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文檔簡介

1、單項選擇題1、對吳均山中雜詩賞析正確的一項是 ( D )A. 詩中的景象都是作者想象出來的,并不是真實存在的。B. 全詩一句一景,沒有人的痕跡。C. 作者寫這首詩的目的只是為了表達他對大自然的熱愛之情。D. 本詩表達生動形象,主題明確,作者借幽居的景象,暗示歸隱山居之樂,充分表達了作者恬淡超然的閑適心情。2、關于詩歌山中雜詩賞析,不正確的是 ( B )此題有疑問A. 這首詩寫了四處場景:山際來煙、竹中落日、鳥飛向檐、云出窗里,生動描繪了山居環(huán)境的幽靜,表現(xiàn)了作者閑適的心情。B. 這首詩寫作者仕途不暢,尚未年高就要過上歸隱生活,但他很喜愛寧靜的山居生活。C. 這首詩是作者在被貶后有感而發(fā)的,側面

2、體現(xiàn)了作者仕途不暢,鴻圖大志不得抱的遺憾。D. 這首詩表達生動形象,主題明確,作者借幽居的景象,暗示歸隱山居之樂,充分表達了作者恬淡超然的閑適心情。3、賞析詩歌山中雜詩,關于詩的寫作手法,不正確的是 ( D )A. 本詩單純使用白描細描手法。B. 本詩動靜相襯,相得益彰。C. 本詩景物交融,景中含情,景中有人。D. 本詩托物寓意,情感表現(xiàn)相當明顯。4.賞析詩歌山中雜詩,關于“竹中窺落日”中的“窺”字,不能用“望”來代替,下列說法正確的是 ( D )A. “窺”和“望”都有“用眼睛去看”的意思,用哪一個字在本詩沒有多大影響,只是作者用詞習慣。B. “窺”和“望”雖然都有“看”的意思,“窺”是從縫

3、隙中看的意思,“望”則是向遠處看的意思,兩者不在一個層面上。C. 作者當時是竹林里,是通過竹子與竹子之間的間隙看到的路日,所以應該用“窺”。D. “窺”表現(xiàn)出竹林幽深茂密,意境清幽;而“望”則更體現(xiàn)出意境的闊疏朗,與詩歌整體意境不合。5、 以下關于詩歌山中雜詩的理解,分析不正確的是 ( C )A. 這首詩寫了四處場景:山際來煙、竹中落日、鳥飛向檐、云出窗里,生動描繪了山居環(huán)境的幽靜,表現(xiàn)了作者閑適的心情。表達了詩人寧靜、淡泊和愉悅的心情。B. 詩中說明了一個道理:擁有獨到的觀察角度,就會欣賞到與眾不同的景物。C. 全詩動靜結合,由近及遠。生動描繪了山居環(huán)境的幽靜,表現(xiàn)了作者閑適的心情。D. 一

4、句一景,然句句不離“山中”的主題。 6、 以下對詩歌竹里館的分析,錯誤的是 ( B )A. 全詩優(yōu)美、高雅的意境,傳達出詩人寧靜、淡泊的心情。B. 詩中既無描寫,又無抒情。C. 以彈琴長嘯,反襯月夜竹林的幽靜,以明月的光影,反襯深林的昏暗,表面看來平平淡淡,卻是匠心獨運,妙手回天的大手筆。D. 獨坐、彈琴、長嘯等詞語表達了詩人孤獨寂寞的心情。 7、對(唐)王維竹里館賞析不正確的一項是 ( A )A. 詩中能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語只有“獨坐”、“長嘯”這兩個詞。B. 詩歌在寫作上采用動靜結合,以靜襯動,以動襯靜的寫作手法。C. 詩歌營造了優(yōu)美高雅的意境,表現(xiàn)了詩人的寧靜淡泊之情。D. 詩歌前兩句

5、寫“聲”,后兩句寫“靜”,更生動描繪了美好景色。8、賞析詩歌竹里館,本詩沒有運用到寫作手法是 ( D )A. 擬人 此題準確性有待檢驗B. 動靜結合C. 情景交融D. 虛實結合9、賞析詩歌竹里館,下面運用擬人手法的詩句是 ( D )A. 獨坐幽篁里B. 彈琴復長嘯C. 深林人不知D. 明月來相照10、竹里館中,詩人描述的景色甚是優(yōu)美,賞析詩句,正確的是 ( C )A. 前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一邊彈著琴弦,一邊吹著口哨。其實,不論“彈琴”還是“長嘯”,都體現(xiàn)出詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質,而這卻是不容易引起別人共鳴的。B. 后兩句寫詩人僻居深林之中,也并不為此感到孤獨,因為

6、那一輪皎潔的月亮還在時時照耀自己。使用了夸張的修辭手法,顯示了詩人新穎獨到的想象力。C. “幽”、“深”、“明”三字,在詩歌中都作為形容詞運用。D. 這首詩體現(xiàn)詩人熱愛隱居生活,“幽篁”、“彈琴”、“明月”等景物陪伴著詩人,詩人日子過得舒適,并無煩憂。11、 逢入京使中,以下分析,錯誤的是 ( C )A. “雙袖龍鐘淚不干”一句運用了夸張的修辭手法表現(xiàn)思念親人之情,也為下文寫捎書回家“報平安”做了一個很高的鋪墊。B. 表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟。C. 一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語報平安”的輕描淡寫很矛盾,寫出作者矛盾的心情。D. “憑君傳語報平安”,純樸的描寫流露出詩人遠

7、涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。12、逢入京使中,關于“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”一句,不正確的理解是( C )A. 詩中“馬上相逢”彼此行色匆匆,沒有紙筆,趕緊托他捎回平安的口信,真切地表達了思家的深情。這“傳語”二字,寄托了詩人全部的思家之情;而“平安”二字,卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。B. 行者匆匆的口氣。走馬相逢,沒有紙筆,也顧不上寫信了,就請你給我捎個平安的口信到家里吧!岑參此行是抱著“功名只向馬上取”的雄心,他一方面有對帝京、故園相思眷戀的柔情,一方面也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟。C. 詩寫作者歸家途中邂逅京使,雖然不久后將會見到家人,但是思鄉(xiāng)心切,

8、于是托京使捎帶口信回家的情境。D. 這句詩不假雕琢,信口而成,而又感情真摯,把許多人心頭所想、口里要說的話,真摯而又不需要添加任何修飾的表現(xiàn)出來,使得詩歌更具表現(xiàn)意義。13、逢入京使中,詩句處處流露思鄉(xiāng)之情,以下賞析,不正確的是 ( B )A. “故園東望路漫漫”一句是寫眼前的實景。“故園”指的是在長安自己的家。“東望”是點明長安的位置。離開長安已經(jīng)好多天,回頭一望,只覺長路漫漫,塵煙蔽天。B. “雙袖龍鐘淚不干”一句帶有夸張的意味,是強調自己思憶親人的激情,這里就暗暗透出捎家書的微意了?!褒堢姟痹谶@里寓意作者離家太久,歸來時已年華逝去?!褒堢姟焙汀皽I不干”都形象地描繪了詩人對長安親人無限眷念

9、的深情神態(tài)。C. “馬上相逢無紙筆”一句完全是行者匆匆的口氣。走馬相逢,沒有紙筆,也顧不上寫信了,就請你給我捎個平安的口信到家里吧!岑參此行是抱著“功名只向馬上取”的雄心,此時,心情是復雜的。他一方面有對帝京、故園相思眷戀的柔情,一方面也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟。D. 這是一首邊塞詩,盛唐時代,是邊塞詩空前繁榮的時代,出現(xiàn)了以高適、岑參為代表的邊塞詩派,他們的創(chuàng)作為百花齊放的盛唐詩壇,增添了一支奇葩。14、對詩歌逢入京使的理解,不正確的是 ( D )A. 這首詩表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。B. “憑君傳語報平安” 表達了詩人掛念親人而又無可寄托,擔心親人掛念自己的復雜心理。C. 展開聯(lián)想

10、與想象,詩歌描繪了離開長安日久,回頭一望,只覺長路漫漫,塵煙蔽天詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人,不禁掩面抽泣,淚水很快就沾濕了雙袖的情景。D. 這首詩語言樸素自然,僅僅運用了比喻的修辭手法,就將生活中充滿的濃郁邊塞生活氣息,用樸素的語言真摯的表現(xiàn)出來。15、逢入京使,正確的是 ( D )A. “故園東望路漫漫”,寫的是眼前的實際感受。寫的是詩人從故園回望來時的路,不僅感嘆路途遙遠艱辛。詩人即將再次離開“故園”,去往西域,回望走過的漫漫長路,思念之情不免襲上心頭,鄉(xiāng)愁難收。B. “雙袖龍鐘淚不干”,意思是說詩人年老色衰似龍鐘,思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干,以至于把兩支袖子都擦濕了,可眼淚就是止不住。這句運用了比

11、喻的修辭手法表現(xiàn)思念親人之情,也為下文寫捎書回家“報平安”做了一個很高的鋪墊。C. “馬上相逢無紙筆”,是寫遇到入京使者時欲捎書回家報平安又苦于仕途落魄,處境艱難,難以紙筆書寫家書的情形,完全是馬上相逢行者匆匆的口氣,寫得十分傳神。D. “憑君傳語報平安”,這最后一句詩,處理得很簡單,收束得很干凈利落,但簡凈之中寄寓著詩人的一片深情,寄至味于淡薄,頗有韻味。16、 下列對春夜洛城聞笛的賞析,分析不正確的一項是 ( C )A. 觸發(fā)詩人故園之戀的句子是“此夜曲中聞折柳”。B. “滿”字運用夸張的藝術手法,極寫夜之寧靜,笛之悠揚,反襯詩人內心聞笛后的孤寂心情。C. “聞笛”是全詩的關鍵。 此選項有

12、疑問,不知如何解釋D. 全詩緊扣“聞笛”這條線索,抒寫了自己聞笛的感受,表達了自己無限的鄉(xiāng)思之情。17、春夜洛城聞笛,詩句賞析,不正確的是 ( A )A. 詩中“折柳”是指一種代表風俗的行為,是作者借柳枝表達思鄉(xiāng)以及依依不舍之情。B. “暗”有斷續(xù)、隱約的含義,吹笛人只管自吹自聽,卻不期然地打動了許多聽眾,引起人們無限的隱憂。C. “滿”字運用夸張的修辭手法,極寫夜之寧靜,笛之悠揚,反襯詩人內心聞笛后的孤寂心情。D. 短短的一首七言絕句,頗能顯現(xiàn)李白的風格特點,即藝術表現(xiàn)上的主觀傾向。熱愛故鄉(xiāng)是一種崇高的感情,李白這首詩寫的是聞笛,但它的意義不限于描寫音樂,還表達了對故鄉(xiāng)的思念,這才是它感人的

13、地方。18、賞析詩歌春夜洛城聞笛,詩中關于“笛”一詞,理解正確的一項是 ( B )A. 此詩寫鄉(xiāng)思,題作“春夜洛城聞笛”,明示詩人因聞笛聲而感發(fā)。題中“洛城”表明詩人的故鄉(xiāng)是洛陽,“春夜”點出季節(jié)及具體時間。B. 詩歌起句即從笛聲落筆。詩人深夜難于成寐,忽而傳來的幾縷斷續(xù)的笛聲觸動離了詩人的羈旅情懷。C. 詩中,詩人不說聞笛,而說笛聲“暗飛”,變主體為客體?!鞍怠弊譃橐痪潢P鍵。 D. 因為不知笛聲來自何處,更不見吹笛者為何人,這里“暗”字有多重意蘊??赡苁钦鎸嵈嬖诘牡崖?,可能是詩人睡夢中的情景。19、詩歌春夜洛城聞笛用詞精準,結合全詩,下列賞析不正確的是 ( D )A. 詩人用詞準確形象,“誰

14、”與“暗”照應,既表達了詩人客居他鄉(xiāng),沒有親友相伴的孤獨,又表明了詩人深夜思鄉(xiāng)難寐的情狀。B. “散(入春風)”與“滿(洛城)”,兩者密合無間,寫出其城之靜的同時,又仿佛笛聲無處不在,無處不聞。這自然是有心人的主觀感覺的極度夸張,但卻反襯出了詩人思鄉(xiāng)之情至深。C. 詩中強調“此夜”,是面對所有客居洛陽城的人講話,為結句“何人不起故園情”作勢。這是主觀情感的推衍,不言“我”,卻更見“我”感觸之深,思鄉(xiāng)之切。D. 詩中,“折柳”一詞為全詩點睛,折柳諧音“留”,是詩人為緩解思鄉(xiāng)之情,借折柳作為陪伴。20、詩歌春夜洛城聞笛表現(xiàn)手法生動,結合詩歌分析,下面理解不正確的是 ( B )A. 詩的第一句是猜測

15、性的問句。那未曾露面的吹笛人只管自吹自聽,卻不期然而打動了許許多多聽眾,這就是句中“暗”字所包含的意味。B. 第二句說笛聲由春風吹散,傳遍了洛陽城。這是詩人的想象,也是藝術的夸張,同時也側面說明了洛陽城很小。C. 第三句說明春風傳來的笛聲,吹奏的是表現(xiàn)離情別緒的折楊柳,于是緊接一句說,哪個能不被引發(fā)思念故鄉(xiāng)家園的情感呢!水到渠成卻又戛然而止,因而余韻裊裊,久久縈繞于讀者心間,令人回味無窮。D. 短短的一首七言絕句,頗能顯現(xiàn)李白的風格特點,即藝術表現(xiàn)上的主觀傾向。李白這首詩寫的是聞笛,但它的意義不限于描寫音樂,還表達了對故鄉(xiāng)的思念,借景生情,由物及人,情景交融,可謂絕句。21、 峨眉山月歌中,分

16、析不正確的一項是 ( A )A. 半輪秋,寫出月色朦朧,光線晦暗。B. 入”和“流”兩個動詞既寫出月映清江的美景,寓言月影映入江水,又隨江水流去,也暗點秋夜行船。C. 除“峨眉山月”而外,詩中幾乎沒有更具體的景物描寫;除“思君”二字,也沒有更多的抒情。 ?不知如何解釋D. 四句入地名者五,地名的處理也富于變化,有實用的,也有虛用。22、詩歌峨眉山月歌賞析,不正確的是 ( A )A. 詩中連用四個地名,這在絕句中是獨一無二的,峨眉山、 平羌江、渝州、三峽。構思精巧,連用四個地名構成一種清朗秀美的意境。B. 入”和“流”兩個動詞描繪出這樣一幅畫面:月影映入江水,又隨江水流去。不僅寫出了月映清江的美

17、景,同時暗點秋夜行船之事。C. 詩中凡詠月處,皆抒發(fā)江行思友之情,令人陶醉。 詩境中無處不滲透著詩人江行體驗和思友之情,無處不貫串著山月這一具有象征意義的藝術形象。D. 本詩表達了作者的依依惜別和對故鄉(xiāng)(友人)的思念之情。23、賞析詩歌峨眉山月歌,不正確的是 ( C )A. 詩從“峨眉山月”寫起,點出了遠游的時令是在秋天?!扒铩弊忠蛉腠嶊P系倒置句末。秋高氣爽,月色特明(“秋月?lián)P明輝”)。以“秋”字又形容月色之美,信手拈來,自然入妙。B. 月只“半輪”,月亮剛剛露出半邊臉,使人不禁聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。C. 次句“影”指月影,“入”和“流”兩個動詞構成連動式謂語,意言月影映入江水,看似是月亮

18、在隨江水流去,這是作者暗夜岸邊等船時看到的景象,意境可謂空靈入妙。 D. “峨眉山月”、“平羌江水”是地名副加于景物,是虛用;“發(fā)清溪”、“向三峽”、“下渝州”則是實用,而在句中位置亦有不同。讀起來也就覺不著痕跡,妙入化工。24、關于詩歌峨眉山月歌,理解不正確的是 ( C )A. “仗劍去國,辭親遠游”的青年,乍離鄉(xiāng)土,對故國故人不免戀戀不舍。江行見月,如見故人。然明月畢竟不是故人,于是只能“仰頭看明月,寄情千里光”了。末句“思君不見下渝州”依依惜別的無限情思,可謂語短情長。B. 詩中連用了五個地名,構思精巧,不著痕跡,詩人依次經(jīng)過的地點是:峨眉山平羌江清溪三峽渝州,詩境就這樣漸次為讀者展開了

19、一幅千里蜀江行旅圖。連用五個地名,精巧地點出行程,既有“仗劍去國,辭親遠游”的豪邁,也有思鄉(xiāng)的情懷,語言流轉自然,恰似“清水出芙蓉,天然去雕飾”。C. 除“峨眉山月”以外,詩歌處處寫景,;除“思君”二字,沒有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術形象貫串整個詩境,成為詩情的觸媒。D. 詩歌中,山月與人萬里相隨,夜夜可見,使“思君不見”的感慨愈加深沉。明月可親而不可近,可望而不可接,更是思友之情的象征。凡詠月處,皆抒發(fā)江行思友之情,令人陶醉。25、欣賞詩歌木蘭詩,一下關于詩歌寫作創(chuàng)作背景,理解正確的是 ( C )A. 木蘭詩最初流傳于北宋時期,是一首長篇敘事民歌,也是一篇樂府詩。它記述了木蘭

20、女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場,凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。B. 詩歌主人公(木蘭)女扮男裝,代父從軍,在軍期間,戰(zhàn)友均不知其為女子,可見木蘭與戰(zhàn)友交流不多,而且很善于偽裝。C. 詩歌以鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態(tài),刻畫人物心理,生動細致,使作品具有強烈的藝術感染力。D. 全詩以戰(zhàn)事連綿,民不聊生為主題,構思創(chuàng)作木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,富有生活氣息。26、木蘭詩中此舉表達清晰明確,以下關于詩歌,理解不正確的是 ( C ) A. 詩中最能體現(xiàn)木蘭矯健雄姿的句子是:萬里赴戎機,關山度若飛。B. 木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子是:朔氣傳金柝,寒

21、光照鐵衣。C. 贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢。能力不遜于男子的句子是:萬里赴戎機,關山度若飛。D. 詩中“將軍壯士”一句,用對偶和互文的修辭手法,十分概括的免息了戰(zhàn)士況日持久,激烈悲壯。27、詩歌木蘭詩中多處使用修辭手法,使得文意表達生動形象,令人回味。賞析詩歌,以下表達正確的是( C )A. 木蘭準備出征和奔赴戰(zhàn)場,“東市買駿馬”四句排比,寫木蘭緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具,表現(xiàn)出木蘭對即將到來的從軍生活的激動與向往;B. “旦辭爺娘去”八句,未用任何修辭手法,卻生動具體地描寫了木蘭行進的神速、軍情的緊迫、心情的急切,使人感到緊張的戰(zhàn)爭氛圍。 C. 木蘭十來年的征戰(zhàn)生活,“萬里赴戎機,關山度若飛”,夸張地描寫了木蘭身跨戰(zhàn)馬,萬里迢迢,奔往戰(zhàn)場,飛越一道道關口,一座座高山。D. 文末用對比作結,以雙兔在一起奔跑,難辨雌雄的例子來做對比,對木蘭女扮男裝、代父從軍十二年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答,妙趣橫生而又令人回味。 28、木蘭詩中多處提及戰(zhàn)事吃緊,士兵生活艱辛困苦,沙場征戰(zhàn)的場面隨時都有可能發(fā)生,以下理解不正確的是 ( B ) A. 詩以“唧唧復唧唧”的織機聲開篇,展現(xiàn)“木蘭當戶織”的情景。為后文體現(xiàn)了天子征兵,父親年邁仍得應詔從軍,戰(zhàn)事緊急,不容樂觀。B. 木蘭準備出征和奔赴戰(zhàn)場,“東市買駿馬”四句排比,寫木蘭緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具,由此可以想象從軍生活的艱辛,朝廷連士兵基礎的

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