一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中綜合檢測(cè)復(fù)習(xí)通用北師大版_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中綜合檢測(cè)復(fù)習(xí)通用北師大版_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中綜合檢測(cè)復(fù)習(xí)通用北師大版_第3頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中綜合檢測(cè)復(fù)習(xí)通用北師大版_第4頁(yè)
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1、一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中綜合檢測(cè)復(fù)習(xí)通用北師大版班級(jí):_ 姓名:_ 填空題1. 畫(huà)一畫(huà),填一填。小亮可能拍了多少下?在合適的數(shù)下面“”;小芳可能拍了多少下?在合適的答案下面畫(huà)“”,2. 看一看,分一分。 3. 找規(guī)律,填一填。4. 看圖填數(shù)。_ _ _5. 用哪個(gè)物體可以畫(huà)出左邊的圖形?請(qǐng)把它圈起來(lái)。6. 按一定的規(guī)律將下列數(shù)字填入橫線里。(1)72 79 6586_(2)64 68 5973_(3)40 48 3256_基礎(chǔ)計(jì)算題7. 口算我能行。69+10= 87-80= 50+30= 14-8=90-60= 39+9= 72-8= 47+30=24+8= 11-5= 35+30= 62-4=1

2、5-6= 28+40= 89-40= 77+6=48+50= 16-9= 39+4= 56-20=43-8= 89+8= 12-7= 17+30=26+60= 14-5= 43+50= 32-3=70-10= 36+40= 11-8= 78+7=90+6= 58-50= 81+9= 64-4=12-3= 19+6= 37-20= 65+30=88+8= 83-30= 46+4= 65-30=54-4= 24+60= 13-9= 76+9=8. 算一算。82+5=_ 47-5=_ 4+65=_8+41=_ 26+3=_ 78-6=_52+4=_ 74-3=_ 6+21=_9. 成長(zhǎng)的足跡。(填“

3、”“”或“=”)87_80 26_20+5 40+7_55-599_100 62-2_60 4+50_40+510. 算一算,填一填168_ 8+_17 _715 _+713 6+8_ 13_811. 算一算,再比較大小。15+5_3010 5030_7030 146_614 409_503 12. 想一想,算一算。加減混合運(yùn)算13. 擺一擺,算一算。14. 小青蛙過(guò)河。15. 奪紅旗,算一算,填一填。16. 小明踩了多少個(gè)氣球?_(_)_=_(個(gè))17. 跳繩比賽。(1)小鴨比小松鼠少跳了幾下?_(_)_=_(_)口答:小鴨比小松鼠少跳了_下。(2)小豬比小鴨多跳了多少下?_(_)_=_(_

4、)口答:小豬比小鴨多跳了_下。18. 用19這九個(gè)數(shù)填一填,你能組成多少組這樣的算式?每組算式中只有1可以重復(fù)使用。幾何圖形分類(lèi)19. 判斷下圖中哪些是正方體,哪些不是,是的打“”,不是的打“”。(_) (_) (_) (_)20. 數(shù)一數(shù),下面每堆中有多少個(gè)小正方體。 _個(gè) _個(gè) _個(gè)21. 下面圖形按虛線折出是什么樣子?連一連。 22. 從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形。23. 動(dòng)動(dòng)手,分一分。把一個(gè)長(zhǎng)方形分成一個(gè)正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形。把一個(gè)長(zhǎng)方形分成三個(gè)三角形。24. 用七巧板拼一拼。(1)用哪幾塊圖形_可以拼成一個(gè)大三角形?(2)用哪幾塊圖形_可以拼成一個(gè)大正方形?應(yīng)用題與解決問(wèn)題25.

5、動(dòng)動(dòng)腦,請(qǐng)列式解答。(1)熊貓比兔子大多少歲?=_(2)兔子比猴子小多少歲?=_26. 按要求做題。藍(lán)子里可能有多少個(gè)梨?(畫(huà)“”)27. 想一想,填一填。下面是某小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)對(duì)六種小動(dòng)物的喜愛(ài)情況統(tǒng)計(jì)。(1)喜歡_的人數(shù)最多,喜歡_的人數(shù)最少。(2)這個(gè)二年級(jí)有多少人?28. 解決問(wèn)題,列式計(jì)算。(1)小明有15張卡片,給小麗幾張后還剩9張?(2)車(chē)上原來(lái)有35人,到站下去一些人后,還剩9人。到站下去了多少人?29. 想一想,填一填。動(dòng)物學(xué)校二(1)班正在競(jìng)選班長(zhǎng)。(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)情況填寫(xiě)下表。候選者小刺猬小熊長(zhǎng)頸鹿小狗票數(shù)_(2)老師最后宣布:“_得了_票,恭喜它當(dāng)選為班長(zhǎng)!_的票數(shù)第二,恭喜它當(dāng)選為副班長(zhǎng)?!保?)二(1)班今天有4只小動(dòng)物缺席。如果加上它們投的票數(shù),當(dāng)選為班長(zhǎng)的小動(dòng)物的得票數(shù)還會(huì)是最多的嗎?得票的結(jié)果會(huì)影響到它當(dāng)

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