2021年中班音樂活動教案開汽車教案附教學反思_第1頁
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1、幼兒園教案2021年中班音樂活動教案：開汽車教案(附教學反思)幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班音樂活動教案：開汽車教案(附教學反思)中班音樂活動開汽車教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，嘗試用形象的肢體節(jié)奏表現(xiàn)生活中不同的車輛，嘗試與同伴協(xié)調動作，體驗合開一輛小汽車的快樂，適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看開汽車教案吧。活動目標1嘗試用形象的肢體節(jié)奏表現(xiàn)生活中不同的車輛。2嘗試與同伴協(xié)調動作，體驗合開一輛小汽車的快樂。3感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4樂意參加音樂活動，體驗

2、音樂活動中的快樂。5培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。活動準備1選取幼兒生活中較為熟悉的各種車輛圖片，供幼兒有目的地選擇。2開汽車的音樂磁帶：一段8個小節(jié)中速的樂曲，便于幼兒在跑動中掌控動作?；顒舆^程一、談論觀察車輛的經驗1結合圖片，說說自己見過或知道的不同車輛（名稱、顯著特征、功能等）。2引導幼兒嘗試用形象的肢體動作表現(xiàn)不同車輛的特征，鼓勵幼兒盡可能用不一樣的動作。二、熟悉音樂游戲的玩法1共同商定模仿某輛汽車的動作。2一人擔任司機（或隊長），邊做模仿動作邊隨音樂在圈內跑動。3音樂停止時站到一位幼兒面前作邀請手勢。4第二位幼兒緊隨其后重復進行。三、用貼切的語言節(jié)奏幫助，隨音樂動作動作提示

3、：五個手指打開，分別于身體的左（右）前下方轉動一下，表示灑水車在灑水。隨音樂做動作：第一遍：語言節(jié)奏的幫助；第二遍：加上音樂。四、開展游戲1教師示范開警車的方法做游戲，使幼兒了解規(guī)則。2學邀請兒歌：請上我的小汽車，請上我的小汽車，請你快上我的小汽車。3幼兒游戲：請把握節(jié)奏能力較強的幼兒做車頭，啟發(fā)幼兒關注游戲規(guī)則。五、視幼兒游戲情況，請兩輛或三輛警車或不同的汽車共同游戲游戲規(guī)則1.音樂停止時必須及時站到一位幼兒面前。沒有找到同伴則須在第二次音樂結束時再發(fā)出邀請，中途不得邀請。2.被邀請者必須與司機做相同動作，表示同上一輛車，若與司機動作不一，則表示乘錯車，必須下車。3.隨音樂一個跟著一個前進，中途不得掉隊，若掉隊則視為汽車需要加油，停止開車。4.最后哪輛車的人數(shù)最多則獲勝。活動反思最近我發(fā)現(xiàn)他們對車子極為感興趣，尤其是男孩子更喜歡汽車，于是產生了音樂活動開汽車。孩子們即產生興趣、創(chuàng)編動作，其中隨音樂大膽創(chuàng)編肢體動作以表現(xiàn)開汽車的樂趣，是本次教學活動的重難點。在活

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