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1、 畢業(yè)設計(論文)開題報告學生姓名: 馬來鵬 學 號: 專 業(yè): 計算機網(wǎng)絡專業(yè) 系 (院): 工業(yè)與信息化學院 畢業(yè)設計題目: 校園局域網(wǎng)的組建與維護 指導教師: 吳禎 職稱: 助理實驗師 2014年 2 月 25 日畢 業(yè) 設 計(論 文)開 題 報 告1結合畢業(yè)設計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻資料,每人撰寫1000字左右的文獻綜述: 文 獻 綜 述 隨著計算機、通信和多媒體技術的發(fā)展,使得網(wǎng)絡上的應用更加豐富。同時在多媒體教育和管理等方面的需求,對校園網(wǎng)絡也提出進一步的要求。因此需要一個高速的、具有先進性的、可擴展的校園計算機網(wǎng)絡以適應當前網(wǎng)絡技術發(fā)展的趨勢并滿足學校各方面應用的需
2、要。信息技術的普及教育已經(jīng)越來越受到人們關注。學校各級領導、廣大師生們已經(jīng)充分認識到這一點,學校未來的教育方法和手段,將是構筑在教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略之上,通過加大信息網(wǎng)絡教育的投入,開展網(wǎng)絡化教學,開展教育信息服務和遠程教育服務等將成為未來建設的具體內(nèi)容。校園網(wǎng)是當今信息社會發(fā)展的必然趨勢。校園局域網(wǎng)是以現(xiàn)代網(wǎng)絡技術、多媒體技術及 Internet 技術等為基礎建立起來的計算機網(wǎng)絡,一方面連接學校內(nèi)部子網(wǎng)和分散于校園各處的計算機,另一方面作為溝通校園內(nèi)外部網(wǎng)絡的橋梁。校園局域網(wǎng)為學校的教學、管理、辦公、信息交流和通信等提供綜合的網(wǎng)絡應用環(huán)境。要特別強調(diào)的是,不能把校園局域網(wǎng)簡單的理解為一個物理意
3、義上的由一大堆設備組成的計算機硬件網(wǎng)絡,而應該把校園局域網(wǎng)理解為學校信息化、 現(xiàn)代化的基礎設施和教育生產(chǎn)力的勞動工具,是為學校的教學、管理、辦公、信息交流和通信等服務的。參考文獻1武裝、田鵬 著 校園網(wǎng)組建管理與維護 M 北京 機械工業(yè)出版社2 武裝 著 數(shù)字校園網(wǎng)絡建設基礎與實施 M 北京 機械工業(yè)出版社3張軍征 著 校園網(wǎng)絡規(guī)劃與架設 M 北京 電子工業(yè)出版社4符水波 著 校園網(wǎng)系統(tǒng)維護與故障診斷M 北京 清華大學出版社 畢 業(yè) 設 計(論 文)開 題 報 告本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):一、課題研究內(nèi)容與目標1研究目標本設計主要完成校園局域網(wǎng)的組建與維護。論文主要介
4、紹校園局域網(wǎng)設計的需求與問題,確立建設校園局域網(wǎng)的目標,依照標準的設計原則,設計出校園網(wǎng)絡的組建于后續(xù)維護。本校園網(wǎng)采用通用的分層設計方法,將校園網(wǎng)絡分成三個層次:核心層、分布層、訪問層。建設一個高效安全的局域網(wǎng)并接入互聯(lián)網(wǎng),校園網(wǎng)對外提供Web、FTP等數(shù)據(jù)服務,并且使每臺電腦都能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)。采用Cisco的網(wǎng)絡設備,把校園網(wǎng)內(nèi)每個部門都設計成一個子網(wǎng),規(guī)劃每個部門的IP地址,設計網(wǎng)絡拓撲圖,配置網(wǎng)絡的交換模塊、廣域網(wǎng)接入模塊、服務器模塊和遠程訪問模塊。2研究內(nèi)容校園局域網(wǎng)的組建與維護二、課題研究方法與步驟1研究方法1、通過網(wǎng)絡,搜索廣泛材料。2、查閱權威文獻資料,并通過老師指導和幫助。3、通過平常的學習和實踐,總結歸納。2關鍵技術完成校園局域網(wǎng)外網(wǎng)的暢通3實施步驟1、第一階段 完成開題報告2、第二階段 完成論文初稿3、第三階段 對論文初稿進行修改,接受中期檢查4、第四階段 完成論文修改,定稿5、第五階段 進行論文答辯畢 業(yè) 設 計(論 文)開 題 報 告指導教師意見:1對“文獻綜述
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