2021年中班聽說游戲活動教案開火車教案附教學(xué)反思

1、幼兒園教案2021年中班聽說游戲活動教案：開火車教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班聽說游戲活動教案：開火車教案(附教學(xué)反思)中班聽說游戲活動開火車教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，提高聽說快速反應(yīng)能力，在集體面前大膽說話，與他人協(xié)調(diào)動作，隨兒歌輪流交換角色，適合幼兒園老師們上中班游戲活動課，快來看看開火車教案吧?；顒幽繕?biāo)：1提高聽說快速反應(yīng)能力，在集體面前大膽說話。2與他人協(xié)調(diào)動作，隨兒歌輪流交換角色。3通過玩游戲，豐富地名知識。4在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起

2、游戲。5通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：幼兒已經(jīng)知道我國的一些城市的名稱?；顒舆^程：1通過提問引出活動的主題。教師：你們做過火車嗎？都坐火車去過哪里？你們知道火車還能開到哪些地方？引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)說出各省市的名稱。教師：今天我們要玩一個(gè)游戲，名字叫開火車。2講解游戲規(guī)則教師在講解游戲規(guī)則重點(diǎn)說明：全班幼兒要邊拍手邊問開火車的人：往哪兒開？和誰來開？開火車的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速答出：往××開。和××開。如果答不上來，或思考時(shí)間較長，就停止游戲一次。3帶全體或個(gè)別幼兒一起玩游戲開火車。教師先

3、扮開火車的人，與全體幼兒進(jìn)行對答游戲。教師先說：嘿嘿，我的火車就要開。幼兒問：往哪兒開？教師答：往北京開。幼兒問：誰來開？教師答：大家開。接著由幼兒扮開火車的人，與教師進(jìn)行對答。教師扮開火車的人，再請個(gè)別幼兒與教師進(jìn)行開火車游戲，要求幼兒大聲的對話。4請幼兒圍坐成半圓形，進(jìn)行開火車游戲。先請一位幼兒扮開火車的人，大家一起邊拍手邊進(jìn)行問答。在游戲過程中，教師應(yīng)鼓勵幼兒將火車開往各個(gè)地方，提醒幼兒注意傾聽別人的講話，較快地進(jìn)行對答。游戲兒歌：甲：嘿嘿，我的火車就要開。問：往哪開？甲：往開。問：誰來開？甲：開。活動反思：由于開始沒有向幼兒交代清楚邊拍手邊說兒歌，而導(dǎo)致游戲時(shí)再想起叫幼兒邊拍手邊說兒歌使幼兒顯得有些被動。雖然后面游戲進(jìn)行的較順利幼兒興趣也很濃厚，達(dá)到了預(yù)設(shè)的目的。但開始游戲幼兒與教師的