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1、如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!彩色的中國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】彩色的中國(guó)是一首優(yōu)美抒情的少年歌曲,歌曲為三拍子,兩段體結(jié)構(gòu)。它以少年打開地圖冊(cè)時(shí)所產(chǎn)生的聯(lián)想為題材,抒發(fā)了孩子們熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。第一樂段由四個(gè)樂句組成,旋律中的休止符發(fā)揮著畫龍點(diǎn)睛的作用。第二樂段主要采用采用二部合唱的形式。【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度與價(jià)值觀能夠在演唱和聆聽中感受、體驗(yàn)、理解歌曲深厚的、愛國(guó)主義思想感情,以及體驗(yàn)二聲部的和諧之美進(jìn)一步感受合唱的魅力。2、過程與方法通過聆聽感受、演唱體驗(yàn)、聲部合作等方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。3、知識(shí)與技能目標(biāo)有感情地演唱歌曲彩色的中國(guó),準(zhǔn)確地把握歌曲三拍子

2、的節(jié)拍特點(diǎn)及旋律中的休止,并能用舒展連貫的聲音演唱歌曲;在唱好自己聲部的基礎(chǔ)上,能夠做到聆聽其他聲部,建立合作意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)唱(體驗(yàn))歌曲,并能夠有感情地演唱二聲部歌曲彩色的中國(guó),準(zhǔn)確地把握歌曲的三拍子節(jié)拍特點(diǎn)及旋律中的休止并能按三拍子指揮圖示邊唱邊劃拍。如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!【教學(xué)難點(diǎn)】 能有感情地演唱歌曲并能用統(tǒng)一、和諧的聲音演唱歌曲的二聲部。【教具準(zhǔn)備】 鋼琴、多媒體、課件等【教學(xué)過程】(一)情景導(dǎo)入課前播放歌曲彩色的中國(guó)課件出示中國(guó)地形圖導(dǎo)語:同學(xué)們請(qǐng)看,這是一張中國(guó)地形圖,大家看它是什么顏色的?生:彩色的。師:你知道每種顏色分別代表哪種地形嗎?生答引出歌曲的

3、歌詞:碧綠的是平原,金黃的是沙漠,長(zhǎng)長(zhǎng)的是長(zhǎng)江,彎彎的是黃河點(diǎn)題這就是我們彩色的中國(guó)。(二)新歌教學(xué)1、初聽歌曲:聆聽歌曲,感受歌曲的速度和節(jié)拍。老師帶領(lǐng)學(xué)生感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律及三拍子的劃拍圖示。2、復(fù)聽歌曲,學(xué)生邊聽邊劃拍感受歌曲的情緒。3、再次聆聽歌曲,學(xué)生邊聽邊劃拍感受歌曲的情緒在哪個(gè)樂句發(fā)生了變化?根據(jù)情緒的變化可以把歌曲分為兩個(gè)樂段。如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!4、教師范唱A樂段,重點(diǎn)讓學(xué)生體會(huì)、準(zhǔn)確把握四分休止符和八分休止符的演唱,體會(huì)休止符對(duì)歌曲的表現(xiàn)作用。5、教師彈琴生用“l(fā)a”唱A段旋律數(shù)遍后并填詞演唱(發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決)。6、學(xué)唱B樂段第一聲部,師一句句教唱

4、旋律數(shù)遍后填詞演唱,并用手勢(shì)輔助教學(xué)(發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決)。7、跟范唱完整演唱歌曲,教師加入第二聲部的演唱。8、學(xué)唱B樂段二聲部(師教唱旋律數(shù)遍后填詞演唱)。9、將學(xué)生分成男女兩聲部,師指揮分別練習(xí)、合成。要求:在兩個(gè)聲部分別演唱熟練的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行合唱練習(xí)。教師提示學(xué)生一定要輕聲演唱,并注意相互傾聽另一聲部的旋律。10、教師指揮跟伴奏完整的演唱歌曲,并提示學(xué)生用有感情地、連貫舒展的聲音演唱歌曲,體驗(yàn)二聲部的和諧之美進(jìn)一步感受合唱的魅力。(隨機(jī)處理難點(diǎn)后再次完整演唱)。(三)情感升華可愛的祖國(guó),彩色的中國(guó),這節(jié)課我們用歌聲表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛和贊美之情,類似這種情感的作品還有很多,最后老師給大家?guī)砹艘皇紫蛐轮袊?guó)成立60周年獻(xiàn)禮的大合唱走向復(fù)興,一起來欣賞。師生一同欣賞視頻大合唱,結(jié)束本課。如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!人民音樂出版社義務(wù)教育教科書音樂七年級(jí)上冊(cè)第一單元

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