八年級物理教學(xué)課件《質(zhì)量》

1、最新八年級物理質(zhì)量第一節(jié)第一節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量最新八年級物理質(zhì)量一、質(zhì)量一、質(zhì)量 1. 定義定義 物體含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量物體含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。符號(hào)。符號(hào) m。最新八年級物理質(zhì)量3、將蘋果從地球拿到月球上去，蘋果的質(zhì)量有沒有變化？ 2. 裝有冰塊的帶蓋玻璃杯。容器內(nèi)的冰全部融化成水，物態(tài)變了，它的質(zhì)量變不變？想一想想一想 1. 一個(gè)牙膏皮，將它卷起來，形狀變了，它的質(zhì)量變不變？ 質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、物態(tài)和位置及溫度形狀、狀態(tài)、物態(tài)和位置及溫度的改變而改變的改變而改變 。最新八年級物理質(zhì)量1 kg = 1 公斤公斤 =

2、2 斤斤 1 斤斤 = 0.5 kg = 500 g 1 斤斤 = 10 兩兩 1 兩兩 = 50 g我國的質(zhì)量單位我國的質(zhì)量單位2. 質(zhì)量的單位質(zhì)量的單位在國際單位制中，質(zhì)量的主單位：千克，符號(hào)在國際單位制中，質(zhì)量的主單位：千克，符號(hào)是是 kg。換算關(guān)系：換算關(guān)系： 1 t = 103 kg 1 kg = 103 g 1 g = 103m g 常用的質(zhì)量單位：噸常用的質(zhì)量單位：噸( (t) )、克、克( (g) )、毫克、毫克( (mg) ) 最新八年級物理質(zhì)量生活中常見的一些質(zhì)量的大小生活中常見的一些質(zhì)量的大小小資料二小資料二最新八年級物理質(zhì)量t一張郵票約一張郵票約50_mg一個(gè)中學(xué)生約一

3、個(gè)中學(xué)生約40 _一枚一枚1元硬幣元硬幣約約6 _kgg一頭大象約一頭大象約6 _一頭鯨約一頭鯨約150_t一個(gè)嬰兒約一個(gè)嬰兒約4_kg一枚大頭針一枚大頭針約約80_mg一個(gè)雞蛋約一個(gè)雞蛋約50_ g最新八年級物理質(zhì)量電子臺(tái)秤電子臺(tái)秤案秤案秤電子案秤電子案秤生活中常見的測量質(zhì)量的工具生活中常見的測量質(zhì)量的工具桿秤桿秤磅秤磅秤二、質(zhì)量的測量二、質(zhì)量的測量最新八年級物理質(zhì)量托盤天平的構(gòu)造托盤天平的構(gòu)造砝碼砝碼 分度盤分度盤托盤托盤橫橫梁梁游碼游碼標(biāo)尺標(biāo)尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指針針最新八年級物理質(zhì)量 每個(gè)天平的銘牌上都有自己的每個(gè)天平的銘牌上都有自己的“稱量稱量”和和“感量感量”即所能稱的即所

4、能稱的最大質(zhì)量和最小質(zhì)量最大質(zhì)量和最小質(zhì)量，被測物體的質(zhì)量不能低于感量不能超過稱量；被測物體的質(zhì)量不能低于感量不能超過稱量； 向右盤中加減砝碼時(shí)，要用鑷子，向右盤中加減砝碼時(shí)，要用鑷子，不能不能用手接觸砝碼用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；，不能把砝碼弄濕、弄臟； 潮濕的物體和化學(xué)藥品潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天不能直接放到天平的托盤中，應(yīng)使用燒杯或者白紙間接稱量。平的托盤中，應(yīng)使用燒杯或者白紙間接稱量。1 使用天平應(yīng)該要注意的問題：使用天平應(yīng)該要注意的問題：三三 托盤天平的使用托盤天平的使用最新八年級物理質(zhì)量1 使用天平前：使用天平前：（1）放平：）放平：即把天平放在水平桌滿上即把天

5、平放在水平桌滿上（2）歸零：）歸零：即觀察托盤天平的游碼是否在零刻度處即觀察托盤天平的游碼是否在零刻度處如果不在零刻度處，調(diào)節(jié)到零刻度如果不在零刻度處，調(diào)節(jié)到零刻度（3）調(diào)平：）調(diào)平：即觀察托盤天平的指針是否指在分度盤的即觀察托盤天平的指針是否指在分度盤的中央，如果不指在中央，調(diào)節(jié)平衡螺母中央，如果不指在中央，調(diào)節(jié)平衡螺母使得指針指在分度盤的中央。使得指針指在分度盤的中央。最新八年級物理質(zhì)量2 使用天平時(shí)：使用天平時(shí)：左物右碼，加減砝碼的時(shí)候先左物右碼，加減砝碼的時(shí)候先大后小，如果到最小的砝碼還大后小，如果到最小的砝碼還不平衡就調(diào)節(jié)游碼，直到指針不平衡就調(diào)節(jié)游碼，直到指針指在分度盤的中央達(dá)到平

6、衡指在分度盤的中央達(dá)到平衡最新八年級物理質(zhì)量四四 托盤天平的讀數(shù)托盤天平的讀數(shù)左盤中物體的質(zhì)量=右盤中物體的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量m物m砝m(xù)游=+最新八年級物理質(zhì)量 一滿杯水結(jié)冰后，冰將杯子脹破了，這是因一滿杯水結(jié)冰后，冰將杯子脹破了，這是因?yàn)樵谒Y(jié)冰時(shí)（為在水結(jié)冰時(shí)（ ） A A、體積變大了、體積變大了 B B、質(zhì)量增大了、質(zhì)量增大了 C C、體積和質(zhì)量增大了、體積和質(zhì)量增大了 DD、體積和質(zhì)量都減小了、體積和質(zhì)量都減小了第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量A下列各種情況中，物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是下列各種情況中，物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是: : 、一根被壓縮了的彈簧、一根被壓縮了的彈簧、一物體從月球被移動(dòng)到地

7、球上、一物體從月球被移動(dòng)到地球上、一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊、一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊、不斷長高的一顆樹、不斷長高的一顆樹D最新八年級物理質(zhì)量 下列說法中正確的是（下列說法中正確的是（ ）A.A.登月艙從地球到月球質(zhì)量變小登月艙從地球到月球質(zhì)量變小B.1kgB.1kg鐵比鐵比1kg1kg棉花的質(zhì)量大棉花的質(zhì)量大C.C.玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變D.D.一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量 1010千克冰融化成水千克冰融化成水, ,則水的質(zhì)量則水的質(zhì)量( ) ( ) A.A.大于大于1010千克千克 B.B.小于小于10

8、10千克千克 C.C.等于等于1010千克千克 D.D.以上均不對以上均不對CC最新八年級物理質(zhì)量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量 一只一只5千克的鉛球從空氣中落入水中千克的鉛球從空氣中落入水中,正在下正在下沉沉,這時(shí)鉛球的質(zhì)量是這時(shí)鉛球的質(zhì)量是( ) A.小于小于5千克千克 B.大于大于5千克千克 C.等于等于5千克千克 D.無法確定無法確定C關(guān)于物體的質(zhì)量，下面說法正確關(guān)于物體的質(zhì)量，下面說法正確 ( ) A同一塊鐵，做成鐵錘質(zhì)量大，做成鐵管質(zhì)量小同一塊鐵，做成鐵錘質(zhì)量大，做成鐵管質(zhì)量小 B一塊鋁熔化成液體后，質(zhì)量變小了一塊鋁熔化成液體后，質(zhì)量變小了 C一塊銅在地球上時(shí)的質(zhì)量比在月球上時(shí)的質(zhì)量大一

9、塊銅在地球上時(shí)的質(zhì)量比在月球上時(shí)的質(zhì)量大 D一塊銅的質(zhì)量不隨它的形狀、溫度、狀態(tài)、位置一塊銅的質(zhì)量不隨它的形狀、溫度、狀態(tài)、位置 的改變而改變的改變而改變 D最新八年級物理質(zhì)量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量按國家標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的通用單位是按國家標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的通用單位是( ) ( ) A.A.噸噸 B.B.千克千克 C.C.克克 D.D.毫克毫克B請?jiān)谙旅鏅M線上填上確切的單位請?jiān)谙旅鏅M線上填上確切的單位一個(gè)初中生的質(zhì)量約是一個(gè)初中生的質(zhì)量約是4545（ ）一只乒乓球的質(zhì)量大約是一只乒乓球的質(zhì)量大約是8 8（ ）一頭大象的質(zhì)量大約是一頭大象的質(zhì)量大約是5.85.8（ ） 一只蘋果的質(zhì)量約為一只蘋果的質(zhì)量約為150

10、150（ ）kggtg最新八年級物理質(zhì)量 質(zhì)量為質(zhì)量為2500mg2500mg的物體，它可能是（的物體，它可能是（ ）A A一只羊的質(zhì)量一只羊的質(zhì)量B B一塊橡皮的質(zhì)量一塊橡皮的質(zhì)量C C一本物理書的質(zhì)量一本物理書的質(zhì)量 DD一只螞蟻的質(zhì)量一只螞蟻的質(zhì)量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量B B質(zhì)量為質(zhì)量為2 210105 5mgmg的物體，可能是下列物體中的的物體，可能是下列物體中的（ ） A.A.一頭大象一頭大象 B.B.一只蘋果一只蘋果 C.C.一臺(tái)電視機(jī)一臺(tái)電視機(jī) D.D.一只螞蟻一只螞蟻B C C最新八年級物理質(zhì)量 質(zhì)量最接近質(zhì)量最接近50g50g的物體可能是（的物體可能是（ ） A A、一粒砂

11、子、一粒砂子 B B、一只雞蛋、一只雞蛋 C C、一支鋼筆、一支鋼筆 D D、一只母雞、一只母雞第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量B 如何用天平稱出一枚大頭針的質(zhì)量？說出你如何用天平稱出一枚大頭針的質(zhì)量？說出你的稱量方法。的稱量方法。 解析：用天平稱出解析：用天平稱出 100 枚大頭針的質(zhì)量枚大頭針的質(zhì)量 m總總，則每，則每枚大頭針的質(zhì)量枚大頭針的質(zhì)量 m0 = m總總/ /100。最新八年級物理質(zhì)量 要測量一張郵票的質(zhì)量，下列方法可行的是要測量一張郵票的質(zhì)量，下列方法可行的是 （ ）、對一張郵票直接測量、對一張郵票直接測量 、測螺帽與一張郵票的總質(zhì)、測螺帽與一張郵票的總質(zhì) 量，

12、再減去測得的螺帽量，再減去測得的螺帽的質(zhì)量的質(zhì)量 、測張郵票的質(zhì)量，再除、測張郵票的質(zhì)量，再除 以以 、測張相同郵票的質(zhì)量，再除以、測張相同郵票的質(zhì)量，再除以第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量D最新八年級物理質(zhì)量實(shí)驗(yàn)室中，常用測量質(zhì)量的工具是（實(shí)驗(yàn)室中，常用測量質(zhì)量的工具是（ ） A.A.彈簧秤彈簧秤 B.B.桿秤桿秤 C.C.天平天平 D.D.磅秤磅秤第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動(dòng)游碼托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動(dòng)游碼的作用是（的作用是（ ） A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.可代替指針用來指示平衡可代替指針用來指示平

13、衡 C.相當(dāng)于在左盤中加小砝碼相當(dāng)于在左盤中加小砝碼 D.相當(dāng)于在右盤中加小砝碼相當(dāng)于在右盤中加小砝碼C CD最新八年級物理質(zhì)量 在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中線左側(cè)，則應(yīng)將橫梁右端的螺母向盤的中線左側(cè)，則應(yīng)將橫梁右端的螺母向_調(diào)在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí)，若發(fā)現(xiàn)右調(diào)在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí)，若發(fā)現(xiàn)右盤高，則應(yīng)將橫梁右端的螺母向盤高，則應(yīng)將橫梁右端的螺母向_調(diào)。調(diào)。 在測量時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)在測量時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中指針指在分度盤的中線左側(cè)則說明砝碼放線左側(cè)則說明砝碼放_(tái) 了了 ,在測量時(shí)若發(fā)在測量時(shí)若發(fā)現(xiàn)右盤高現(xiàn)右盤高則應(yīng)將則應(yīng)將_. . 少少加小砝碼或移動(dòng)

14、游碼加小砝碼或移動(dòng)游碼第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量右右右右最新八年級物理質(zhì)量用調(diào)節(jié)好的天平測物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，為使天平平衡，下列調(diào)節(jié)方法正確的是（ ）A、將兩側(cè)的平衡螺母均向左調(diào)。B、增加右盤中的砝碼或移動(dòng)游碼C、只能增加右盤中的砝碼，不能移動(dòng)游碼D、只能移動(dòng)游碼，不能增加砝碼第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量B最新八年級物理質(zhì)量 如圖所示為小明測一金屬塊質(zhì)量時(shí)天平平衡后所用如圖所示為小明測一金屬塊質(zhì)量時(shí)天平平衡后所用砝碼和游碼的情況，則此金屬塊的質(zhì)量為砝碼和游碼的情況，則此金屬塊的質(zhì)量為_。5020105第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量第二節(jié)第二

15、節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量85.4 g 最新八年級物理質(zhì)量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量 某同學(xué)用已調(diào)整好的托盤天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中共有四個(gè)砝碼，其上標(biāo)有50克、9克、2克、50毫克，游碼向右撥動(dòng)了3格（每格代表10毫克），那么這個(gè)雞蛋的質(zhì)量是 A、59.250克 B、61.080克C、61.80克 D、61.530克 （山東）B最新八年級物理質(zhì)量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量 （2010泰州）如圖所示是小明測量物體質(zhì)量的情景，明顯的操作錯(cuò)誤是：（1）游碼位置沒調(diào)游碼位置沒調(diào)“0”0”（2） 用手取放砝碼用手取放砝碼（3） 物體和砝碼的位置放反了物體和砝碼的位置放反了最新八年級物理質(zhì)量一同學(xué)稱量

16、一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請你一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請你將正確的順序?qū)懗觯簩⒄_的順序?qū)懗觯?。 A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；B：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母， 使橫梁平衡；使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤中；：把木塊放在天平的左盤中；D：把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處；：把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處；E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動(dòng)游碼，；向天平右盤中加減砝碼，然后移動(dòng)游碼，直至天平恢復(fù)平衡。直至天平恢復(fù)平衡。 A D B CE二、質(zhì)量的測量二、質(zhì)量的測量3 3、托盤天平的使用、托盤天平的使用最新八年級物理質(zhì)量使用托盤天平測物體

17、質(zhì)量時(shí)，有如下操作步驟A、把游碼移動(dòng)標(biāo)尺左端“零”點(diǎn)上B、將被測物體放入左盤中，在右盤中由小到大減砝碼和移動(dòng)游碼，使天平平衡。C、把天平放在水平的工作臺(tái)上D、調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁平衡。E、用右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值作為被測物體的質(zhì)量記錄下來。（1 1）上述步驟中，）上述步驟中，_步驟有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是步驟有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是_，應(yīng)改為，應(yīng)改為_。（2 2）把上述步驟的代號(hào)按照實(shí)驗(yàn)的合理順序排列應(yīng)）把上述步驟的代號(hào)按照實(shí)驗(yàn)的合理順序排列應(yīng)是是_._.第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量B由大到小由大到小由小到大由小到大C A D B E最新八年級物理質(zhì)量第二節(jié)第二節(jié)

18、質(zhì)質(zhì) 量量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量 小華想用天平測一個(gè)大頭釘?shù)馁|(zhì)量，把小華設(shè)小華想用天平測一個(gè)大頭釘?shù)馁|(zhì)量，把小華設(shè)計(jì)的稱量步驟重新整理出正確的順序是計(jì)的稱量步驟重新整理出正確的順序是_ (只填序號(hào)）。只填序號(hào)）。（1）把天平放在水平臺(tái)上；）把天平放在水平臺(tái)上；（2）把）把50個(gè)相同的大頭釘放在天平的左盤中，用個(gè)相同的大頭釘放在天平的左盤中，用鑷子加砝碼；鑷子加砝碼；（3）調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直到天平橫梁平）調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直到天平橫梁平衡；衡；（4）調(diào)節(jié)游碼直到橫梁平衡；）調(diào)節(jié)游碼直到橫梁平衡；（5）讀出總質(zhì)量，求出每個(gè)大頭釘?shù)馁|(zhì)量；）讀出總質(zhì)量，求出每個(gè)大頭釘?shù)馁|(zhì)量；（6）把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線上；）把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線上；(1) (6) (3) (2) (4) (5)最新八年級物理質(zhì)量 利用天平測物體質(zhì)量時(shí)，若所用的砝碼已經(jīng)磨損，那么物體的實(shí)際質(zhì)量比所測得的質(zhì)量( ）A、偏小 B、偏大 C、不變 D、無法確定第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量第二節(jié)第二節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量 用調(diào)節(jié)好的天平測量某物體的質(zhì)量。在增、減砝碼后指針仍偏在分度盤中線左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該( ) A. 向右盤中加砝碼 B. 從右盤中減砝碼 C. 向右移動(dòng)游碼 D. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母C A 最新八年級物理質(zhì)量 某同學(xué)用托盤天平測一物體