高中生物必修二第二章第二節(jié)基因在染色體上PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
高中生物必修二第二章第二節(jié)基因在染色體上PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁
高中生物必修二第二章第二節(jié)基因在染色體上PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁
高中生物必修二第二章第二節(jié)基因在染色體上PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁
高中生物必修二第二章第二節(jié)基因在染色體上PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、會計學(xué)1高中生物必修二第二章第二節(jié)基因在染高中生物必修二第二章第二節(jié)基因在染色體上色體上發(fā)現(xiàn)問題:用蝗蟲細胞作材料,研究精子和卵細胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn):孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子,即等位基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。發(fā)現(xiàn)問題:用蝗蟲細胞作材料,研究精子和卵細胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn):孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子,即等位基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。D dD d看不見看不見染色體染色體基因基因看得見看得見推理推理推論:推論:基因在染色體上基因在染色體上第1頁/共18頁嘗試分析基因與染色體的關(guān)系嘗試分析基因與染色體的關(guān)系基因的行為基因的行為染色體的行為染色體的行為體細胞中

2、的體細胞中的存在形式存在形式配子中的存配子中的存在形式在形式在體細胞中在體細胞中的來源的來源形成配子時形成配子時的組合方式的組合方式傳遞中的性傳遞中的性質(zhì)質(zhì)成對成對成對成對成單成單成單成單一個來自父方,一個來一個來自父方,一個來自母方自母方一個來自父方,一個一個來自父方,一個來自母方來自母方非等位基因自由組合非等位基因自由組合非同源染色體自由組合非同源染色體自由組合雜交過程保持完整性、雜交過程保持完整性、獨立性獨立性在配子形成和受精過程在配子形成和受精過程中保持穩(wěn)定性中保持穩(wěn)定性類比類比:基因和染色體之間具有基因和染色體之間具有平行關(guān)系平行關(guān)系第2頁/共18頁矮矮 莖莖高高 莖莖減數(shù)減數(shù)分裂分

3、裂受受 精精減數(shù)減數(shù)分裂分裂高高 莖莖減數(shù)減數(shù)分裂分裂高高 莖莖高高 莖莖高高 莖莖矮矮 莖莖P配子配子F1F1配子配子d dDDdDDddDDdDdDdd dDD問題探討:問題探討:第3頁/共18頁二、基因位于染色體上的實驗證二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)據(jù)美國生物學(xué)家:美國生物學(xué)家: 摩爾根摩爾根第4頁/共18頁果蠅的特點果蠅的特點?第5頁/共18頁摩爾根的果蠅雜交實驗?zāi)柛墓夒s交實驗第6頁/共18頁問題:問題: F2紅眼和白眼數(shù)量比紅眼和白眼數(shù)量比3:1符合遺符合遺傳分離定律,但果蠅的眼色為什么總傳分離定律,但果蠅的眼色為什么總是與性別相聯(lián)系?是與性別相聯(lián)系? 第7頁/共18頁常染色

4、體常染色體性染色體性染色體對:對:,雌性同型:雌性同型:雄性異型:雄性異型:果蠅體細胞染色體果蠅體細胞染色體第8頁/共18頁雌果蠅種類:雌果蠅種類:紅眼(紅眼()紅眼(紅眼(w w)白眼(白眼(W WW W)雄果蠅種類:雄果蠅種類:紅眼(紅眼()白眼(白眼(w w)摩爾根及其同事設(shè)想,控制白眼的基因(摩爾根及其同事設(shè)想,控制白眼的基因(w)在在X染色體上,而染色體上,而Y染色體不含有它的等位基因。染色體不含有它的等位基因。第9頁/共18頁XWXW紅眼(雌)紅眼(雌)XwY白眼(雄)白眼(雄)XWYXwXWY紅眼(雄)紅眼(雄)XWXw紅眼(雌)紅眼(雌)PF2F1配子配子XwXWYXWXWXW

5、紅眼(雌)紅眼(雌)XWXw紅眼(雌)紅眼(雌)XWY紅眼(雄)紅眼(雄)XwY白眼(雄)白眼(雄)第10頁/共18頁回顧摩爾根的實驗:回顧摩爾根的實驗:假假說說演演繹繹法法驗證假說驗證假說:測交測交得出結(jié)論得出結(jié)論:基因在染色體上基因在染色體上若控制白眼基因(若控制白眼基因(w)在)在X染色體上,而染色體上,而Y染色體上不染色體上不含有它的等位基因含有它的等位基因白眼性狀的表現(xiàn)總是與性白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系?別相聯(lián)系?提出問題提出問題:作出假說作出假說:從此,摩爾根成了從此,摩爾根成了 理論的堅定支持理論的堅定支持者者孟德爾孟德爾第11頁/共18頁摩爾根通過實驗,將一個特定的基因摩爾

6、根通過實驗,將一個特定的基因(控制白眼的基因(控制白眼的基因w w)和一條特定的和一條特定的染色體染色體(X X染色體染色體)聯(lián)系起來,從而聯(lián)系起來,從而用實驗證明了:基因在染色體上。用實驗證明了:基因在染色體上。第12頁/共18頁人的體細胞只有人的體細胞只有2323對染色體,卻有對染色體,卻有3 33.53.5萬個基萬個基因,基因與染色體可能有怎樣的對應(yīng)關(guān)系呢?因,基因與染色體可能有怎樣的對應(yīng)關(guān)系呢?基因在染色體上基因在染色體上呈呈線性線性排列排列一條染色體上應(yīng)該一條染色體上應(yīng)該有許多個基因;有許多個基因;結(jié)論:結(jié)論:第13頁/共18頁開而分離開而分離,分別進入,分別進入兩個配子中,獨立地兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。隨配子遺傳給后代。第14頁/共18頁第15頁/共18頁任務(wù):任務(wù):兩對相對性狀(獨立遺傳)的生物兩對相對性狀(獨立遺傳)的生物體的配子如何產(chǎn)生的呢?以體的配子如何產(chǎn)生的呢?以AaBbAaBb為為例,畫出細胞的減數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論