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魚(yú)游到了紙上義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)魚(yú)游到了紙上27說(shuō)他說(shuō)他“特別特別”,因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了忘因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了忘我的境界。他我的境界。他老是老是一個(gè)人一個(gè)人呆呆地呆呆地站在站在金魚(yú)缸邊，金魚(yú)缸邊，靜靜地靜靜地看著金魚(yú)在水里游看著金魚(yú)在水里游動(dòng)，而且動(dòng)，而且從來(lái)不說(shuō)從來(lái)不說(shuō)一句話一句話。 他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每個(gè)他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘繡花部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)動(dòng) 。 他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫(huà)出不茍地畫(huà)下來(lái)；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)。金魚(yú)的動(dòng)態(tài)。 喲，金魚(yú)游到了他的紙上喲，金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦！來(lái)啦！”一個(gè)女孩一個(gè)女孩驚奇地驚奇地叫叫起起來(lái)。來(lái)。 “圍觀的人越來(lái)越多，大家贊嘆圍觀的人越來(lái)越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他著，議論著，唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。自己。他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。 魚(yú)游到了魚(yú)游到了心心里，里， 魚(yú)游到了魚(yú)游到了紙紙上。上。（因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)樗运浴⒅挥?、只有才才、先先然后然后?請(qǐng)選擇一組請(qǐng)選擇一組

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