2017年4月自學(xué)考《心理學(xué)》試考試真題

1、2017 年 4 月自學(xué)考心理學(xué)試考試真題以下為大家?guī)?lái)的是 2017 年 4 月自學(xué)考心理學(xué) 試考試真題，各位小伙伴們可以自行參考練習(xí)。一、單項(xiàng)選擇題 （ 本大題共 20 小題，每小睡 2 分， 共 40 分 ）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目 要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙 的相應(yīng)代碼涂黑。 錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。1 、科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志是A. 馮特在萊比錫大學(xué)建立心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室B. 詹姆斯出版心理學(xué)原理C. 華生提出“刺激一反應(yīng)”研究范式D. 巴甫洛夫創(chuàng)立條件反射學(xué)說(shuō)2 、在控制條件下對(duì)某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行研 究的方法稱為A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D.

2、測(cè)驗(yàn)法3 、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 神經(jīng)纖維 C. 神經(jīng)末梢 D. 神經(jīng)突觸4 、幼兒園小朋友在做 2+3=?時(shí)通過(guò)數(shù)手指得出答 案。這種思維是A. 具體形象思維 B. 直覺(jué)動(dòng)作思維C. 辯證邏輯思維 D. 形式邏輯思維5 、事先沒(méi)有目的、也不需要意志努力的注意是A. 不隨意注意 B. 隨意注意 C. 不隨意后注意 D. 隨 意后注意6 、與人的警覺(jué)性、白日夢(mèng)等有關(guān)的生物節(jié)律是A. 年節(jié)律 B. 月節(jié)律 C. 日節(jié)律 D. 90 分鐘節(jié)律7 、下列三幅圖，盡管形狀不同，但我們都會(huì)知覺(jué) 為門。知覺(jué)的這種特性是A. 整體性 B. 選擇性 C. 理解性 D. 恒常性8 、處理物體的

3、大小、形狀、距離和方位等信息的 知覺(jué)是A. 空間知覺(jué) B. 時(shí)間知覺(jué) C. 運(yùn)動(dòng)知覺(jué) D. 社會(huì)知覺(jué)9 、艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘的速度是A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 勻速下降 D. 時(shí)快時(shí)慢10 程是A.11、從電話簿中找出昨天打過(guò)的那個(gè)號(hào)碼的記憶過(guò)回憶 B. 再認(rèn) C. 保持 D. 編碼、在解決問(wèn)題時(shí)，將各種可能的方法都列出來(lái)， 再一一嘗試，直到找出正確答案。這種問(wèn)題解決的策略 是A. 手段一目的分析法 B. 爬山法C. 算法式 D. 逆向工作法12 、個(gè)實(shí)際年齡為 8 歲，智力年齡為 10 歲的兒 童，其比率智商是A. 80 B. 100 C. 115 D. 12513 、按

4、照測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，可以把智力測(cè)驗(yàn)分 成A. 個(gè)別測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體測(cè)驗(yàn) B. 文字測(cè)驗(yàn)和非文字測(cè)驗(yàn)C. 速度測(cè)樣和難度測(cè)驗(yàn) D. 主觀測(cè)驗(yàn)和客觀測(cè)驗(yàn)14 、依據(jù)在行為中所起的作用不同，可以將動(dòng)機(jī)分 為A. 生理動(dòng)機(jī)和社會(huì)動(dòng)機(jī) B. 內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)C. 主導(dǎo)動(dòng)機(jī)和從屬動(dòng)機(jī) D. 交往動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)15 、有的人情緒豐宮，喜怒哀樂(lè)皆形于色 ; 思維靈 活，行動(dòng)敏捷：喜歡與人交往，容易“自來(lái)熟”。這種 人的氣質(zhì)類型屬于A. 膽汁質(zhì) B. 多血質(zhì) C. 粘液質(zhì) D. 抑郁質(zhì)16 、人格是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，除了動(dòng)力系統(tǒng)、 個(gè)性特征系統(tǒng)之外，還包括A. 情緒調(diào)節(jié)系統(tǒng) B. 自我調(diào)控系統(tǒng)C. 注意定向系統(tǒng)

5、 D. 動(dòng)機(jī)激活系統(tǒng)17 、人們往往更容易喜歡那些對(duì)社會(huì)重大事件的看 法與自己一致的人。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的人際吸引的影響因 素是A. 互補(bǔ)性 B. 臨近性 C. 熟悉性 D. 相似性18 、吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。這種心理防御機(jī) 制是A. 投射 B. 退行 C. 文飾 D. 反向19 、小王經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)來(lái)由的擔(dān)心，持續(xù)感到害怕， 但無(wú)法指出具體害怕什么。他的心理問(wèn)題可能是A. 恐懼癥 B. 恐慌陣礙 C. 強(qiáng)迫癥 D. 廣泛性焦慮障 礙20 、根據(jù)埃里克森的觀點(diǎn)，以“解決自我同一性與 自我同一性混亂的沖突”為人格發(fā)展主要任務(wù)的年齡階 段是A. 兒童期 B. 青少年期 C. 成年期 D. 老年期 非選擇題部分 注意事項(xiàng)： 用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上， 不能答在試題卷上。二、名詞解釋題 （ 本大題共 5 小超，每小題 2 分， 共 10 分 ）21 、測(cè)驗(yàn)法22 、知覺(jué)23 、情景記憶24 、效度25 、心理枯竭三、簡(jiǎn)答題 （ 本大題共 5 小題，每小題 6 分，共 30 分）26 、意識(shí)有哪些不同的狀態(tài) ?27 、按照學(xué)習(xí)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)劃分為哪些類型 ?28 、簡(jiǎn)述斯騰伯格的智力三元理論。29 、簡(jiǎn)述舒茨提出的三種基本人際需要。30 、簡(jiǎn)述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論。四、論述題 （本大題共 3 小題，任選 2 題作答，