2021年大班數(shù)學(xué)教案得數(shù)是4的加法

1、幼兒園教案2021年大班數(shù)學(xué)教案：得數(shù)是4的加法幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班數(shù)學(xué)教案：得數(shù)是4的加法大班數(shù)學(xué)活動(dòng)得數(shù)是4的加法教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，復(fù)習(xí)得數(shù)是3以內(nèi)的加法，4以內(nèi)數(shù)的組成。通過創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數(shù)是4的加法算式，嘗試自編得數(shù)是4的加法應(yīng)用題。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班數(shù)學(xué)得數(shù)是4的加法教案吧。幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：得數(shù)是4的加法活動(dòng)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)得數(shù)是3以內(nèi)的加法，4以內(nèi)數(shù)的組成。2、通過創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數(shù)是4的加法算式，嘗試自

2、編得數(shù)是4的加法應(yīng)用題。3、使幼兒進(jìn)一步理解兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的交換關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、趣味練習(xí)2、3以內(nèi)加法算式卡、數(shù)卡4，蘋果、梨圖片4張，每個(gè)幼兒4個(gè)蘿卜，4朵花，蘑菇圖片4張。活動(dòng)過程一、復(fù)習(xí)得數(shù)是3以內(nèi)的加法，復(fù)習(xí)4的組成。1、游戲開火車復(fù)習(xí)得數(shù)是3以內(nèi)的加法。教師：現(xiàn)在我們到聰明屋去看動(dòng)畫片！怎么去呢？我們坐火車去吧！教師：我們的火車幾點(diǎn)開？（出示加法題卡）幼兒：嘿嘿！我們的火車幾點(diǎn)開？我們的火車2點(diǎn)開……2、游戲又有蘋果、又有梨復(fù)習(xí)4的組成導(dǎo)出又有蘋果又有梨的游戲，一個(gè)蘋果幾個(gè)梨？（3個(gè)）……3、游戲?qū)?/p>

3、數(shù)教師：現(xiàn)在老師來考考你們，我們來對(duì)數(shù)，舉起你們的小小手，我出1，你出幾？（3），1和3合起來就是4……二、創(chuàng)設(shè)情景，在操作中嘗試寫出得數(shù)是4的加法算式教師：現(xiàn)在我要請(qǐng)你們到智力迷宮玩，去智力迷宮前，我們必須學(xué)會(huì)一種新本領(lǐng)才能去，學(xué)什么本領(lǐng)呢？1、我們種的蘿卜豐收了，請(qǐng)兔寶寶跟著媽媽到地里去拔蘿卜，每個(gè)寶寶拔4個(gè)蘿卜，自己分一分，看有幾種分法？（個(gè)別回答，老師演示）2、拔了這么多蘿卜，我們把蘿卜搬回家，搬的時(shí)候要聽媽媽的指揮，看看兩只手上的蘿卜一共有多少根？（4根）3、你們用什么方法算出來的？（加法），怎樣列出這個(gè)加法算式，請(qǐng)兔寶寶將它寫在答題卡上，寫的時(shí)候，字要寫大一點(diǎn)，不然兔媽媽看不清楚，（兔媽媽幫助能力差的小兔講解列式）。4、我們的蘿卜豐收了，你們高興吧！我們來開個(gè)慶祝會(huì)吧！我們?nèi)ゲ苫▉硌b飾一下，我們每個(gè)寶寶都采到了花，一共采了幾朵（4朵），我們把手里的花舉起來，看看兩只手上的花交換位置合起來還是幾朵花？（4朵），兩只手上的花雖然交換了位置，但是它們的和沒有變，請(qǐng)你們將加法算式寫在答題卡上，寫完之后把答題卡舉起來，互相檢查一下你寫對(duì)了嗎？三、活動(dòng)延伸1、看看哪個(gè)小朋友最愛動(dòng)腦筋，用老師提供的蘑菇圖片，自己試著編加法應(yīng)用題，注意編加法應(yīng)用題要講一件事，出現(xiàn)兩個(gè)數(shù)，提一個(gè)問題，問一共有多少？合起來