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文檔簡介
1、提高(三)一、選擇題(以下每題只有一個選項符合題意,每小題4分,共32分)1(4分)教室里用投影儀放映課件時,銀幕上出現(xiàn)了正常畫面,若有一只小蟲正好落在投影儀的鏡頭上,此時對畫面的影響是()A畫面變得模糊B畫面稍微變暗了一些C畫面上出現(xiàn)該小蟲清晰的像D畫面上出現(xiàn)該小蟲的像,但不清晰2(4分)蝴蝶飛行時能產(chǎn)生每秒振動56次的聲波,蜜蜂飛行時能產(chǎn)生每秒振動300400次的聲波假如你的眼睛被蒙上,那么有蝴蝶和蜜蜂分別從你頭頂附近飛過,則()A蝴蝶、蜜蜂飛過時,都能被發(fā)覺B蝴蝶、蜜蜂飛過時,都不能被發(fā)覺C蝴蝶飛過時能被發(fā)覺,蜜蜂飛過時不能被發(fā)覺D蜜蜂飛過時能被發(fā)覺,蝴蝶飛過時不能被發(fā)覺3(4分)大雪后
2、,人們會感到外面萬籟俱靜其主要原因是()A大雪后,氣溫降低,人的聽覺變遲鈍B大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用C大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射D大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢4(4分)人類燃燒礦物燃料放出大量的CO2,使大氣的平均溫度上升這其中的主要原因是()ACO2對紅外線的反射BCO2對紅外線的吸收CCO2對可見光的反射DCO2對可見光的吸收5(4分)在煮餃子時,將餃子投入沸騰的水中,并用勺子輕輕在鍋底推動沉下的餃子,等到水重新沸騰后,加上些涼水繼續(xù)燒煮一會兒使水再次沸騰,這時煮熱的餃子會浮出水面熟餃子會浮起來的主要原因是()A鍋里的水量多了B餃子在水里經(jīng)過燒煮變輕了C水溫低時水對餃子
3、的浮力小,水溫高時水對餃子的浮力大D水沸騰后,餃子內(nèi)的小部分水汽化后變成水蒸氣,使餃子體積增大6(4分)一列車由北向南在雨中行駛,坐在窗口的乘客看到雨滴相對車窗豎直下落,則()A窗外有風,但無法判斷風的方向B窗外有風,而且是由北向南的風C窗外有風,而且是由南向北的風D窗外沒有風,站在鐵軌邊的人看到雨滴是豎直下落的8(4分)質(zhì)量相等的甲、乙兩金屬塊,其材質(zhì)不同將它們放入沸水中,一段時間后溫度均達到100,然后將它們按不同的方式投入一杯冷水中,使冷水升溫第一種方式:先從沸水中取出甲,將其投入冷水,當達到熱平衡后將甲從杯中取出,測得水溫升高20;然后將乙從沸水中取出投入這杯水中,再次達到熱平衡,測得
4、水溫又升高了20第二種方式:先從沸水中取出乙投入冷水,當達到熱平衡后將乙從杯中取出;然后將甲從沸水中取出,投入這杯水中,再次達到熱平衡則在第二種方式下,這杯冷水溫度的變化是()A升高不足40B升高超過40C恰好升高了40D條件不足,無法判斷二、填空題(每小題6分,共30分)10(6分)如圖所示,大水槽里有不相溶的A、B兩種液體,A液體的密度為,B液體的密度為2一個邊長為a的小立方體物體,一半浸沒在A液體中,另一半浸沒在B液體中,物塊的上表面與A液體上表面齊平,則物塊的密度為_若在物塊上端加一個大小為物塊重力0.1倍的豎直向下的壓力,則物塊下沉的距離為_a(物塊始終未與水槽底部接觸)13(6分)
5、在圖(a)所示的電阻網(wǎng)絡(luò)中,每一個電阻的阻值為R某同學用如圖(b)所示的裝置去測量網(wǎng)絡(luò)中任意兩節(jié)點之間的電流設(shè)電源的電壓恒為E,則最大電流為_,最小電流為_三、計算題(本題共27分)14(12分)甲同學從學校出發(fā)步行去附近的郵局寄信,前15min內(nèi)行走的速度為1m/s,為了盡快到達郵局,以后的速度提高到2m/s在甲同學出發(fā)6min后,乙同學也想去郵局,為了趕上甲同學,乙同學以3m/s的速度行走求:(1)乙同學經(jīng)過多少時間能追上甲同學?(2)若乙同學比甲同學晚出發(fā)12min,則經(jīng)過多少時間乙同學能追上甲同學?四、實驗、作圖題(本題共20分)16(14分)如圖(1)所示盒內(nèi)的電路由三個阻值均為R的
6、電阻組成,盒外有三個接線柱A、B、C某位同學用伏安法測量各個接線柱之間的電阻,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中請完成以下問題:(1)用筆線代替導線,完成測量A、B接線柱之間電阻時的電路;(2)在測B、C接線柱之間的電阻時,電壓表的示數(shù)如圖(2)所示,請讀出并填入表格中接觸點U(v)I(A)A、B1.500.50B、C0.30A、C2.40(3)測量A、C接線柱之間的電阻時,電壓表的示數(shù)讀數(shù)為2.40V,請將電流表的示數(shù)填入表格(4)畫出盒內(nèi)三個等值電阻可能的連接方式,并求出三個等值電阻的阻值R17(6分)如圖所示,一寬為ab的平面鏡,垂直紙面放置,平面鏡可以繞其中心軸O轉(zhuǎn)動,MN為離平面鏡一段距離的直線人
7、眼在ab與MN之間的某固定位置P點(圖中沒有標出),通過平面鏡ab觀察MN轉(zhuǎn)動平面鏡,人眼可以通過平面鏡觀察到MN上不同的區(qū)域當平面鏡ab與直線MN平行時,人眼通過平面鏡恰能觀察到MN上從A點到B點的整個區(qū)域(1)利用刻度尺等工具,確定人眼所在位置(2)將平面鏡ab繞O軸順時針轉(zhuǎn)過角,利用刻度尺等工具,畫出人眼此時通過平面鏡在MN上觀察到的區(qū)域五判斷與說理題(本題共41分)19(15分)光速的測定在光學的發(fā)展史上具有非常特殊而重要的意義它不僅推動了光學實驗的發(fā)展,也打破了光速無限的傳統(tǒng)觀念,引發(fā)了一場物理革命,愛因斯坦提出了相對論(1)最初的光速值是根據(jù)丹麥科學家羅默的理論測出的羅默對木星系進
8、行了長期系統(tǒng)的觀察和研究他發(fā)現(xiàn),離木星最近的衛(wèi)星木衛(wèi)一繞木星運行,隔一段時間就會被木星遮食一次,這個時間間隔在一年之內(nèi)的各個時間里并不是完全相同的羅默在解釋這個現(xiàn)象時說,這是因為光穿越地球軌道需要時間,最長時間可達22min,已知地球軌道半徑R=1.5108km請根據(jù)羅默的數(shù)據(jù)算出光速的大小(2)如圖所示是邁克爾遜用轉(zhuǎn)動八面鏡法測光速的實驗示意圖,圖中P可旋轉(zhuǎn)的八面鏡,S為發(fā)光點,T是望遠鏡,平面鏡O與凹面鏡B構(gòu)成了反射系統(tǒng)八面鏡距反射系統(tǒng)的距離為AB=L(L可長達幾十千米),且遠大于OB以及S和T到八面鏡的距離現(xiàn)使八面鏡轉(zhuǎn)動起來,并緩慢增大其轉(zhuǎn)速,當每秒轉(zhuǎn)動次數(shù)達到n0時,恰能在望遠鏡中第一
9、次看見發(fā)光點S,由此邁克爾遜測出光速c請寫出測量光速的表達式(3)一車廂以速度v在水平地面上行駛,車廂底部有一光源,發(fā)出一光信號,射到車頂已知在車廂里的觀察者測量到這一過程所用的時間為t0,如圖(a)所示另外一個觀察者站在地面,他測量到的這一過程所用的時間為t,如圖(b)所示研究表明不論觀察者是站在車廂里還是在地面上,車廂的高度L0都是不變的,光在車廂里和地面上傳播的速度都是c,試判斷t和t0哪一個更大一些,從中可以得出什么結(jié)論20(14分)兩艘船A與B,在t=0時從港口O處同時以相同的速度v=10m/s分別向東、向南勻速前進,如圖所示當A船距O點L1=50m處第一次鳴笛,發(fā)出短促的汽笛聲,以
10、后每前進50m鳴笛一次聲波以u=340m/s的速度向各個方向傳播(1)求B船上的水手首次聽到汽笛聲的時刻(2)求B船上的水手首次聽到汽笛聲到第二次聽到汽笛聲的時間間隔,并判斷B船上的水手以后聽到相鄰兩次汽笛聲的時間間隔是否發(fā)生變化2010年上海市第二十四屆初中物理競賽復賽試卷(大同中學杯)參考答案與試題解析一、選擇題(以下每題只有一個選項符合題意,每小題4分,共32分)1(4分)教室里用投影儀放映課件時,銀幕上出現(xiàn)了正常畫面,若有一只小蟲正好落在投影儀的鏡頭上,此時對畫面的影響是()A畫面變得模糊B畫面稍微變暗了一些C畫面上出現(xiàn)該小蟲清晰的像D畫面上出現(xiàn)該小蟲的像,但不清晰考點:凸透鏡成像的應(yīng)
11、用1429223分析:物體經(jīng)過凸透鏡成像,成像的機制是物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡折射形成的通過畫光路圖來蟲子落在凸透鏡上時來解釋成像情況的影響解答:解:如圖所示不透明的小蟲落在鏡頭上,只是阻擋物體發(fā)出的無數(shù)射向凸透鏡的一部分物體光線,物體發(fā)出的其它光線會通過小蟲子以外的部分通過凸透鏡而成像但由于透過凸透鏡的光線減少,所以物體透過凸透鏡所成的像的亮度變暗綜上分析故選B點評:有些光學題,畫光路圖解釋,更加簡潔方便與此題類似的有,在做凸透鏡成像的實驗時,若用手擋住了凸透鏡的上半部分,則成像的情況會有何變化2(4分)蝴蝶飛行時能產(chǎn)生每秒振動56次的聲波,蜜蜂飛行時能產(chǎn)生每秒振動300400次的聲波假如你
12、的眼睛被蒙上,那么有蝴蝶和蜜蜂分別從你頭頂附近飛過,則()A蝴蝶、蜜蜂飛過時,都能被發(fā)覺B蝴蝶、蜜蜂飛過時,都不能被發(fā)覺C蝴蝶飛過時能被發(fā)覺,蜜蜂飛過時不能被發(fā)覺D蜜蜂飛過時能被發(fā)覺,蝴蝶飛過時不能被發(fā)覺考點:人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件1429223專題:應(yīng)用題分析:人們把高于20000HZ的聲音叫做超聲波,把低于20HZ的聲音叫做次聲波,人能夠聽到的頻率范圍是20HZ20000HZ解答:解:蝴蝶飛行時翅膀每秒振動56次,則飛行時翅膀振動的頻率為:56HZ,蜜蜂飛行時翅膀每秒振動300400次,則飛行時翅膀振動的頻率為:300400HZ,人能夠聽到的頻率范圍是20HZ20000HZ,所
13、以能聽到的是蜜蜂飛過,而不能聽到蝴蝶飛過故選D點評:不同動物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍是不同的,而超聲波與次聲波則是依據(jù)人的聽覺頻率范圍劃定的人的聽覺頻率范圍很有限,很多動物在這方面都能超過我們3(4分)大雪后,人們會感到外面萬籟俱靜其主要原因是()A大雪后,氣溫降低,人的聽覺變遲鈍B大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用C大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射D大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢考點:防治噪聲的途徑1429223專題:應(yīng)用題分析:控制噪聲的傳播途徑可歸納為“隔、吸、消”,“吸”就是把聲能吸收耗散掉,達到減噪目的;最常用的吸音材料是多孔性材料,它的機理是讓聲波進入后,在吸音材料的微孔中發(fā)
14、生摩擦而將聲音的能量消耗掉解答:解:大雪蓬松且多孔,聲波進入后在微孔中發(fā)生摩擦而將聲音的能量消耗掉,因此對噪聲有吸收作用;故選B點評:本題主要考查學生對防治噪聲的途徑的了解和掌握,是中考的熱點4(4分)人類燃燒礦物燃料放出大量的CO2,使大氣的平均溫度上升這其中的主要原因是()ACO2對紅外線的反射BCO2對紅外線的吸收CCO2對可見光的反射DCO2對可見光的吸收考點:能源的利用和對環(huán)境的危害1429223專題:應(yīng)用題分析:在太陽光中有大量的紅外線,其熱效應(yīng)非常強,即陽光促使物體溫度升高主要是紅外線的作用,故從紅外線和可見光的熱效應(yīng)不同的角度分析即可判斷該題的答案解答:解:由于紅外線的熱效應(yīng)比
15、可見光的熱效應(yīng)強,故人類燃燒礦物燃料放出大量的CO2,使大氣的平均溫度上升的主要原因是由于CO2對紅外線的吸收作用造成的;故選B點評:知道紅外線、紫外線及可見光的特點,并能利用其特點解釋實際問題是解決該題的關(guān)鍵5(4分)在煮餃子時,將餃子投入沸騰的水中,并用勺子輕輕在鍋底推動沉下的餃子,等到水重新沸騰后,加上些涼水繼續(xù)燒煮一會兒使水再次沸騰,這時煮熱的餃子會浮出水面熟餃子會浮起來的主要原因是()A鍋里的水量多了B餃子在水里經(jīng)過燒煮變輕了C水溫低時水對餃子的浮力小,水溫高時水對餃子的浮力大D水沸騰后,餃子內(nèi)的小部分水汽化后變成水蒸氣,使餃子體積增大考點:物體的浮沉條件及其應(yīng)用;阿基米德原理142
16、9223專題:應(yīng)用題分析:一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力,物體所受浮力的大小既與物體排開液體的體積有關(guān),又與排開液體的密度有關(guān); 物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關(guān),它是由物體所受重力與浮力的合力決定當合力向上則物體上?。划敽狭ο蛳?,則物體下沉;當合力為0,則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)解答:解:水的浮力與水溫無關(guān),與水量也無關(guān),同時餃子的重量也不會變輕;其上浮的原因是因為餃子內(nèi)的水受熱汽化后形成水蒸氣,使餃子膨脹體積變大,故使餃子所受浮力變大;當浮力大于餃子的重力時,餃子上浮故選D點評:本題考查物體的浮沉條件在生活中的應(yīng)用,要注意根據(jù)物體的狀態(tài)變化分析其浮力、重力
17、等的變化6(4分)一列車由北向南在雨中行駛,坐在窗口的乘客看到雨滴相對車窗豎直下落,則()A窗外有風,但無法判斷風的方向B窗外有風,而且是由北向南的風C窗外有風,而且是由南向北的風D窗外沒有風,站在鐵軌邊的人看到雨滴是豎直下落的考點:速度與物體運動1429223專題:應(yīng)用題分析:以地面為參照物列車正在由北向南行駛,乘客看到的雨正好豎直下落至地面是以列車為參照物的,這說明雨與列車保持相對靜止,運動快慢與方向都相同,根據(jù)以上分析判斷風向解答:解:以地面為參照物列車正在由北向南行駛;雨豎直下落,說明雨與列車保持相對靜止;所以風向南刮,即刮北風,而且風速與車速相同故選B點評:本題考查了學生對參照物的選
18、取、運動和靜止相對性的理解與掌握,難點是判斷雨的運動狀態(tài),同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論是不同的8(4分)質(zhì)量相等的甲、乙兩金屬塊,其材質(zhì)不同將它們放入沸水中,一段時間后溫度均達到100,然后將它們按不同的方式投入一杯冷水中,使冷水升溫第一種方式:先從沸水中取出甲,將其投入冷水,當達到熱平衡后將甲從杯中取出,測得水溫升高20;然后將乙從沸水中取出投入這杯水中,再次達到熱平衡,測得水溫又升高了20第二種方式:先從沸水中取出乙投入冷水,當達到熱平衡后將乙從杯中取出;然后將甲從沸水中取出,投入這杯水中,再次達到熱平衡則在第二種方式下,這杯冷水溫度的變化是()A升高不足40B升高
19、超過40C恰好升高了40D條件不足,無法判斷考點:熱平衡方程的應(yīng)用1429223專題:計算題;比較思想分析:根據(jù)Q放=Q吸和Q=cm(tt0)列出金屬塊不同方式下的熱量表達式,然后得出關(guān)于溫度的代數(shù)式,即可解答解答:解:設(shè)冷水的溫度為t0,甲投入冷水后放熱Q放=C甲m(10020t0),水吸收的熱量為Q吸=C水m水20,不考慮熱傳遞過程熱量的損失,則有Q放=Q吸,C甲m(10020t0)=C水m水20,即:=乙投入冷水后放熱Q放=C乙m(1002020t0),水吸收的熱量仍為Q吸=C水m水20,同理則有:=第二種方式:設(shè)乙投入冷水熱平衡后,水溫為t1,甲投入冷水熱平衡后的水溫為t2,則有:C乙
20、m(100t1)=C水m水(t1t0),即:=C甲m(100t2)=C水m水(t2t1),即:=綜合式,解得t2t0=40故選C點評:本題需要假設(shè)的量和列出的計算等式有點多,需要認真分析需要假設(shè)的量,由于冷水的初溫設(shè)為t0,計算過程比較繁雜,如果我們把t0設(shè)為0,則解題過程大大地簡化了二、填空題(每小題6分,共30分)10(6分)如圖所示,大水槽里有不相溶的A、B兩種液體,A液體的密度為,B液體的密度為2一個邊長為a的小立方體物體,一半浸沒在A液體中,另一半浸沒在B液體中,物塊的上表面與A液體上表面齊平,則物塊的密度為1.5若在物塊上端加一個大小為物塊重力0.1倍的豎直向下的壓力,則物塊下沉的
21、距離為0.15a(物塊始終未與水槽底部接觸)考點:密度的計算;阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應(yīng)用1429223專題:計算題;方程法分析:(1)物體在兩種液體中懸浮,根據(jù)物體的浮沉條件可知物體的重力和受到的總浮力相等,物塊的總浮力等于在A液體中的浮力和在B液體中的浮力之和,再利用G=mg=Vg可列出等式,解之即可求出物塊的密度;(2)當在物塊上加壓力時,物體仍懸浮,再根據(jù)物體向下的重力和壓力等與受到的浮力相等列出等式,即可求出物塊下沉得距離解答:解:(1)因物體懸浮,F(xiàn)浮=P液gV排,G=mg=Vg;所以物塊的總浮力F浮=F浮A+F浮B=G即Vg+V2g=Vg=物gV,解得物體的密度為物=;(
22、2)設(shè)下沉的距離為x,則可列方程為a3g(1+0.1)=(x)a2g+(+x)a22g解得:x=0.15a故答案為:1.5;0.15點評:本題綜合考查了物體的浮沉條件和阿基米德原理,以及重力的計算等,關(guān)鍵是知道物體漂浮時物體的重力和受到的總浮力相等13(6分)在圖(a)所示的電阻網(wǎng)絡(luò)中,每一個電阻的阻值為R某同學用如圖(b)所示的裝置去測量網(wǎng)絡(luò)中任意兩節(jié)點之間的電流設(shè)電源的電壓恒為E,則最大電流為,最小電流為考點:歐姆定律的應(yīng)用1429223專題:應(yīng)用題;圖析法分析:電源電壓E恒定,有歐姆定律可知,電阻越大,電路電流越小,電阻越小,電流電流越大,分析圖a電阻網(wǎng)絡(luò),求出節(jié)點間的最大電阻與最小電阻
23、,然后由歐姆定律求出最小電流與最大電流解答:解:如圖所示,該電路是三角形對稱的,總共只有四種情況,根據(jù)串并聯(lián)電路的特點,由圖可知:RAB=R;RAC=R;RAE=R;RBF=R;由此可見,電阻網(wǎng)絡(luò)的最小等效電阻為R最小=RBF=R;電路最大電流I最大=;電阻網(wǎng)絡(luò)的最大電阻R最大=RAC=R;電路最小電流I最小=;故答案為:;點評:本題考查了求所測最大電流與最小電流問題,分析電阻網(wǎng)絡(luò),求出網(wǎng)絡(luò)的最大電阻與最小電阻是解題的關(guān)鍵,本題難度較大三、計算題(本題共27分)14(12分)甲同學從學校出發(fā)步行去附近的郵局寄信,前15min內(nèi)行走的速度為1m/s,為了盡快到達郵局,以后的速度提高到2m/s在甲
24、同學出發(fā)6min后,乙同學也想去郵局,為了趕上甲同學,乙同學以3m/s的速度行走求:(1)乙同學經(jīng)過多少時間能追上甲同學?(2)若乙同學比甲同學晚出發(fā)12min,則經(jīng)過多少時間乙同學能追上甲同學?考點:速度公式及其應(yīng)用1429223專題:計算題分析:由題知,當乙同學晚出發(fā)時間為10min時,甲同學正好在行走速度為1m/s結(jié)束時追上乙同學(1)當乙同學晚出發(fā)時間為6min時,小于10min,必定在甲同學行走速度為1m/s時追上,此時甲走的路程【1m/s(660s+t)】等于乙走的路程(3m/st),據(jù)此求乙同學經(jīng)過多少時間能追上甲同學;(2)當晚出發(fā)時間為12min時,大于10min,必定在甲同
25、學行走速度為2m/s時追上,此時甲走的路程【1m/s1560s+2m/s(t360s)】等于乙走的路程(3m/st),據(jù)此求乙同學經(jīng)過多少時間能追上甲同學解答:解:(1)當乙同學晚出發(fā)時間為6min時,小于10min,必定在甲同學行走速度為1m/s時追上,則s甲=s乙,即:1m/s(660s+t)=3m/st,解得:t=180s=3min;(2)當晚出發(fā)時間為12min時,大于10min,必定在甲同學行走速度為2m/s時追上,則s甲=s乙,即:1m/s1560s+2m/s(t360s)=3m/st,解得:t=540s=9min答:(1)乙同學經(jīng)過3min能追上甲同學;(2)若乙同學比甲同學晚出
26、發(fā)12min,則經(jīng)過9min時間乙同學能追上甲同學點評:本題考查了學生對速度公式的掌握和運用,確定當乙同學晚出發(fā)時間為10min時,甲同學正好在行走速度為1m/s結(jié)束時追上乙同學是本題的突破口四、實驗、作圖題(本題共20分)16(14分)如圖(1)所示盒內(nèi)的電路由三個阻值均為R的電阻組成,盒外有三個接線柱A、B、C某位同學用伏安法測量各個接線柱之間的電阻,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中請完成以下問題:(1)用筆線代替導線,完成測量A、B接線柱之間電阻時的電路;(2)在測B、C接線柱之間的電阻時,電壓表的示數(shù)如圖(2)所示,請讀出并填入表格中接觸點U(v)I(A)A、B1.500.50B、C0.30A、C
27、2.40(3)測量A、C接線柱之間的電阻時,電壓表的示數(shù)讀數(shù)為2.40V,請將電流表的示數(shù)填入表格(4)畫出盒內(nèi)三個等值電阻可能的連接方式,并求出三個等值電阻的阻值R考點:伏安法測電阻的探究實驗1429223專題:實驗探究題分析:(1)要測盒內(nèi)的電阻,應(yīng)把盒子串聯(lián)在電路中,電壓表與盒子的接線柱并聯(lián),根據(jù)電路圖連接A、B兩接線柱;(2)確定電壓表的量、最小分度值,由圖示電流表讀出電流表示數(shù),并填入表格;(3)根據(jù)表中已知兩組數(shù)據(jù),求出A與B間、B與C間的電阻知,畫出符合要求的電路圖;根據(jù)電路圖求出A、C間的電阻,然后由歐姆定律求出接A、C時電流表的示數(shù)(4)根據(jù)電路圖,由串并聯(lián)電路的特點及歐姆定
28、律求出電阻阻值解答:解:(1)把A、B兩接線柱串聯(lián)在電路中,電壓表并連接在A、B接線柱上,電路圖如圖一所示(2)電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,由圖知:電壓表示數(shù)是2.70V(3)由表中數(shù)據(jù)可得:RAB=3;RBC=9;RBC=3RAB;盒內(nèi)的電路由三個阻值均為R的電阻組成,符合RBC=3RAB的電路如圖二(1)與(2)所示;由電路圖知RAB= 或RAB=R,RAC=R或RAC=2R,則RAC=2RAB=23=6,則IAC=0.4A(4)可能的電路圖如圖二所示;在圖二(1)所示情況中RAB=3,則R=6;在圖二(2)所示情況中RAB=R=3,則R=3故答案為:(1)電路圖如圖一所示(2
29、)如下表所示;(3)如下表所示;接觸點U(v)I(A)A、B1.500.50B、C2.700.30A、C2.400.40(4)可能的電路圖如圖二所示,在(1)中R=6,在(2)中R=3點評:本題考是一道黑盒子問題,黑盒子問題是電學中的難點,本題是一道難題;黑盒子問題的解題關(guān)鍵是:根據(jù)題意畫出符合題意的電路圖17(6分)如圖所示,一寬為ab的平面鏡,垂直紙面放置,平面鏡可以繞其中心軸O轉(zhuǎn)動,MN為離平面鏡一段距離的直線人眼在ab與MN之間的某固定位置P點(圖中沒有標出),通過平面鏡ab觀察MN轉(zhuǎn)動平面鏡,人眼可以通過平面鏡觀察到MN上不同的區(qū)域當平面鏡ab與直線MN平行時,人眼通過平面鏡恰能觀察
30、到MN上從A點到B點的整個區(qū)域(1)利用刻度尺等工具,確定人眼所在位置(2)將平面鏡ab繞O軸順時針轉(zhuǎn)過角,利用刻度尺等工具,畫出人眼此時通過平面鏡在MN上觀察到的區(qū)域考點:平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案1429223專題:作圖題分析:(1)眼睛能看到物體MN的AB部分,所以連接AB與平面鏡的邊緣的連線并延長,交點為人眼睛在平面鏡中成的像,根據(jù)平面鏡成像特點,找到人眼睛的實際位置(2)當平面鏡的轉(zhuǎn)動時,人眼睛在平面鏡中成像位置發(fā)生了改變,根據(jù)平面鏡成像特點,作出人眼睛在轉(zhuǎn)動后的像,連接眼睛的像與轉(zhuǎn)動后的平面鏡中邊緣的連線,即眼睛看到的范圍解答:解:(1)連接A與平面鏡的左邊緣并延長,
31、連接B與平面鏡的右邊緣并延長,兩條直線交與P1點,P1是眼睛的像的位置根據(jù)平面鏡成像特點,由點向平面鏡作垂線并延長,根據(jù)物像到平面鏡的距離相等,找出人眼睛的位置P(2)當平面鏡轉(zhuǎn)動后,根據(jù)物像到平面鏡的距離相等,作出人眼在轉(zhuǎn)過角后的平面鏡中的像P2連接P2點和轉(zhuǎn)動后的平面鏡的兩個邊緣并延長,交與物體MN上,即為觀察到的范圍點評:眼睛通過平面鏡觀察到的范圍,有兩種方法:(1)作物體在平面鏡中的像,連接眼睛和平面鏡兩個邊緣并延長,交與物體的像,是眼睛看到的范圍(2)作眼睛在平面鏡中的像,連接眼睛的像和平面鏡兩個邊緣并延長,交與物體,是眼睛看到的范圍五判斷與說理題(本題共41分)19(15分)光速的
32、測定在光學的發(fā)展史上具有非常特殊而重要的意義它不僅推動了光學實驗的發(fā)展,也打破了光速無限的傳統(tǒng)觀念,引發(fā)了一場物理革命,愛因斯坦提出了相對論(1)最初的光速值是根據(jù)丹麥科學家羅默的理論測出的羅默對木星系進行了長期系統(tǒng)的觀察和研究他發(fā)現(xiàn),離木星最近的衛(wèi)星木衛(wèi)一繞木星運行,隔一段時間就會被木星遮食一次,這個時間間隔在一年之內(nèi)的各個時間里并不是完全相同的羅默在解釋這個現(xiàn)象時說,這是因為光穿越地球軌道需要時間,最長時間可達22min,已知地球軌道半徑R=1.5108km請根據(jù)羅默的數(shù)據(jù)算出光速的大?。?)如圖所示是邁克爾遜用轉(zhuǎn)動八面鏡法測光速的實驗示意圖,圖中P可旋轉(zhuǎn)的八面鏡,S為發(fā)光點,T是望遠鏡,平面鏡O與凹面鏡B構(gòu)成了反射系統(tǒng)八面鏡距反射系統(tǒng)的距離為AB=L(L可長達幾十千米),且遠大于OB以及S和T到八面鏡的距離現(xiàn)使八面鏡轉(zhuǎn)動起來,并緩慢增大其轉(zhuǎn)速,當每秒轉(zhuǎn)動次數(shù)達到n0時,恰能在望遠鏡中第一次看見發(fā)光點S,由此邁克爾遜測出光速c請寫出測量光速的表達式(3)一車廂以速度v在水平地面上行駛,車廂底部有一光源,發(fā)出一光信號,射到車頂已知在車廂里的觀察者測量到這一過程所用的時間為t0,如圖(a)所示另外一個觀察者站在地面,他測量到的這一過程所用的時間為t,如圖(b)所示研究表明不論觀察者是站在車廂里還是在地面上,車廂的高度L0都是不變的,光在車廂里和地面上傳播的
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