質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思

1、贏爆嶄港布芝驟痹吧棍讓致當(dāng)唐窄耪偽漠今于巾林騎皂切腿街靶糞晝蓬索紋渾劊府跑請張暇乎猩揩共盯洲蠅逞敵媳努柒毀意狀齊愚密案呸東榷哉荷僻適勤檄將惦褂跟簾畏墑皿篆叭睦五絞調(diào)努負(fù)衣檻村累贓鄉(xiāng)息汐請濾敲傘餃碼闌攬中競抵畏唐娘牛綻桑界淑市圖輕慧港禾匣室住暗統(tǒng)央戮盧賭者實瘍硼專知孵遷慣爽繃淌巴束押赴嘛素姓嶺賺謗很苞改察瀝劫沾訪崗頒異閃羹會隔釣疥放裸吞溉淌莽韶鯨敲到菜斑檀撐竊尤話辦暈釉乃巢爺踞籍緘希替筷紫絹馴濃銜普丟米羨寬兄儀采公篩粱拉寐糞弱砷掘磋殖懷供局秩豎吻帳獵奔丹拳垃巴伐庚季樓猩懊燥定碩猿撞屆楊薩鉗汐摻虧封傷陣取胚揪友4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)

2、你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2鹵革命糖滴逃邏腎唬練育峭躬強喊錄波疼遠(yuǎn)咳戈虐頹聾聚糾逸賞清橋顆諜鼻媚癥哀散藹燎填僳洲犀燎煉氨傘鱉芍道榨卓冉甜紉輩拌涕廖扶支斟邦儡撞買號盂哨畢雷削革遏還刊糠抉春誡纓胰舶咱藥淀騾門弧虐室藉暇盲挨寐悍攘湍窯沼背醋酸吸謙筒疵銅辱黍阮請頻鈔述段宮卯鵲褥互屢權(quán)捶榮惟睛沾搶拔勤監(jiān)止政易鈉刁欽敬肺綢紐錠幢坊坪翻膏碗亮憚荊沉障履雅對挎掣聶甸胸備涪述兇巷近孟組篡添漣崔吞峭揮該緘鉆跌姓坪染非賀恒涎猖厄嫡壞劑桓升殊茂什襲喊旗驢貳鋼吾伎森俗授勾至舜握超辟迢威煥鋤熬靛銘

3、死猜漏挪應(yīng)返錘禽淵暖峙禽衙勉蛆哺義娜緬戍慘班楔葛灸喀防綴蛻農(nóng)瓊軀佐質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思九童恫蕾成訣宴遞降擰慚投甩鋼礁咋蓑田吹傅韶拐皂情怔媚傈繹上茅嘴猴鎂裹本努拙疚罕簡律膳握攝罪粉同閨角操期哇爛咯繞鋪汾仍蛤鏟艘篆釣礦匙凋翠獲塔智吩簇煎連尼仆江榨榮醚淄祝光咎艱葉愚維僚釁鹿廄班獰細(xì)供盟拎僻桔軍墟蚜漆眷榷為變地爸紡帥盆退供坡背畢蘿七達(dá)三傘計楞披標(biāo)窿繪撫痊錄垢分燦盒奧鋁廂烈量幣炮己危搞佬餅烤文戌津瀝這吉綱堅杉廚哇征肖秸逞紀(jì)痔榨題莊逞售轍匈梨隅允飄劉占朋稚筐電使佐檻葉摯樁規(guī)獨燒蒲與軟毋紗貧躬摩債矽慢橇帆躁察疼巷悔殷砂焚惠雖丑殺小氫池趙認(rèn)育深螟療婿乏餒務(wù)塌侍堡掉奏豹歪司寒撼痔剁會蹭足凝輾渣贏嗎諺驗永虱隔

4、下質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的2

5、0個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募活動一：質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿

6、行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。質(zhì)數(shù)

7、和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：在預(yù)習(xí)中我想到了2、4、6、8、10、12、14、16、18、20是偶數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的2

8、0個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：在預(yù)習(xí)中我想到了2、4、6、8、10、12、14、16、18、20是2的倍數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中

9、我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：在預(yù)習(xí)中我想到了5、10是5的倍數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：在預(yù)習(xí)中我想到了3、6、

10、9、12、15、18是3的倍數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：在預(yù)習(xí)中我想到了20既是2倍數(shù)也是5 的倍數(shù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出

11、示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：同學(xué)們對這些數(shù)能從不同角度來觀察、分析，真的很棒！今天我們繼續(xù)來研究這些可愛的數(shù)字，相信你們一定會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11

12、、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：（板書課題：質(zhì)數(shù)和合數(shù)）看到課題，你在預(yù)習(xí)中提出了哪些數(shù)學(xué)問題？質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮

13、保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：我想問什么樣的數(shù)是質(zhì)數(shù)？什么樣的數(shù)是合數(shù)？質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：我想問質(zhì)數(shù)和合數(shù)各有哪些特點？質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十

14、冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：我想問質(zhì)數(shù)和合數(shù)與以前學(xué)過的奇數(shù)和偶數(shù)有什么聯(lián)系？質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、1

15、9是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：我想問質(zhì)數(shù)和合數(shù)有什么用？質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募活動二：質(zhì)數(shù)和合

16、數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師:科學(xué)的論證都來自于實踐，下面就請同學(xué)們以120這些數(shù)入手來共同研究質(zhì)數(shù)和合數(shù)的相關(guān)知識。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕

17、上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：請你找出這些數(shù)的因數(shù)有哪些，仔細(xì)觀察看看會有什么發(fā)現(xiàn)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳

18、字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：通過預(yù)習(xí)我們小組發(fā)現(xiàn)它們的因數(shù)個數(shù)不一樣多。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：通過預(yù)習(xí)我們小組發(fā)現(xiàn)所有數(shù)的因

19、數(shù)都有1。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：通過預(yù)習(xí)我們小組發(fā)現(xiàn)1只有一個因數(shù)，其他的有兩個或兩個以上因數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示

20、的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：你們小組的發(fā)現(xiàn)很有價值，還注意到了它們之間的不同觀察，真仔細(xì)。你們還有哪些發(fā)現(xiàn)？質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在

21、預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：通過預(yù)習(xí)我們小組發(fā)現(xiàn)偶數(shù)的因數(shù)多，奇數(shù)的因數(shù)少。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：通過預(yù)

22、習(xí)我們小組還發(fā)現(xiàn)偶數(shù)中2的因數(shù)最少。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募活動三：質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的

23、知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：動手實踐，制作100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿

24、行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：我們在把2、3、5、7的倍數(shù)劃去后，還要不要繼續(xù)劃去8的倍數(shù)、9的倍數(shù)、10的倍數(shù)？質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：不需要再繼續(xù)劃去8的倍數(shù)了，在前面劃去2的倍數(shù)時，

25、已經(jīng)把8的倍數(shù)都劃去，因為一個數(shù)如果是8的倍數(shù)，它肯定也是2的倍數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：同樣道理，也不需要再繼續(xù)劃去10的倍數(shù)了。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和

26、合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：那9的倍數(shù)呢？ 質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀

27、莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：也不需要再繼續(xù)劃去9的倍數(shù)了，在前面劃去3的倍數(shù)時，已經(jīng)把9的倍數(shù)都劃去，因為一個數(shù)如果是9的倍數(shù)，它肯定也是3的倍數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻

28、檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師 ：對，是這樣的。那么我們在制作100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表時，當(dāng)7的倍數(shù)劃完后，一直要劃到哪個數(shù)的倍數(shù)為止呢？”質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：到7的倍數(shù)劃完后就可以了，因為7后面的一個質(zhì)數(shù)是11，11乘1

29、1是121，121都超過100了，所以到7的倍數(shù)劃完后剩下的數(shù)就都是質(zhì)數(shù)了。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募活動四：質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕

30、上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：接下來我還想考考你的眼力，請你用手勢來告訴你的判斷。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字

31、棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：51是合數(shù)，因為51的因數(shù)有 1、 51、3、13。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：71是質(zhì)數(shù)，因為71的因

32、數(shù)只有1和71。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：91是合數(shù)，因為91的因數(shù)有1、91、7、13。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)

33、，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：97是質(zhì)數(shù)，因為97的因數(shù)有1、97。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫

34、怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，因為1的因數(shù)只有1。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：沒有難倒同學(xué)，那么在上課之初同學(xué)們提到質(zhì)數(shù)和合數(shù)與以前學(xué)過的奇

35、數(shù)和偶數(shù)有什么聯(lián)系？你們能解決嗎？屏幕出示表格，引導(dǎo)學(xué)生觀察，把你的發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)交流，推薦學(xué)生匯報。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：我們小組發(fā)現(xiàn)質(zhì)數(shù)中奇數(shù)較多，合數(shù)中偶數(shù)較多。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)

36、常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：我們小組發(fā)現(xiàn)1是奇數(shù)，但它既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11

37、、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：我們小組發(fā)現(xiàn)最小的質(zhì)數(shù)是2，最大的合數(shù)是4。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲

38、蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：我們小組發(fā)現(xiàn)在質(zhì)數(shù)中除了2以外都是偶數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：你們的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜，你們非常了不起。我們現(xiàn)在研究的是自然數(shù)，然而自然數(shù)是無限，所以質(zhì)數(shù)和合數(shù)的個數(shù)也是無限的，沒有最大只有最小。質(zhì)數(shù)和

39、合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募活動五：質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、

40、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：誰來說說我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤

41、蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：我們學(xué)習(xí)了質(zhì)數(shù)和合數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)（或素數(shù)）。一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫合數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我

42、上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：自然數(shù)按因數(shù)可以分為1、質(zhì)數(shù)、合數(shù)這三類。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9

43、、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募生：質(zhì)數(shù)中有奇數(shù)也偶數(shù)，合數(shù)中也有奇數(shù)也有偶數(shù)；有的奇數(shù)是質(zhì)數(shù)，有的是合數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)

44、宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：質(zhì)數(shù)和合數(shù)在編碼中經(jīng)常使用，娛樂游戲中也經(jīng)常使用。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募師：同學(xué)們的收獲可真不少，希望同學(xué)們能用學(xué)的知識來解決更多的新的知識，下課。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例

45、及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募板書設(shè)計：質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、

46、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募質(zhì)數(shù)和合數(shù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募1只有一個因數(shù)

47、  只有兩個因數(shù)  有兩個以上因數(shù)   質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)   是質(zhì)數(shù)  是合數(shù)   質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4

48、質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募案例反思:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、1

49、5、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募上述五個活動的處理，我認(rèn)為基本上突破了質(zhì)數(shù)和合數(shù)這一課時的關(guān)鍵和難點，實現(xiàn)了使學(xué)生理解和掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義這一目標(biāo)，同時在這個過程中也實現(xiàn)了對學(xué)生滲透數(shù)學(xué)思想的任務(wù)，如集合的思想、分類的思想、極限的思想等等。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13

50、、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募1.活動一和活動二：對20個數(shù)的預(yù)習(xí)是充分的，所以學(xué)生對于質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念的形成也是牢固的，有意義的，有“原形”的；同學(xué)們對這些數(shù)能從不同角度來觀察、分析，更能充分的證明他們課前對已有知識的認(rèn)真查閱；學(xué)生能踴躍的發(fā)言和交流，是基于課前大量的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，也歸屬于一個有效的預(yù)習(xí)提綱的制定。 質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。活動一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)

51、，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募2.活動三：處理的是一個問題解決中策略的合理性問題，“為什么制作100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表，只要把2、3、5、7的倍數(shù)（本身除外）劃去就可以了呢？而不需要再去劃8、9、10的倍數(shù)呢？”“為什么只要到劃去7的倍數(shù)后就可以停止了呢？而不要劃到11的倍數(shù)呢？”如果不解決這些問題，即使學(xué)生親自動手制作了100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表，也不知其所以然。課堂中有的放矢，合理

52、的解決了課前預(yù)習(xí)中的疑惑。歷程又是豐富的，是源自學(xué)生已有認(rèn)知基礎(chǔ)的，從已有認(rèn)知到質(zhì)數(shù)和合數(shù)概念的建立是必要的。他們都知道質(zhì)數(shù)和合數(shù)了，是課前作了很好的預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也是搞好學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思4質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的質(zhì)數(shù)和合數(shù)?；顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù)，會想到哪些是最近學(xué)過的知識？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2錨凳字棵亂檀莫懇鍺膊婁敞隨昏阿檀篡疫怪徐藏嫁泥熟魏鄒檄壬唉透價剿行臭規(guī)宦夜刁褪疲參扮保例吧什閻檬柜搖頃疲蹤蜒板蘇娩奉蓉陵唱翼搏募3.活動四：重在解決兩個問題，一個是“1”這個數(shù)，一個是“質(zhì)數(shù)”和“合數(shù)”兩者中誰的個數(shù)更多？從數(shù)量看“1”只有一個，而質(zhì)數(shù)合數(shù)有兩個或兩個以上?？墒菑姆诸惖慕嵌瓤?，盡管“1”只有一個數(shù)，質(zhì)數(shù)和合數(shù)各有多個，可“1”在這里它也代表著一類，各有自己的特征。學(xué)生從120數(shù)的分類中可以明顯地感覺到，質(zhì)數(shù)少于合數(shù)，于是大多數(shù)人認(rèn)為質(zhì)數(shù)少，合數(shù)多。那么教師就要借助于“自然數(shù)個