九年級數(shù)學上冊第4章銳角三角函數(shù)4.1正弦和余弦第2課時45°60°角的正弦值及用計算器求任意銳角的正弦值作業(yè)課件新版湘教版_第1頁
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1、第4章銳角三角函數(shù)4 41 1正弦和余弦正弦和余弦第2課時45，60角的正弦值及用計算器求任意銳角的正弦值c c d c 60 6比較比較sin 30、sin 45的大小，并用的大小，并用“”連接連接解：解：sin 30sin 457計算下列各題：計算下列各題：(1)sin30sin45sin60；解：解：1b 1.44 10用計算器計算下列各銳角的正弦值用計算器計算下列各銳角的正弦值(精確到精確到0.0001)(1)20；解：解：sin200.3420(2)2313.解：解：sin 23130.394211已知下列正弦值，用計算器求對應(yīng)的銳角已知下列正弦值，用計算器求對應(yīng)的銳角(精確到精確到

2、0.1)(1)sin 0.8221；解：解：55.3(2)sin a0.6275.解：解：a38.9a d 14rtabc中，中，c90，a b3 4，運用計算器計算，運用計算器計算，a的的度數(shù)為度數(shù)為(精確到精確到1)( )a30 b37 c38 d39bc 16身高相等的四名同學甲、乙、丙、丁參加放風箏比賽，四人放出身高相等的四名同學甲、乙、丙、丁參加放風箏比賽，四人放出風箏的線長、線與地面的夾角如下表風箏的線長、線與地面的夾角如下表(假設(shè)風箏線是拉直的假設(shè)風箏線是拉直的)，則四名同學，則四名同學所放的風箏中最高的是所放的風箏中最高的是( )a.甲甲 b乙乙 c丙丙 d丁丁d同學同學甲甲乙乙丙丙丁丁放出風箏的線長放出風箏的線長140 m100 m95 m90 m線與地面的夾角線與地面的夾角3045456018在在abc中，中，acb9

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