61數(shù)據(jù)的收集與整理

1、走進(jìn)數(shù)據(jù)的世界走進(jìn)數(shù)據(jù)的世界 數(shù)據(jù)會(huì)說話數(shù)據(jù)會(huì)說話走進(jìn)數(shù)據(jù)的世界走進(jìn)數(shù)據(jù)的世界 青田二中青田二中 侯彥慧侯彥慧 閱讀課本第閱讀課本第142頁例頁例1前的內(nèi)容，并思考前的內(nèi)容，并思考下面的問題：下面的問題：1、這些數(shù)據(jù)是通過什么方法收集得到的？、這些數(shù)據(jù)是通過什么方法收集得到的？2、從這個(gè)表格你能獲得西溪濕地鳥類的哪些信息和結(jié)論？、從這個(gè)表格你能獲得西溪濕地鳥類的哪些信息和結(jié)論？3、收集數(shù)據(jù)主要有哪些方法？、收集數(shù)據(jù)主要有哪些方法？4、通過直接觀察、調(diào)查或?qū)嶒?yàn)的方式收集數(shù)據(jù)后，可以用劃記法記、通過直接觀察、調(diào)查或?qū)嶒?yàn)的方式收集數(shù)據(jù)后，可以用劃記法記錄數(shù)據(jù)，一個(gè)錄數(shù)據(jù)，一個(gè)“正正”字代表幾？字代表

2、幾？鳥的種類八哥雉鳥黑水雞白鷺白鹡鸰珠頸斑鳩紅嘴藍(lán)鵲黑尾蠟嘴雀紅腳苦惡鳥觀察記錄正 一一正正一正一正 一數(shù)量6111468413數(shù)據(jù)收集的途徑有數(shù)據(jù)收集的途徑有: :等等怎樣讓數(shù)據(jù)說話怎樣讓數(shù)據(jù)說話數(shù)據(jù)的收集數(shù)據(jù)的收集在禽流感在禽流感h7n9h7n9比較嚴(yán)重期間，班級(jí)生活比較嚴(yán)重期間，班級(jí)生活委員對(duì)某一組學(xué)生體溫測(cè)試示數(shù)如下：委員對(duì)某一組學(xué)生體溫測(cè)試示數(shù)如下：3737o oc c， 37.137.1o oc c ， 37.237.2o oc c ，3636o oc c ， 3737o oc c ， 37.337.3o oc c ， 3737o oc c 。 這組數(shù)據(jù)是用什么方法收集得到的呢這組

3、數(shù)據(jù)是用什么方法收集得到的呢?方法：方法：測(cè)量并記錄測(cè)量并記錄 方法方法: :調(diào)查并記錄調(diào)查并記錄你有什么辦法？你有什么辦法？ 這些數(shù)據(jù)是這些數(shù)據(jù)是用什么方法收集得到的用什么方法收集得到的? ?想知道我班同學(xué)最喜歡哪一位老師？想知道我班同學(xué)最喜歡哪一位老師？拋擲拋擲100次硬幣正面朝上和正面朝下的次數(shù)次硬幣正面朝上和正面朝下的次數(shù)方法方法: :實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)并記錄看誰最棒噢！這個(gè)數(shù)據(jù)你是用什么方法收集得到的這個(gè)數(shù)據(jù)你是用什么方法收集得到的? ? 四川蘆山發(fā)生地震后全國都在捐款捐物，四川蘆山發(fā)生地震后全國都在捐款捐物，你想你想了解震后蘆山物資的了解震后蘆山物資的有關(guān)數(shù)據(jù)，應(yīng)該有關(guān)數(shù)據(jù)，應(yīng)該通過什

4、么途徑去了解呢？通過什么途徑去了解呢？方法：方法：查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢例例1 1、老師為了給同學(xué)們買班服，通過測(cè)量獲得、老師為了給同學(xué)們買班服，通過測(cè)量獲得2020名同學(xué)的身高數(shù)據(jù)如下（單位：名同學(xué)的身高數(shù)據(jù)如下（單位：cmcm）154.0 157.5(154.0 157.5(女女) 149.0) 149.0（女）（女） 171.2 165.2 151.0171.2 165.2 151.0（女）（女） 168.5 152.5168.5 152.5（女）（女）155.3155.3（女）（女） 154.0154.0（女）（女） 162.0 166.4 158.6

5、162.0 166.4 158.6（女）（女） 164.0 156.5 155.5 164.0 156.5 155.5 160.6160.6（女）（女） 162.3162.3（女）（女） 150.2 163.5150.2 163.5（女）（女） 1、為更直觀地比較男、女生的身高，可對(duì)數(shù)據(jù)作怎樣的整理？、為更直觀地比較男、女生的身高，可對(duì)數(shù)據(jù)作怎樣的整理？2、根據(jù)整理后的數(shù)據(jù)，你能得出哪些信息？、根據(jù)整理后的數(shù)據(jù)，你能得出哪些信息？3、身高在、身高在155cm以上的女生有幾個(gè)？占女生人數(shù)的百分之幾？以上的女生有幾個(gè)？占女生人數(shù)的百分之幾？ 身高在身高在160cm以上的男生呢？以上的男生呢？整理數(shù)

6、據(jù)的方法一： 分類、排序分類、排序身高h(yuǎn)（cm）尺碼145.0145.0hh150.0150.0 xs150.0150.0hh155.0155.0 s155.0155.0hh160.0160.0 m160.0160.0hh165.0165.0 l165.0165.0hh170.0170.0xl170.0170.0hh175.0175.0xxl175.0175.0hh180.0180.0xxxl校服尺碼換算表校服尺碼換算表男生150.2154.0155.0156.5162.0164.0165.2166.4168.5171.2女生149.0151.0152.5154.0155.3157.5158.

7、6160.6162.3163.5觀察表格觀察表格, ,回答問題：回答問題：1、 小明的身高小明的身高163厘米，衣服尺碼應(yīng)是厘米，衣服尺碼應(yīng)是 碼。碼。2、小李選了小李選了m碼的衣服，那么他的身高約是碼的衣服，那么他的身高約是 大于等于大于等于 厘米且小于厘米且小于 厘米。厘米。3、根據(jù)以上、根據(jù)以上20人的身高，人的身高，s碼的衣服應(yīng)該買碼的衣服應(yīng)該買_套。套。衣服尺碼衣服尺碼實(shí)際就是實(shí)際就是把身高數(shù)據(jù)分組、編碼把身高數(shù)據(jù)分組、編碼. .身高h(yuǎn)（cm）尺碼145.0145.0hh150.0150.0 xs150.0150.0hh155.0155.0 s155.0155.0hh160.0160

8、.0 m160.0160.0hh165.0165.0 l165.0165.0hh170.0170.0xl170.0170.0hh175.0175.0xxl175.0175.0hh180.0180.0xxxl校服尺碼換算表校服尺碼換算表男生150.2154.0155.0156.5162.0164.0165.2166.4168.5171.2女生149.0151.0152.5154.0155.3157.5158.6160.6162.3163.5觀察表格觀察表格, ,回答問題：回答問題：1、 小明的身高小明的身高163厘米，衣服尺碼應(yīng)是厘米，衣服尺碼應(yīng)是 碼。碼。2、小李選了小李選了m碼的衣服，那么他

9、的身高約是碼的衣服，那么他的身高約是 大于等于大于等于 厘米且小于厘米且小于 厘米。厘米。3、根據(jù)以上、根據(jù)以上20人的身高，人的身高，s碼的衣服應(yīng)該買碼的衣服應(yīng)該買_套。套。整理數(shù)據(jù)的方法二： 分組、編碼分組、編碼整理數(shù)據(jù)的方法有整理數(shù)據(jù)的方法有: :數(shù)據(jù)如何說話數(shù)據(jù)如何說話數(shù)據(jù)的整理數(shù)據(jù)的整理分類、排序分類、排序分組、編碼分組、編碼例例2 某科學(xué)家通過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來了解不同身體質(zhì)量的人在某科學(xué)家通過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來了解不同身體質(zhì)量的人在進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)所消耗的熱量進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)所消耗的熱量.下面是不同身體質(zhì)量下面是不同身體質(zhì)量的人活動(dòng)的人活動(dòng)30分所消耗的熱量分所消耗的熱量(單位單位:焦焦)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

10、的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù): 身體質(zhì)量身體質(zhì)量3030千克千克: :騎自行車騎自行車252252焦焦, ,打籃球打籃球504504焦焦, ,看電視看電視8888焦焦 身體質(zhì)量身體質(zhì)量4040千克千克: :騎自行車騎自行車323323焦焦, ,打籃球打籃球689689焦焦, ,看電視看電視113113焦焦 身體質(zhì)量身體質(zhì)量5050千克千克: :騎自行車騎自行車399399焦焦, ,打籃球打籃球865 865 焦焦, ,看電視看電視139139焦焦 身體質(zhì)量身體質(zhì)量6060千克千克: :騎自行車騎自行車479479焦焦, ,打籃球打籃球10241024焦焦, ,看電視看電視160160焦焦 請(qǐng)制作能反映實(shí)驗(yàn)情況的

11、統(tǒng)計(jì)表請(qǐng)制作能反映實(shí)驗(yàn)情況的統(tǒng)計(jì)表.閱讀課本第閱讀課本第144頁例頁例2，并思考下列問題：，并思考下列問題：1、例、例2中的數(shù)據(jù)涉及哪些質(zhì)量和項(xiàng)目？中的數(shù)據(jù)涉及哪些質(zhì)量和項(xiàng)目？2、課本例、課本例2為了使數(shù)據(jù)更直觀，統(tǒng)計(jì)表設(shè)計(jì)成什么形式？為了使數(shù)據(jù)更直觀，統(tǒng)計(jì)表設(shè)計(jì)成什么形式？3、課本例、課本例2的統(tǒng)計(jì)表都由哪幾部分組成？的統(tǒng)計(jì)表都由哪幾部分組成？例例2 某科學(xué)家通過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來了解不同身體質(zhì)量的人在某科學(xué)家通過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來了解不同身體質(zhì)量的人在進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)所消耗的熱量進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)所消耗的熱量.下面是不同身體質(zhì)量下面是不同身體質(zhì)量的人活動(dòng)的人活動(dòng)30分所消耗的熱量分所消耗的熱量(單位單位:焦焦)

12、的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù): 身體質(zhì)量身體質(zhì)量3030千克千克: :騎自行車騎自行車252252焦焦, ,打籃球打籃球504504焦焦, ,看電視看電視8888焦焦 身體質(zhì)量身體質(zhì)量4040千克千克: :騎自行車騎自行車323323焦焦, ,打籃球打籃球689689焦焦, ,看電視看電視113113焦焦 身體質(zhì)量身體質(zhì)量5050千克千克: :騎自行車騎自行車399399焦焦, ,打籃球打籃球865 865 焦焦, ,看電視看電視139139焦焦 身體質(zhì)量身體質(zhì)量6060千克千克: :騎自行車騎自行車479479焦焦, ,打籃球打籃球10241024焦焦, ,看電視看電視160160焦焦 請(qǐng)制作能反映

13、實(shí)驗(yàn)情況的統(tǒng)計(jì)表請(qǐng)制作能反映實(shí)驗(yàn)情況的統(tǒng)計(jì)表.解解:所求的統(tǒng)計(jì)表如下所求的統(tǒng)計(jì)表如下:不同身體質(zhì)量的人活動(dòng)不同身體質(zhì)量的人活動(dòng)30分時(shí)消耗的熱量的統(tǒng)計(jì)表分時(shí)消耗的熱量的統(tǒng)計(jì)表(單位單位:焦焦)制表日期:2013年5月我是誰我是誰?例例1 某科學(xué)家通過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來了解不同身體質(zhì)量的人在某科學(xué)家通過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來了解不同身體質(zhì)量的人在進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)所消耗的熱量進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)所消耗的熱量.下面是不同身體質(zhì)量的人下面是不同身體質(zhì)量的人活動(dòng)活動(dòng)30分所消耗的熱量分所消耗的熱量(單位單位:焦焦)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(1)身體質(zhì)量身體質(zhì)量30千克千克:騎自行車騎自行車252焦焦,打籃球打籃球504焦焦,看電視看

14、電視88焦焦(2)身體質(zhì)量身體質(zhì)量40千克千克:騎自行車騎自行車323焦焦,打籃球打籃球689焦焦,看電視看電視113焦焦(3)身體質(zhì)量身體質(zhì)量50千克千克:騎自行車騎自行車399焦焦,打籃球打籃球865 焦焦,看電視看電視139焦焦(4)身體質(zhì)量身體質(zhì)量60千克千克:騎自行車騎自行車479焦焦,打籃球打籃球1024焦焦,看電視看電視160焦焦請(qǐng)制作能反映實(shí)驗(yàn)情況的統(tǒng)計(jì)表請(qǐng)制作能反映實(shí)驗(yàn)情況的統(tǒng)計(jì)表. 本題涉及本題涉及哪些量和哪些量和項(xiàng)目項(xiàng)目? 活動(dòng)類型活動(dòng)類型 身體質(zhì)量身體質(zhì)量 騎自行車騎自行車 打籃球打籃球 看電視看電視30405060標(biāo)標(biāo)目目解：解：所求的統(tǒng)計(jì)表如下：所求的統(tǒng)計(jì)表如下：1

15、6010244796013986539950113689323408850425230看電視看電視打籃球打籃球騎自行車騎自行車 活動(dòng)類型活動(dòng)類型身體身體質(zhì)量（千克）質(zhì)量（千克）不同身體質(zhì)量的人活動(dòng)不同身體質(zhì)量的人活動(dòng)30分鐘所消耗熱量的統(tǒng)計(jì)表（單位：焦）分鐘所消耗熱量的統(tǒng)計(jì)表（單位：焦）制表日期：2013年5月標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)題標(biāo)題數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)日期數(shù)據(jù)日期解解:不同身體質(zhì)量的人活動(dòng)不同身體質(zhì)量的人活動(dòng)30分所消耗的熱量統(tǒng)計(jì)表分所消耗的熱量統(tǒng)計(jì)表(單位單位:焦焦)制表日期:2013年5月 活動(dòng)類型活動(dòng)類型身體身體質(zhì)量質(zhì)量(千克千克)騎自行車騎自行車打籃球打籃球看電視看電視302525048840323

16、689113503998651396047910241601）能把表格中縱向換成）能把表格中縱向換成“活動(dòng)名稱活動(dòng)名稱”，橫向換成，橫向換成“體重體重”嗎？嗎？2）身體質(zhì)量對(duì)騎自行車活動(dòng)時(shí)熱量的消耗有什么影響？）身體質(zhì)量對(duì)騎自行車活動(dòng)時(shí)熱量的消耗有什么影響？所求的統(tǒng)計(jì)表如下：所求的統(tǒng)計(jì)表如下：3）怎么比較不同體重的人所消耗的熱量的差異？）怎么比較不同體重的人所消耗的熱量的差異？4）怎么比較不同活動(dòng)形式所消耗的熱量的差異？）怎么比較不同活動(dòng)形式所消耗的熱量的差異？5）請(qǐng)你為喜愛長時(shí)間看電視而不愛運(yùn)動(dòng)的人提一些建議。）請(qǐng)你為喜愛長時(shí)間看電視而不愛運(yùn)動(dòng)的人提一些建議。制作統(tǒng)計(jì)表的步驟制作統(tǒng)計(jì)表的步驟

17、: :如何制作統(tǒng)計(jì)表如何制作統(tǒng)計(jì)表1 1、寫標(biāo)題、寫標(biāo)題2 2、定標(biāo)目、定標(biāo)目（關(guān)鍵）（關(guān)鍵）3 3、填數(shù)據(jù)、填數(shù)據(jù)4 4、查制表日期和數(shù)據(jù)單位、查制表日期和數(shù)據(jù)單位人類血型一般可分為人類血型一般可分為a,b,ab,o型四種，某校七年級(jí)三個(gè)班學(xué)生參加體檢，型四種，某校七年級(jí)三個(gè)班學(xué)生參加體檢，一班測(cè)定血型的結(jié)果為：一班測(cè)定血型的結(jié)果為：a型型16人，人，b型型5人，人，o型型18人，人，ab型型1人；人；二班測(cè)定血型的結(jié)果為：二班測(cè)定血型的結(jié)果為：a型型14人，人，b型型3人，人，o型型21人，人，ab型型6人；人；一班測(cè)定血型的結(jié)果為：一班測(cè)定血型的結(jié)果為：a型型18人，人，b型型7人，人，

18、o型型19人，人，ab型型4人；人；請(qǐng)你制作能反映這三個(gè)班各種血型的統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)你制作能反映這三個(gè)班各種血型的統(tǒng)計(jì)表。1.數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)會(huì)會(huì)說話說話表明數(shù)據(jù)是有用的。表明數(shù)據(jù)是有用的。2.怎樣怎樣讓讓數(shù)據(jù)說話數(shù)據(jù)說話離不開數(shù)據(jù)的整理。可以通過離不開數(shù)據(jù)的整理?？梢酝ㄟ^觀察、觀察、測(cè)量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)測(cè)量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方法，也可以等方法，也可以查文獻(xiàn)資料，使用互聯(lián)網(wǎng)查文獻(xiàn)資料，使用互聯(lián)網(wǎng)查詢查詢等。等。3.數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)如何如何說話說話用用分類、排序、分組、編碼分類、排序、分組、編碼等方法整理等方法整理數(shù)據(jù)，分析整理后的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。數(shù)據(jù)，分析整理后的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。4、了解和制作統(tǒng)計(jì)表的步驟、了解和制作統(tǒng)計(jì)表的步驟統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表標(biāo)題（統(tǒng)計(jì)表的名稱）標(biāo)