幼兒園教學(xué)活動設(shè)計表+(1)

1、幼兒園教學(xué)活動設(shè)計活動名稱創(chuàng)編故事領(lǐng)域語言教師成高云班級大班活動目標(biāo)1使幼兒理解作品內(nèi)容，把握作品人物形象的特征及角色前后兩種不同的表現(xiàn)。2使幼兒初步學(xué)習(xí)分析作品，歸納主題，懂得只有通過自己的努力，才能實現(xiàn)自己的愿望。3發(fā)展幼兒的想像力和創(chuàng)造能力，訓(xùn)練幼兒的發(fā)散性思維活動準(zhǔn)備1物質(zhì)準(zhǔn)備：自制操作卡片“會長魚的樹”(幻燈、連環(huán)畫)。2知識準(zhǔn)備：有關(guān)魚的飼養(yǎng)知識。信息技術(shù)手段ppt活動流程活動反思一、活動過程與方法1出示咪瞇的木偶，介紹角色，引起幼兒的興趣。(1)由一名幼兒戴小貓頭飾出場：我是小貓咪咪，我最愛吃魚了，可是自己釣魚太辛苦了，怎么辦呢?(小貓伸個懶腰，躲在一旁休息)(2)教師：咦!小貓

2、不釣魚卻在睡覺，那它要吃魚怎么辦呢?聽完故事你們就知道了。2講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的形象思維。(1)教師用充滿激情的語調(diào)講述一遍故事，提問，引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容：故事名字叫什么?咪咪是只怎樣的小貓?它希望什么樣?咪咪被誰捉弄了?它為什么要捉弄咪咪呢?咪咪實現(xiàn)它的愿望了嗎?它是怎樣實現(xiàn)的?(2)教師邊放幻燈片或翻連環(huán)畫冊，邊講故事。講完故事后，引導(dǎo)幼兒分析、理解故事內(nèi)容。請幼兒討論：以前的瞇咪是怎樣的?所以它有什么愿望?后來咪咪是怎樣實現(xiàn)自己的愿望的?(3)幫助幼兒歸納主題，懂得只有自己努力了才能實現(xiàn)愿望。咪咪愛吃魚，因為懶所以希望樹上長出魚來，后來咪咪知道只有通過努力才能實現(xiàn)

3、自己的愿望。3發(fā)揮幼兒的想像與創(chuàng)造，拓展其思維范圍。(1)幫助咪咪想出另外的方法。讓樹上長出魚來。(2)啟發(fā)幼兒想像創(chuàng)造，鼓勵幼兒相互之間有不同的想法。老師：世界上很多物品都是人們動腦筋發(fā)明出來，人們不想自己走路就發(fā)明了火車、汽車；不想自己挑水就發(fā)明了自來水，你能發(fā)明什么，讓我們的生活更方便呢?4請幼兒創(chuàng)編童話故事。四、各領(lǐng)域滲透音樂：教唱歌曲“勤快人和懶惰人”，鼓勵幼兒創(chuàng)編歌詞。美術(shù)：讓幼兒畫出自己的設(shè)計、想像，將故事繪制成連環(huán)畫。五、生活中滲透讓幼兒養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。六、環(huán)境中滲透張貼出幼兒的設(shè)計圖案，鼓勵幼兒的創(chuàng)造，讓幼兒之間互相評價。七、家庭中滲透要求家長讓幼兒在家做力所能及的事。請家長傾聽孩子創(chuàng)編的童話故事幼兒創(chuàng)編故事環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)的不是很好，導(dǎo)致幼兒創(chuàng)編部分很困難活動評析：整節(jié)課幼兒比較積極，課堂氛圍