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1、卓有成效的管理者讀后感讀完卓有成效的管理者一書,我對“管理者”和“卓有成效”這兩個概念有了全新的,更為深刻的認識。在以往的認知中,管理者是指有一定職權(quán)的、在組織中直接監(jiān)督和指導他人工作的人,而德魯克認為,在一個現(xiàn)代的組織里,如果一位知識工作者能夠憑借其職位和知識, 對該組織負有貢獻的責任, 因而能實質(zhì)的影響該組織的經(jīng)營能力及達成的成果, 那么他就是一位管理者, 總有人單獨作戰(zhàn),雖然他們沒有下屬, 但他們?nèi)匀凰闶枪芾碚摺?而卓有成效是一種后天的習慣,是一種實踐的綜合,是可以通過學習來養(yǎng)成。成為卓有成效的管理者,需要在實踐中經(jīng)歷一段訓練, 否則無論有多大的智慧、 多大的努力、 多大的想象力和多豐富

2、的知識,也必是一位缺乏有效性的管理者。無論在哪個行業(yè), 從事何種職位, 要成為一個卓有成效的管理者, 都必須在思想上養(yǎng)成以下五個習慣, 這些習慣是使管理者卓有成效的要素, 也是本書的主題。1.有效的管理者知道他們的時間用在什么地方。 他們所能控制的時間非常有限,他們會有系統(tǒng)地工作,來善用這有限的時間。有效的管理者并不一開始就著手工作。 他們先記錄和了解自己的時間用在了什么地方;然后管理自己的時間, 減少非生產(chǎn)性工作所占用的時間; 最后,他們將“可自由運用的時間”集中成大塊連續(xù)性的時段來使用。時間是一種最特殊、 完全不可替代和最不可缺少的資源。 做任何工作都需要耗用時間,所以有效的管理者非常珍惜

3、自己的時間。管理者常低估了完成一件任務所需的時間。 有效的管理者對時間需求的估計寧可有余,而不可不足。如果你想影響別人,至少需要一小時以上;如果你想和別人建立良好的人限關(guān)系,就需要更多的時間。零碎的時間,等于沒時間,必須將零碎的時間集中起來使用,才能達到應有的效果。2.有效的管理者重視對外界的貢獻。組織的命運系于成果, 而組織的成果源于外界。 有效的管理者, 并非為工作而工作,而是為成果而工作。 他將焦點放在對組織成果的貢獻上, 而不是一味埋頭苦干或強調(diào)自己的職權(quán),這樣才有助于他突破本身的專長和所屬部門的限制,使他看到整體的績效和更加重視外部世界。 有效的管理者會思考別人需要什么和能理解什么,

4、然后作出相應的貢獻。3.有效的管理者善于利用長處,包括自己的長處、上司的長處、同事的長處和下屬的長處。 他們還善于抓住有利的形勢,做他們想做的事。 他們不會把工作建立在自己的短處上,也絕不會去做自己做不了的事。任何人都有缺點, 管理者的任務就是充分發(fā)揮每個人的長處,而使他的缺點不發(fā)生作用。充分發(fā)揮人的長處,是組織存在的唯一目的。用人的決策,不在于如何克服人的短處, 而在于如何發(fā)揮人的長處。 識人所長和用人所長, 應是有效管理者的一項基本能力,是一個組織工作是否有效的關(guān)鍵。4.有效的管理者集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域,在這少數(shù)重要的領(lǐng)域中,如果能有優(yōu)秀的績效就可以產(chǎn)生卓越的成果。有效的管理者總是把重要的事情放在前面做, 而且一次只做好一件事。 我們越能集中時間、努力和資源,我們所能完成的工作也就越多。要事優(yōu)先,還包括來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載正確看待過去的成功和失敗。 任何計劃, 如果無法證明其確屬有效及需要, 就應立即放棄。5.有效的管理者必須善于做有效的決策。 他們知道有效的決策事關(guān)處事的條理和秩序問題, 也就是如何按正確的次序采取正確的步驟。 他們知道一項有效的決策,總是在不同意見討論的基礎(chǔ)上做出的判斷,它絕不會是一致意見的產(chǎn)物。他們知道快速的決策多為錯誤的決策, 真正不可或缺的決策數(shù)量并不多, 但一定是根本性的決策。他們需要的是正確的

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