浙江省湖州市吳興區(qū)2013年三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試卷

1、浙江省湖州市吳興區(qū)2013年三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試卷 （考試時(shí)間：70分鐘）題次卷面（2分）基礎(chǔ)知識(shí)（48分）閱讀理解（25分）習(xí)作表達(dá)（25分）總分得分基礎(chǔ)知識(shí) 48分一、拼一拼，寫一寫。（10分）kun y l z sh p s qin x wi w yn hu xn shn no n jn gn二、同音字組詞。（6分）m （ ）切 （ ）書 jio （ ）傲 （ ）嫩jn 顯微（ ） 學(xué)無(wú)止（ ）三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語(yǔ)。(10分)興高（ ）（ ） 相（ ）并（ ） 爭(zhēng)（ ）斗 （ ）沒(méi)（ ）打（ ） （ ）流不（ ） （ ）人（ ）目（ ）頭（ ）氣 舍（ ）求（ ）寫出

2、與第個(gè)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(yǔ)(至少兩個(gè))： 、 四、照樣子，寫句子。（4分）例：五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。春姑娘來(lái)到人間，小草 ，桃花 。例：“一定會(huì)飛回來(lái)的！”小男孩肯定地說(shuō)。小男孩肯定地說(shuō)：“一定會(huì)飛回來(lái)的！”“你為什么要這樣做呢？”教育家好奇地問(wèn)。 五、我會(huì)選擇正確的答案。（5分）1.“舉世聞名”中“舉”的意思是（ ），“舉重”中“舉”的意思是（ ）。a.往上托 b. 全 c. 推選 d. 舉動(dòng)2“每逢佳節(jié)倍思親”是唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句，詩(shī)中的“佳節(jié)”指的是（ ）a.春節(jié) b. 重陽(yáng)節(jié) c. 中秋節(jié) d.端午節(jié)3.鉆在鐵屋子里（ ）安全，卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；?yàn)觚敗.仍然

3、 b.果然 c.居然 d.固然4.“英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的?！睆倪@句話我們可以看出此時(shí)英子內(nèi)心非常（ ）。a.自卑 b.矛盾 c.激動(dòng) d.難過(guò)六、回顧課文內(nèi)容，并填空。(13分)這個(gè)學(xué)期，我們隨著課文走遍了祖國(guó)的大江南北。1.當(dāng)我們?cè)陂L(zhǎng)江上順流而下，看到天門山，便會(huì)吟誦起 寫的 ：“天門中斷楚江開(kāi)， 。兩岸青山相對(duì)出， ?！?.蘇軾的飲湖上初晴后雨，主要描繪的是 的湖光山色，詩(shī)的后兩句是 ， 。3.我們還一起去安徽黃山爬 ，那陡峭的山峰和美麗的云霧讓我想起這句諺語(yǔ)：“五岳歸來(lái)不看山， ”；我們欣賞了不但 而且 的趙州橋，感受了勞動(dòng)人民的智慧和才干；我們還去了西沙群島，

4、那里 ， ，是個(gè)可愛(ài)的地方。4.“聰明在于學(xué)習(xí)， ”（列寧）告訴我們勤學(xué)習(xí)，多積累，能讓大腦變得更聰明。學(xué)習(xí)時(shí)，我們要腳踏實(shí)地，正所謂“千里之行， ”。閱讀理解 25分（一）富饒的西沙群島節(jié)選魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1.“周身”的“周”字用音序查字法應(yīng)先查 ，再查音節(jié) ；用部首查字法應(yīng)先查 部，再查 畫。“周”字在字典里的意思有：圈子；周圍；普遍，全；星期?！?/p>

5、周身”的“周”應(yīng)選（填序號(hào)）（3分）2.這段話主要寫了魚的（ ）和（）多。（2分）3.我從（ ）、（）等詞語(yǔ)中看出魚的數(shù)量多。（2分）4.用“ ”畫出描寫魚種類多的句子。（2分）5.這段話是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)摘錄下來(lái)。（2分） 6.對(duì)這段話中畫“”句子的理解，正確的是（）（2分）西沙群島的海里魚很多，魚和海水各占一半。這是一種夸張的說(shuō)法，為了說(shuō)明西沙群島的海里魚非常多。（二）自由，你好！我是一只被囚（qi）禁在籠子里的金絲雀，鳥(niǎo)籠外邊是多么（完美 美好）??！春天，那剛從綠樹(shù)上長(zhǎng)出的嫩芽，也在逐漸生長(zhǎng)，春風(fēng)吹醒了小動(dòng)物，蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來(lái)，在空中翩翩起舞。我卻待在鳥(niǎo)籠子里，只能上下亂竄。夏天，

6、池塘里的荷花正開(kāi)得歡，蛙聲連成一片，蟬兒在樹(shù)陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(fēng)（吹 掃 刮）過(guò)，落葉飄飛，水果漲紅了臉，菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風(fēng)姿。我還是一（幅 副）懶洋洋的樣子。中秋的月圓了，我看到萬(wàn)家團(tuán)圓的喜悅氣氛，更加思念我的親人，他們現(xiàn)在怎么樣呢？冬雪降臨，所有的動(dòng)物都過(guò)起了歡樂(lè)的大年，而我卻在這籠子里瑟（s）瑟發(fā)抖。我是一只囚禁在籠子里的鳥(niǎo)，十分想念我的親人和朋友。風(fēng)爺爺“呼呼”地從身邊經(jīng)過(guò)，我在鳥(niǎo)籠里（急切 親切）地打聽(tīng)道風(fēng)爺爺我的家人還好嗎風(fēng)爺爺鼓著腮幫子，說(shuō)：“放心吧，金絲雀，他們都很好?！薄帮L(fēng)爺爺，幫我捎個(gè)信兒給他們吧，我想他們了。”我是一只囚禁在籠子里的鳥(niǎo)，我希

7、望主人能知道， 。 1.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，并打“”。（2分）2.請(qǐng)?jiān)诶锾钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）3.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，寫在（ ）里。（4分）慢慢（ ） 思念（ ） 高興（ ） 眼睜睜（ ）4.用“ ”畫出描寫金絲雀“可憐”的句子，至少找出兩句。(2分)5.金絲雀希望主人知道些什么呢？請(qǐng)?zhí)顚懺谖闹械臋M線上。（2分）習(xí)作表達(dá) 25分題目： 的 提示：在這個(gè)學(xué)期中，哪件事讓你印象深刻，哪個(gè)人讓你難以忘記，哪次活動(dòng)讓你興奮不已，哪處景物讓你特別喜歡選擇自己最感興趣的一個(gè)內(nèi)容，把它寫下來(lái)。要求:內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)250個(gè)左右。三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷參考答案基礎(chǔ)知識(shí) 48

8、分一、拼一拼，寫一寫。（10分）寬裕 鼓勵(lì) 姿勢(shì) 樸素 謙虛威武 迎候 欣賞 惱怒 進(jìn)攻 （每詞1分，每字0.5分）二、同音字組詞。（6分）（密）切 （秘）書（驕）傲 （嬌）嫩顯微（鏡） 學(xué)無(wú)止（境） （每空1分）三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語(yǔ)。（10）興高（采）（烈） 相（提）并（論 ） 爭(zhēng)（奇）斗 （艷）沒(méi)（精）打（采） （奔）流不（息）或（川）流不（息）（引）人（注）目 （垂）頭（喪）氣 舍（近）求（遠(yuǎn)）（每詞1分，每空0.5分）寫出與第個(gè)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(yǔ)(至少兩個(gè))：（每詞1分，只要含有一組反義詞即可。）四、照樣子，寫句子。（4分）第1句：擬人句。（如探出頭，笑紅臉）第2句：

9、教育家好奇地問(wèn)：“你為什么要這樣做呢？”（每句2分，其中第2句中冒號(hào)1分）五、我會(huì)選擇正確的答案。（5分）1.b、a 2.b 3.d 4.b(每空1分) 六、回顧課文內(nèi)容，并填空。（13分）1.李白 、 望天門山 （每空0.5分，兩空共1分） 碧水東流至此回 、 孤帆一片日邊來(lái) （每空1分，共2分）2.西湖晴天和雨天（或西湖）、欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜（每空1分，共3分）3.天都峰、黃山歸來(lái)不看岳 （每空1分，共2分） 堅(jiān)固、美觀 （每空0.5分，共1分） 風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富 （每空1分，共2分）4.天才在于積累、始于足下 （每空1分，共2分）閱讀理解 25分（一）富饒的西沙群島（13分

10、）1.z zhou 丿或冂 7畫或6畫 （每空0.5分，共2分） 應(yīng)選 （1分）2.數(shù)量 種類 （各1分，共2分）3.成群結(jié)隊(duì) 各種各樣 數(shù)不清 （可任寫其中兩詞，每詞1分，共2分）4.有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。（2分）5.魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。（2分）6. （2分）（二）自由，你好?。?2分）1.選擇美好、掃、副、急切 （每個(gè)0.5分，共2分）2.：“，？” （“”一組算1個(gè)，共4個(gè)，每個(gè)0.5分，共2分）3.逐漸 想念 喜悅或歡樂(lè) 眼巴巴（每個(gè)1分，共4分）4.（1）我卻待在鳥(niǎo)籠子里，只能上下亂竄。 （2）我只能眼巴巴地望著它們心酸。（3）中秋的月圓了，我看到萬(wàn)家團(tuán)圓的喜悅氣氛，更加思念他們現(xiàn)在怎么樣呢？（4）冬雪降臨，所有的動(dòng)物都過(guò)起了歡樂(lè)的大年，而我卻在這籠子里瑟瑟發(fā)抖。（四選二，每句1分，共2分）5.提示：我們動(dòng)物和人類都是好朋友，誰(shuí)都希望獲得自由。（2分，