幼兒園大班音樂游戲教案《灑水車》含反思

1、幼兒園大班音樂游戲教案灑水車含反思 活動目標： 1.熟識音樂的旋律和兒歌，用身體動作表現(xiàn)灑水車。 2.能遵守游玩規(guī)則，嘗試進行游玩創(chuàng)編。 3.培育幼兒的自我掌握能力，體驗游玩歡樂。 活動重點難點： 活動重點：熟識音樂的旋律和歌詞，用身體動作表現(xiàn)灑水車。 活動難點：能遵守游玩規(guī)則，嘗試游玩創(chuàng)編。 活動預備： 1.灑水車的頭飾2個，小動物的頭飾20個。 2.音樂：灑水車，灑水車的圖片。 活動過程： 一、觀賞音樂，激發(fā)興趣 1.完整觀賞音樂一遍。(邊聽邊隨教師做動作。) 2.提問：小朋友從音樂中聽到了什么?你們猜音樂中唱的是什么車? 二、觀賞圖片，了解灑水車 1.出示灑水車的圖片，讓幼兒了解灑水車，

2、知道灑水車的作用。 從圖片中我們看到的灑水車是怎樣灑水的呀? 當灑水車向上灑水時我們要怎么躲過呢?向下灑水的時候呢?;來源;快思老師教案網;四周灑水時怎么辦呀?(幼兒回答，教師再小結。) 2.今日我們就來玩一個叫做灑水車的游玩。 三、玩音樂游玩 1.規(guī)則：幼兒扮演小動物們，教師扮演灑水車，小動物們要穿過有灑水車的公路，到公園去玩耍，音樂前半部分兩者做一樣的動作，當音樂到“淋濕衣服別怪我”時，灑水車開頭灑水，小動物們躲避灑水車穿過公路。(當灑水車向高高的遠處灑水時，小動物們要蹲下來變成小矮人通過，向低處灑水時，小動物們要跳起來通過，當灑水車向四周灑水時，小動物們要立馬擺一個造型定住，沒有擺好造型

3、定住的小動物要接受處罰。)幼兒扮演灑水車反復游玩。 2.開頭游玩 (1)教師扮演灑水車，幼兒扮演小動物，音樂前半部分師幼一起做開車狀逆時針走。當音樂到“淋濕衣服別怪我”時，教師開頭灑水，幼兒矮下身子或跳起來躲過灑水車。當老師向四周灑水時，幼兒擺姿態(tài)定住，一旦動了則要接受處罰。 小朋友們，這個游玩好不好玩?那么你覺得灑水車還可以用什么動作來表現(xiàn)呢?(幼兒嘗試對游玩進行創(chuàng)編。) (2)第二遍游玩：一名幼兒扮演灑水車，其它幼兒扮演小動物，游玩連續(xù)進行。(教師在旁邊觀看和指導幼兒游玩。) (3)第三遍游玩：兩名幼兒扮演灑水車，其它幼兒扮演小動物，游玩連續(xù)進行。(教師在旁邊觀看和指導幼兒游玩。) 四、游玩結束 1.教師與幼兒一起做放松運動。 2.開著我們的灑水車回活動室與其他幼兒共享歡樂的心情。 活動反思： 本節(jié)音樂游玩主要是讓幼兒通過觀賞音樂，體驗夏天玩水游玩的樂趣，考慮到幼兒在平常音樂游玩中的表現(xiàn)，活動開頭我首先通過談話：“夏天很熱，小朋友最喜歡玩什么?”引出活動的內容，然后通過讓幼兒扮演灑水車激發(fā)幼兒參與活動的興趣，活動中幼兒興趣很高，不但在學唱歌曲中特別投入，在游玩時也是一個個興致勃勃。 通過本節(jié)活動我覺得對于幼兒來講“興趣”是最好的