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1、;.經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 學(xué)生會科協(xié)2011年 5月 20 日活動計(jì)劃書ERP沙盤模擬大賽2011年經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院ERP沙盤模擬大賽策劃書時(shí)間:2011年5月28-2011年5月29日地點(diǎn):9教303 ERP沙盤實(shí)驗(yàn)室主辦單位:經(jīng)管學(xué)院 團(tuán)委 大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會比賽介紹:模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心,包括營銷與規(guī)劃中心,生產(chǎn)中心、物流中心和財(cái)務(wù)中心。各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分為設(shè)計(jì)主線,把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則,由受訓(xùn)者組成六個(gè)相互競爭的模擬企業(yè),模擬企業(yè)5
2、6年的經(jīng)營,通過學(xué)生參與-沙盤載體-模擬經(jīng)營 -對抗演練 講師評析 - 學(xué)生感悟等一系列的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),其融和理論與實(shí)踐一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身的設(shè)計(jì)思想,使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動中,參悟科學(xué)的管理規(guī)律,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,全面提升管理能力。同時(shí)也對企業(yè)資源的管理過程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。實(shí)施步驟:1.宣傳階段(5月初) 通過海報(bào)粘貼、班級宣傳使全院學(xué)生了解此項(xiàng)比賽,自愿報(bào)名。以報(bào)名先后順序選出36名參賽選手(會計(jì)專業(yè)優(yōu)先). 2分組及角色分配(5月中旬) 根據(jù)報(bào)名情況對參賽選手進(jìn)行分組,本著專業(yè)不同、年級不同、會計(jì)為主原則分為6組,每組6人,并制定公司
3、名稱,根據(jù)隊(duì)員專業(yè)性格特點(diǎn),選出CEO一名,財(cái)務(wù)助理一名,營銷總監(jiān)一名,財(cái)務(wù)總監(jiān)一名,銷售經(jīng)理一名,市場經(jīng)理一名。 3.發(fā)放資料,進(jìn)行實(shí)盤操作培訓(xùn)(5月28日) 將培訓(xùn)資料下發(fā)到參賽選手手中,并由花輝老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn) 4.正式比賽及頒獎(5月29日) 經(jīng)過培訓(xùn)后的團(tuán)隊(duì)自己進(jìn)行公司模擬運(yùn)營,共模擬運(yùn)營6年,以最后公司的所有者權(quán)益和交表順序評判得分。共評出優(yōu)勝隊(duì)伍3個(gè),一二三等獎各一個(gè)。指導(dǎo)老師:實(shí)驗(yàn)室花輝舉辦目的:沙盤模擬作為一種體驗(yàn)式的教學(xué)方式,是繼傳統(tǒng)教學(xué)及案例教學(xué)之后的一種教學(xué)創(chuàng)新。借助ERP沙盤模擬,可以強(qiáng)化學(xué)員的管理知識、訓(xùn)練管理技能、全面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。沙盤模擬教學(xué)融理論與實(shí)踐于一體、集角色扮演與崗位體
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