第七課他享有署名權(quán)嗎？

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識什么是署名權(quán)和著作權(quán)？認(rèn)識什么是署名權(quán)和著作權(quán)？ 了解公民的民事權(quán)利一律平等。了解公民的民事權(quán)利一律平等。 學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的著作權(quán)。著作權(quán)。閱讀課本閱讀課本72-7372-73頁劉奇的故事，思頁劉奇的故事，思考以下問題：考以下問題：1 1 在我國，那些人享有署名權(quán)在我國，那些人享有署名權(quán)？2 2 六歲的劉奇有署名權(quán)嗎？應(yīng)該獲六歲的劉奇有署名權(quán)嗎？應(yīng)該獲得稿酬嗎？得稿酬嗎？3 3 該出版社侵犯了劉奇的什么權(quán)利該出版社侵犯了劉奇的什么權(quán)利有，應(yīng)該有，應(yīng)該著作權(quán)著作權(quán)署名權(quán)，就是表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利。署名權(quán)，就是表明作者身份，在作

2、品上署名的權(quán)利。公民公民自出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力自出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力公民的民事權(quán)利能力一律平等公民的民事權(quán)利能力一律平等?！肮駨某錾鷷r(shí)期到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利公民從出生時(shí)期到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)”“公民的民事權(quán)利能力一律平等公民的民事權(quán)利能力一律平等”著作權(quán)，是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和科著作權(quán)，是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)作品所享有的專有權(quán)利。學(xué)技術(shù)作品所享有的專有權(quán)利。(著作權(quán)包括署名權(quán)）著作權(quán)包括署名權(quán)）著作權(quán)和署名權(quán)都是公民的民事權(quán)利。著作權(quán)和署名權(quán)都是公民的民事權(quán)

3、利。補(bǔ)充：智力成果權(quán)補(bǔ)充：智力成果權(quán) 智力成果權(quán)，指的是公民或法人對自己創(chuàng)智力成果權(quán)，指的是公民或法人對自己創(chuàng)造的造的智力活動(dòng)成果智力活動(dòng)成果依法享有的依法享有的民事權(quán)利民事權(quán)利（即人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利）。它包括（即人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利）。它包括著作著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。等。 如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他侵害，可以由未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)。要求侵權(quán)人承擔(dān)法律予以法律保護(hù)。要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任責(zé)任。 6 6歲孩子劉奇有沒有著作權(quán)？歲孩子

4、劉奇有沒有著作權(quán)？1 1、劉奇是我國公民，享有平等的民事權(quán)利能力、劉奇是我國公民，享有平等的民事權(quán)利能力2 2、劉奇的作品屬于其腦力勞動(dòng)成、劉奇的作品屬于其腦力勞動(dòng)成果果3 3、國家法律規(guī)定保護(hù)公民的智力成果權(quán)、國家法律規(guī)定保護(hù)公民的智力成果權(quán)智力成果權(quán)智力成果權(quán)著作權(quán)著作權(quán)署名權(quán)署名權(quán)獲得報(bào)酬獲得報(bào)酬權(quán)權(quán)自學(xué)指導(dǎo)（二）自學(xué)指導(dǎo)（二）閱讀課本閱讀課本73-7473-74頁內(nèi)容，頁內(nèi)容，對劉奇的案例進(jìn)行判決。對劉奇的案例進(jìn)行判決。判決如下判決如下 本案中劉奇不因其年齡小而喪失署名權(quán)和本案中劉奇不因其年齡小而喪失署名權(quán)和獲取報(bào)酬的權(quán)利，出版社的做法侵犯了劉獲取報(bào)酬的權(quán)利，出版社的做法侵犯了劉奇的著

5、作權(quán)，根據(jù)奇的著作權(quán)，根據(jù)中華人民共和國民法中華人民共和國民法通則通則第九條、第十條的規(guī)定，無論是成第九條、第十條的規(guī)定，無論是成年人還是未成年人，都平等的享有民事權(quán)年人還是未成年人，都平等的享有民事權(quán)利能力。著作權(quán)是一項(xiàng)民事權(quán)利，未成年利能力。著作權(quán)是一項(xiàng)民事權(quán)利，未成年人一樣可以成為著作權(quán)人，其著作權(quán)不受人一樣可以成為著作權(quán)人，其著作權(quán)不受侵犯。出版社在使用其作品是，應(yīng)征得著侵犯。出版社在使用其作品是，應(yīng)征得著作權(quán)人（或其法定代理人）同意，在使用作權(quán)人（或其法定代理人）同意，在使用后，著作權(quán)人應(yīng)依法獲得報(bào)酬。后，著作權(quán)人應(yīng)依法獲得報(bào)酬。王珊王珊 8 歲，常常自言自語，搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)歲，

6、常常自言自語，搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在校刊上發(fā)表，好幾首兒王珊又多次將自己的詩詞放在?？习l(fā)表，好幾首兒童詩還得過獎(jiǎng)呢童詩還得過獎(jiǎng)呢 ! 不久，爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎(jiǎng)不久，爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎(jiǎng)詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎(jiǎng)作品，于是找到出詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎(jiǎng)作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復(fù)：版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復(fù)： “ 我們出這我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵(lì)兒童寫詩創(chuàng)作。再樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵(lì)兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒

7、才者你女兒才8歲，要什么稿酬歲，要什么稿酬?!” 王珊的爸爸堅(jiān)持要為王珊的爸爸堅(jiān)持要為女兒爭個(gè)明白，訴至法院。女兒爭個(gè)明白，訴至法院。你知道出版社侵犯了王珊的什么權(quán)利？你知道出版社侵犯了王珊的什么權(quán)利？練一練練一練 依據(jù)依據(jù)著作權(quán)法著作權(quán)法規(guī)定，規(guī)定，著作權(quán)包括發(fā)表著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)及權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)及使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)。 公民行使權(quán)利不受性別、民族、年齡的限公民行使權(quán)利不受性別、民族、年齡的限制，制，兒童盡管是未成年人，但是也依法享兒童盡管是未成年人，但是也依法享有智力成果權(quán)有智力成果權(quán)。未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法第第 36 條規(guī)定：條規(guī)定： “ 國家依法保護(hù)未成年人的智力國家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。 ”因此出版社未因此出版社未經(jīng)作者王珊及其法定代理人的許可，擅