四年級語文上冊 孔子和學(xué)生課件 北師大版 課件

1、 孔子（公元前551公元前479），名丘，字仲尼，生于魯國?？鬃拥淖嫦仁撬螄F族，后來逐漸衰落而遷到魯國?？鬃佑啄陠矢福揖池毢?，孔子弟子根據(jù)孔子的言行編成論語一書，是我們今天認(rèn)識孔子最直接、最可靠的資料。 2.孔子和學(xué)生家境 包羅 因材施教 謹(jǐn)慎 遠(yuǎn)近馳名 和顏悅色 謙厚 有教無類 孔子從不以家境貧窮或富裕、孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生，所天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣的人才。的人才。 當(dāng)時，只要你想跟孔子學(xué)當(dāng)時，只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕是帶上一束肉干做見習(xí)，哪怕是帶上一束肉干做見面禮或?qū)W費，孔子也會樂意收面禮或?qū)W費

2、，孔子也會樂意收作學(xué)生。作學(xué)生。有教無類： 廣收天下弟子，不分貧富貴賤，不分地域國籍，不分老少，不分聰明和愚笨，使他們都有受教育的機會。顏回的信用好極了，我不及他。子貢嘛，挺聰明的，我不及他。子路的勇敢，遠(yuǎn)近馳名，我不及他。子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重，我不及他。 有教無類，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。因材施教:針對不同的學(xué)生施行不同的教育、教學(xué)教學(xué)方法。 想想課文中孔子“因材施教”具體表現(xiàn)在哪里？ 有一次，學(xué)生子夏問孔子：“顏回這個人怎么樣？”孔子回答說：“顏回的信用好極了，我不及他。”子夏又問：“那么，子貢這個人又怎么樣呢？”孔子回答說：“子貢嘛，挺聰明的，我不及他?！弊酉慕又鴨枺骸澳敲醋勇酚?/p>

3、怎么樣？”孔子回答說：“子路的勇敢，遠(yuǎn)近馳名，我不及他?！弊酉脑賳枺骸澳敲醋訌堄衷趺礃樱俊笨鬃踊卮鹫f：“子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重，我不及他?！?顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)；子張?zhí)幨轮?jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優(yōu)點，但都還要不斷學(xué)習(xí)啊！ 孔子一生教過三千多名學(xué)生，其中有的學(xué)生又去教學(xué)生，培養(yǎng)了很多人才。孔子對中國的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，因此后人對孔子十分尊敬，稱其為“萬世之師”。語言直播廳：三人行,必有我?guī)熝?。知之為知之，不知為不知，是知也。溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不厭，誨人不倦。 照樣子，改寫句子。例：孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣的人