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文檔簡介
1、第第3 3節(jié)節(jié) 功功 功率功率 哪個力的作用對小車有了哪個力的作用對小車有了“成效成效”?有了?有了“貢獻貢獻”呢?呢?用力拉在水平桌面上的小車,小車前進,則用力拉在水平桌面上的小車,小車前進,則小車受到幾個力的作用?小車受到幾個力的作用?f支支f支支f阻阻f 對小車對小車做了功做了功f支支f阻阻 想想議議想想議議一、力學中的功一、力學中的功 馬拉車馬拉車fsf1功:功:拉力對車做了功拉力對車做了功 如果一個力作用在物體上,物體在這個力的如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力對物體做了功。方向上移動了一段距離,這個力對物體做了功。sff 起重機吊起貨物起重機吊起貨物
2、拉力對貨物做了功拉力對貨物做了功(作用在物體上的力)(作用在物體上的力)(物體在力的方向上移動的距離)(物體在力的方向上移動的距離)二者缺一不可。二者缺一不可。必要因素必要因素s 你知道用什么標準來判斷是否做功嗎?你知道用什么標準來判斷是否做功嗎?sfffsf沒有做功(勞而無功)沒有做功(勞而無功) 人用力推打石人用力推打石頭而沒推動頭而沒推動s0f0分分 析析議一議議一議(1)當你抱著一摞書不動時,你累嗎?你對書做功當你抱著一摞書不動時,你累嗎?你對書做功了嗎?為什么?了嗎?為什么?(2)用力推講臺,講臺沒有動,人累嗎?人對講臺)用力推講臺,講臺沒有動,人累嗎?人對講臺做功了嗎?做功了嗎?沒
3、有做功(不勞無功)沒有做功(不勞無功)分分 析析s 0f = 0 冰壺在平滑冰壺在平滑的冰面上滑行的冰面上滑行議一議議一議(3)用腳踢出足球,球在地面上滾動,滾動過程中,)用腳踢出足球,球在地面上滾動,滾動過程中,人對球做功了嗎?人對球做功了嗎?沒有做功(勞而無功)沒有做功(勞而無功) 提箱子在水提箱子在水平路上走平路上走分分 析析f 0s 0力的方向與運力的方向與運動方向垂直動方向垂直sss不做功不做功 4不做功的三種典型情況不做功的三種典型情況(1)有力,但是在力的方向上通過的距離為零。)有力,但是在力的方向上通過的距離為零。(2)有距離,但是和距離同一方向上沒有力的作用有距離,但是和距離
4、同一方向上沒有力的作用。 (3)有力,也有距離,但是力和距離方向是相互垂有力,也有距離,但是力和距離方向是相互垂 直的。直的。一、力學中的功一、力學中的功功力功力距離距離 二、功的計算二、功的計算1功等于力和物體在力的方向上通過的距功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。離的乘積。 w = fs公公 式式2功的單位和物理意義。功的單位和物理意義。 牛牛(n) 米米 (m)焦耳焦耳(j)即:即:1 j1 n m二、功的計算二、功的計算 w = fs意義:意義:1 n的力使物體在力的方向上,通過的力使物體在力的方向上,通過1 m的的距離時所做的功為距離時所做的功為1 j。單位:焦耳單位:焦耳例
5、例1在平地上,用在平地上,用50 n的水平推力推動重的水平推力推動重100 n的的箱子,前進了箱子,前進了10 m,推箱子的小朋友做了多少功?,推箱子的小朋友做了多少功?如果把這個箱子勻速舉高如果把這個箱子勻速舉高1.5 m,他做了多少功?,他做了多少功?解:解:w1 fs 50 n10 m500 j 答:他推箱子做功答:他推箱子做功500 j,舉箱子做功,舉箱子做功150 j。w3=gs=100 n10 m=1 000 j 練一練練一練50 n100 n10 m水平向前推時,箱子的重力做了多少功?水平向前推時,箱子的重力做了多少功?2100n 1 5m150jwf sgh. 例例2某足球運動
6、員在水平方向用某足球運動員在水平方向用25 n的力,將的力,將10 n的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滾了滾了30 m才停下來。在球滾動過程中,腳對球才停下來。在球滾動過程中,腳對球所做的功為(所做的功為( )。)。 a750 j b300 j c450 j d0d例例3起重機將起重機將2104 kg的貨物從地上吊起的貨物從地上吊起3 m高高后,又在水平方向上移動后,又在水平方向上移動5 m,求起重機做了多,求起重機做了多少功?少功?解:解: 起重機的拉力等于貨物的重力,在水平方向起重機的拉力等于貨物的重力,在水平方向移動,拉力不做功,所以,起重機做的功
7、為:移動,拉力不做功,所以,起重機做的功為: wfsghmgh2104 kg10 n/kg3 m6105 j乙乙乙圖表明甲甲甲圖表明甲圖表明 幫我分析一下幫我分析一下:把磚搬到樓頂把磚搬到樓頂,分別用定滑輪和吊車搬運分別用定滑輪和吊車搬運請問請問:搬運過程中相同的因素是什么搬運過程中相同的因素是什么?不同的是什么不同的是什么? 這說明了什么這說明了什么? 總結:做功相同,比較時間 時間相同,比較做功 可見:做功的快慢與做功多少和做功的時間有關爬同樣高的樓梯時,慢慢地走上去與快速跑上去感覺有什么不一樣?爬同樣高的樓梯,同一個人做爬同樣高的樓梯,同一個人做的功相同,但是的功相同,但是“走走”和和“
8、跑跑”所用的時間不同。物理上怎樣所用的時間不同。物理上怎樣來區(qū)分呢?來區(qū)分呢?物理意義:表示物體表示物體做功快慢的物理量。做功快慢的物理量。 比較物體運動快慢的方法:比較物體運動快慢的方法:物理學上采用第一種方法物理學上采用第一種方法(1)觀眾:相同時間比較運動路程)觀眾:相同時間比較運動路程(2)裁判:相同路程比較時間)裁判:相同路程比較時間速度速度=路程路程時間時間即單位時間內通過的路程來表示運動的快慢做功快慢比較的方法(1 1)相同時間比較做功的多少)相同時間比較做功的多少(2 2)做相同的功,比較做功時間)做相同的功,比較做功時間 甲乙站在地面上,用滑輪提物體,甲用40s將20kg的物
9、體提起9m,乙用80s將60kg的物體提起9m,兩人做功誰快誰慢?(取g=10n/kg)繼續(xù)功率:功率:單位時間里完成的功單位時間里完成的功。功率的物理意義:表示物體做功表示物體做功快慢的物理量快慢的物理量。 公式時間功功率twp單位:單位:瓦特瓦特 符號:符號: w w千瓦千瓦 符號:符號: kw功功 焦耳焦耳(j)(j)時間時間 秒秒(s)焦/秒(j/s)1w=1j/s判斷下列說法是否正確:1.一個機器做的功越多功率越大。2.一人做功用的時間越短,功率越大。3.相同時間做功越多,功率越大。4.做相同功所用時間越多,功率越大 思維小訓練思維小訓練1 1、兩名運動員,甲比乙高,如果他們舉起相、
10、兩名運動員,甲比乙高,如果他們舉起相同質量的杠鈴所用時間相等,則(同質量的杠鈴所用時間相等,則( ) a a甲做功較多,功率較大甲做功較多,功率較大b b甲做功較多,功率較小甲做功較多,功率較小c c甲做功較多,甲、乙功率相同甲做功較多,甲、乙功率相同d d甲、乙做功相同,乙的功率較大甲、乙做功相同,乙的功率較大2 2、一同學從一樓跑到三樓用了、一同學從一樓跑到三樓用了10s10s,他的功,他的功率可能是(率可能是( )a a、3w b3w b、30w c30w c、300w d300w d、3000w3000wac我舉例我舉例建筑工地上,水泥板質量為建筑工地上,水泥板質量為0.7t,起重機在
11、,起重機在15s內把它勻速提升到內把它勻速提升到4m的高度,起重機提的高度,起重機提升重物的功率是多少?升重物的功率是多少?分析:分析:p= w=gh g=mg wt解:起重機拉力與物體重力相等解:起重機拉力與物體重力相等f=g=mg=0.710kg10n/kg=710n物體在拉力的方向上移動的距離物體在拉力的方向上移動的距離s=4m所以起重機所做的功是:所以起重機所做的功是:w=fs=7000n4m=280000j起重機提升水泥板的功率是起重機提升水泥板的功率是p= =1.910w280000j 15swt你模仿你模仿某礦井在某礦井在36m深處每小時要涌出深處每小時要涌出200立方米的水,為
12、了不讓礦井中立方米的水,為了不讓礦井中積水,要用水泵把涌出的水抽出積水,要用水泵把涌出的水抽出地面。地面。求:求:(1)水泵每小時做的功?)水泵每小時做的功? (2)這臺水泵的功率至少)這臺水泵的功率至少是多大?是多大?拓展拓展 小強同學用100n的力推著一木箱在水平地面上以2m/s的速度前進,問:小強2秒內做了多少功?功率是多大?fvtsftfstwp拓展訓練拓展訓練三輛汽車用同樣大小的牽引力和速度行三輛汽車用同樣大小的牽引力和速度行駛,甲沿上坡路行駛時間為駛,甲沿上坡路行駛時間為t1 t1,乙沿水,乙沿水平路行駛時間為平路行駛時間為t2t2,丙沿下坡路行駛時,丙沿下坡路行駛時間為間為t3t
13、3(t1t2t3t1t2t3),下列說法正確的),下列說法正確的是(是( )a a、甲車的功率大、甲車的功率大 b b、乙車的功率大、乙車的功率大 c c、丙車的功率大、丙車的功率大 d d、三輛車的功率、三輛車的功率一樣大一樣大d dtwp tsv 達標訓練達標訓練1 1、甲、乙兩個集裝箱質量相同,用起重機先將甲集、甲、乙兩個集裝箱質量相同,用起重機先將甲集裝箱以裝箱以 0.5m/s0.5m/s的速度提升的速度提升8m8m,再將乙集裝箱以,再將乙集裝箱以1m/s 1m/s 速度提升相同的高度,那么起重機(速度提升相同的高度,那么起重機( )a a、第一次做功多,功率大、第一次做功多,功率大 b b、第二次做功多,、第二次做功多,功率小功率小c c、兩次做功一樣多,功率也一樣、兩次做功一樣多,功率也一樣d d、兩次做功一樣多,第二次功率大、兩次做功一樣多,第二次功率大2 2、體能競賽中,小強在、體能競賽中,小強在20s20s內就完成了內就完成了1010個引體向個引體向上動作,已知小強的體重為上動作,已知小強的體重為50n50n,每個動作身體向,每個動作身體向上移
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