2021年四年級辦公室工作總結(jié)

1、2021四年級辦公室工作總結(jié)工作計劃 匯報人：xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.開學(xué)時忙碌的身影似乎還在眼前，時間的腳步已匆匆地走到了一學(xué)期的末尾，回首個中味，每個瞬間都值得銘記。本學(xué)期，年級組全體教師認(rèn)真貫徹學(xué)校工作總目標(biāo)，本著“求真務(wù)實”的工作作風(fēng)，

2、扎扎實實地開展工作，較好地完成了學(xué)校各處室下達(dá)的各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、組內(nèi)工作概況：四年級部是一個由14位教師組成的一個和睦、團(tuán)結(jié)的集體。田校長對每一篇課文的教學(xué)總要細(xì)細(xì)研究，并經(jīng)常將自己的鉆研結(jié)果與其他年輕的老師共享，不斷充實更新鮮的內(nèi)容，采用更符合實際的教學(xué)方法。他是一位盡職盡責(zé)的副校長，更是一位深受學(xué)生喜愛的好老師。阮主任總是投入大量的時間和精力與學(xué)生交流、談心，本來成績薄弱的班級，現(xiàn)在成績穩(wěn)步上升。孟亮是電腦高手，事兒的確太多，可再忙，只要有人請他幫忙做課件，他都竭盡全力。張建東老師自從接到這個班，每天午飯后都出一個小黑板的題目給學(xué)生練習(xí)，從不間斷，他本是體育專職老師，在學(xué)校缺數(shù)學(xué)

3、老師時主動擔(dān)當(dāng)重任，原本數(shù)學(xué)倒數(shù)的四(2)班在他的不懈努力下取得極大進(jìn)步。王瑞、劉靜、趙瓊瓊、沙陽陽等老師都為本班建立了qq群，只要有學(xué)生獲獎或受到表揚，他都給孩子們拍照，發(fā)到qq群上，老師、學(xué)生和家長都在群里互相交流，孩子和家長們看到這些照片該多高興啊!省、縣抽測時，全組老師為了學(xué)校的榮譽，都去幫忙復(fù)習(xí)，全組教師團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn)。二、學(xué)生的工作1.抓日常規(guī)范：日常規(guī)范是各項教育教學(xué)工作的保障，所以在日常的工作中，我們把學(xué)生的規(guī)范放在首位，從學(xué)生的考勤、服飾、桌椅擺放、衛(wèi)生值日都嚴(yán)格要求，讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實的學(xué)習(xí)。2.通過集體活動促進(jìn)學(xué)生班級凝聚力和集體榮譽感。我們采用共做

4、水果沙拉活動，使老師和學(xué)生迅速的熟悉起來，為班級融合奠定基礎(chǔ)。一個好的班集體應(yīng)該是積極的向上的，這些都需要在活動中去鍛煉、去讓學(xué)生體驗。我們通過學(xué)校開展的大課間比賽、隊列比賽、紅歌比賽增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，也以此激發(fā)學(xué)生的競爭意識。3.開展了“四年級規(guī)范字書寫大賽”進(jìn)一步提高學(xué)生書寫的規(guī)范性。三、教師的工作1.組內(nèi)工作開展有條不紊。剛開學(xué)我組就面臨了一個大問題，一個辦公室有8名老師，如何擺放辦公桌成了一個大問題。大家群策群力終于在田校長的指導(dǎo)下把辦公室布置的井井有序，使大家有了一個緊張和諧的辦公環(huán)境。組里的衛(wèi)生等工作也是有條不紊的開展起來。2.年級工作積極踴躍。我們大家商量：

5、照顧懷孕的莫緒晗老師，其余13名教師，包括田校長、阮主任都一視同仁，這里李懷紅老師當(dāng)起了組里的“財政部長”，每天為我們買來水果，熱心為大家服務(wù)。3.青年教師積極鉆研教材教法提高教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我組教師調(diào)整后，有6名大學(xué)生，組內(nèi)教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚。期中考試過后，我們組內(nèi)“磨課”，大家積極踴躍。工作之余經(jīng)常討論學(xué)生的問題和教育的方法，以提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量。經(jīng)?？梢娡平處煼e極研究教材教法。4.教師講奉獻(xiàn)，不計報酬。我們的學(xué)生主要是非智力因素在影響成績提升，很多孩子停留在聽懂的基礎(chǔ)上，并沒有落實到寫、會上。老師不得不把大量精力放在學(xué)困生上，以保證他們能拿到及格或更高的分?jǐn)?shù)，以便他們在將來的學(xué)習(xí)中有一定的基礎(chǔ)。教師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的學(xué)生叫到辦公室一對一輔導(dǎo)。影響了其他老師中午的休息，老師們也能表示理解，并沒有抱怨。四、不足1.學(xué)生中上網(wǎng)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。2.班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式，有效的方式;特別是少數(shù)教師教育管理水平亟待提高，危機意識優(yōu)患意識急