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1、幼兒園教案2021年大班數(shù)學活動：“小當家”便利店幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班數(shù)學活動：“小當家”便利店大班數(shù)學活動“小當家”便利店教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，知道按物體的用途進行分類。樂于與同伴交流探索的過程和結(jié)果，體驗成功的樂趣。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學活動“小當家”便利店教案吧。幼兒園大班數(shù)學活動：小當家便利店溫州三幼 得勝園區(qū) 劉芬活動目標：1、知道按物體的用途進行分類。2、樂于與同伴交流探索的過程和結(jié)果，體驗成功的樂趣。活動準備：子卡：吃、玩；圖片：餅干物品：蔬菜、水果、魔方、萬

2、花筒、記錄表、筆、蠟筆、塑料椅子、靠背椅子、沒有靠背椅子、木頭椅子活動過程：一、逛逛便利店今天，老師帶你們到便利店，便利店有兩個進口，為了節(jié)省時間，我們分成兩隊，從兩個進口進入便利店，你們說說看，我們可以怎么分？二、休閑吧坐坐逛了一圈便利店也累了，我?guī)銈兊叫蓍e吧休息一下吧！你們看，休閑吧的椅子怎么有點亂呢？你們覺得怎么擺放更整齊？根據(jù)幼兒的分法選擇其中一種擺放，并坐下來。三、幫幫便利店1、剛才，你們在便利店都看到哪些物品？2、出示一封信。這是便利店的店長給我的一封投訴信，內(nèi)容說便利店的貨品太亂了，給顧客選購帶來了麻煩，請你們來幫幫忙，你們說說看怎樣擺放更合理？（幼兒討論）小結(jié)：剛才，我們把便利店的東西，分成兩個貨架，一個是吃的，一個是玩的。（教師邊說邊出示標志圖）3、分一分玩的東西提問：玩的東西這樣混在一起，還是有點亂，想辦法再給玩的東西來分一分。為什么這樣分？請小朋友來擺一擺。4、分一分吃的東西小結(jié)：剛才，我們已經(jīng)給經(jīng)理幫了一個大忙，把便利店分成吃的和玩的兩個貨架，吃的又可以分成蔬菜和水果，玩的又可以分成萬花筒和魔方?，F(xiàn)在的貨架看起來清楚極了。原來，分類給我們生活帶來了許多的方便。經(jīng)理說謝謝我們的幫忙。四、超市進貨便利店又進貨了，出示餅干。來看一看餅干有什么不同？請四人一組商量來分一分，分好后請你把它記錄下來。提問：來說一

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