2021秋新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)3-3《用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車》課件

1、2021-20222021-2022新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)聚焦聚焦我們都玩過橡皮筋，我們都玩過橡皮筋，拉一拉拉一拉會(huì)有什么感覺？會(huì)有什么感覺？我們能用我們能用橡皮筋驅(qū)動(dòng)橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車嗎？小車嗎？ 拉長(zhǎng)拉長(zhǎng)的橡皮筋的橡皮筋具有具有能量能量，釋放后可以產(chǎn)生，釋放后可以產(chǎn)生動(dòng)力動(dòng)力彈力。彈力。探索探索1 1組裝用橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車組裝用橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車可以怎么組裝呢可以怎么組裝呢？探索探索1 1組裝用橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車組裝用橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車（1 1）橡皮筋一端固定）橡皮筋一端固定在車架，一端固定在車在車架，一端固定在車軸。軸。（2 2）轉(zhuǎn)動(dòng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，讓橡皮筋在車軸讓橡皮筋在車軸

2、上上纏繞。纏繞。（3 3） 松開手，車輪就松開手，車輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。探索探索2 2推測(cè)一下小車推測(cè)一下小車行駛的距離行駛的距離與橡皮筋在車軸上與橡皮筋在車軸上纏纏繞的繞的圈數(shù)圈數(shù)有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？橡皮筋在車軸上繞的橡皮筋在車軸上繞的圈數(shù)越多圈數(shù)越多，小車行駛的，小車行駛的距離越遠(yuǎn)距離越遠(yuǎn)?？梢栽谲囕S上纏可以在車軸上纏繞繞不同的圈數(shù)不同的圈數(shù)來來做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)。怎么設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)怎么設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探索探索2 2怎樣比較小車行駛的距離？怎樣比較小車行駛的距離？統(tǒng)一起點(diǎn)統(tǒng)一起點(diǎn)小車停止行駛，小車停止行駛，車尾車尾所在位置代表所在位置代表終點(diǎn)終點(diǎn)。記錄記錄皮筋纏繞圈數(shù)皮筋纏繞圈數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車行駛

3、距離小車行駛距離中間值中間值我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)1 1橡皮筋纏繞圈橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，數(shù)越多，產(chǎn)生的彈力越產(chǎn)生的彈力越 _ ， 小車行駛的距小車行駛的距離越離越_。2 23 31 12 23 31 12 23 3研討研討1. 1. 使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的力來自哪里？使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的力來自哪里？2. 2. 橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離 有什么關(guān)系？為什么會(huì)有這樣的關(guān)系？有什么關(guān)系？為什么會(huì)有這樣的關(guān)系？拓展拓展嘗試讓橡皮筋產(chǎn)生嘗試讓橡皮筋產(chǎn)生不同大小不同大小的力。的力。 像橡皮筋這樣的物體在像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，易改變，在形狀改變時(shí)它們?cè)谛螤罡?/p>