一聲,我趕忙前

6、去一看,嗨!真逗,它是干著急,上不來,洞口小肚大,幾下子我便抓住了它,還在同學(xué)面前炫耀了一陣哪! 看來我還跟大盜真學(xué)了一招哪,不過我是為民除害,他是制造災(zāi)難,性質(zhì)可是完全不同呀! 讀書心得900字作文3:童年讀書心得體會(huì) 漫長歲月的煎熬,已化為烏有。因?yàn)?,歲月帶來的,煎熬過后,已是火災(zāi),燒得到處都是。 一無所有的面龐,傷痕也成了點(diǎn)綴。 題記 本書作者高爾基出生在俄國的一個(gè)木工家庭,早年喪父,借居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì),嘗盡了人生的辛酸。而童年正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。 小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗

7、與懼怕占據(jù)了。 在他的生活里,有粗暴自私的外祖父常常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。 從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。 我們中國有個(gè)成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他布滿懼怕的人他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。 生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心布滿了壓抑和懼怕,同時(shí)也渴望人間的愛與溫情。 讀這本書時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙凄慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。 不過,在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和暖和的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。 是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明

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