2021年企業(yè)招聘計(jì)劃書寫作格式及范文_第1頁
2021年企業(yè)招聘計(jì)劃書寫作格式及范文_第2頁
2021年企業(yè)招聘計(jì)劃書寫作格式及范文_第3頁
2021年企業(yè)招聘計(jì)劃書寫作格式及范文_第4頁
2021年企業(yè)招聘計(jì)劃書寫作格式及范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)質(zhì)文檔,你的選擇2021年企業(yè)年度招聘計(jì)劃書寫作格式及范文Ø 工作單位:xxxxØ 部門:xxxxØ 姓名:xxxxØ 日期:2021年xx月xx日高價(jià)值文檔,提升職業(yè)素養(yǎng)2021年企業(yè)年度招聘計(jì)劃書寫作格式及范文教職工績效工資分配實(shí)施方案為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教職工的工作積極性,構(gòu)建科學(xué)、合理、公平、公正,有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部分配制度,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取,調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工

2、作健康順利發(fā)展。二、實(shí)施對(duì)象本年度本校在編在崗教職員工。三、分配原則1、堅(jiān)持“多勞多得,優(yōu)績、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績?yōu)橐罁?jù),重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜。2、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則,全過程實(shí)行陽光操作,確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見“附件一”)。學(xué)校一把手任組長,小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、教職工代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作量、工作業(yè)績的考核以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。五、

3、分配辦法(一)績效工資構(gòu)成1、教職工績效工資按每位教職工績效考核得分相加,得出全??己说梅?,全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量減去班主任津貼總量及校長績效工資再除以全校教職工績效考核總分,得出分值,分值乘以教職工個(gè)人績效考核得分即為教職工應(yīng)得的績效工資額度。2、每位教職工考核總分為100分,分為四項(xiàng)即考勤(10分)、工作量(50分)、教育教學(xué)(工作)過程(25分)、工作業(yè)績(15分),還有獎(jiǎng)勵(lì)加分(不超過總得分的5%)。(二)考核辦法1、出勤(10分),考核全校教職工出勤情況。(1)負(fù)責(zé)部門:辦公室(2)計(jì)算方法:當(dāng)月本人實(shí)出勤天數(shù)/當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)*10(3)說明:病假2天扣1分,事假1天扣1分,此項(xiàng)得分

4、扣完為止,不計(jì)負(fù)分;曠工一天扣完當(dāng)月此項(xiàng)得分;無故曠工1天以上,及當(dāng)月請(qǐng)病、事假累計(jì)達(dá)5天及以上,扣除當(dāng)月所有獎(jiǎng)勵(lì)性工資,婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,考勤一自然月一總結(jié),按月考核計(jì)分,公示考勤機(jī)記錄及其它記錄,計(jì)入考勤表內(nèi)。2、工作量(50分)負(fù)責(zé)部門:督導(dǎo)室計(jì)算方法:按照安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法(見附件二),計(jì)算每個(gè)教職工的工作量,每月按標(biāo)準(zhǔn)工作量40課時(shí)計(jì)算,每個(gè)教職工得分為:(50*參與考核的教職工人數(shù))/(參與考核教職工月工作標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量)*本人月總工作量。教職工工作量個(gè)人積分一自然月一總結(jié),計(jì)入考核表。3、教育教學(xué)(工作)過程25分負(fù)責(zé)部門:學(xué)校分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組、

5、教務(wù)處、各職能處室。教學(xué)人員的教育教學(xué)過程,考核方法見附件三。非教學(xué)人員的工作過程考核。考核標(biāo)準(zhǔn)見附件四;非教學(xué)人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。 4、工作業(yè)績(15分)(1)、負(fù)責(zé)部門:分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(2)、教學(xué)人員考核方法:考核測試成績8分,每學(xué)期期中、期末兩次測試,及格(合格)率應(yīng)達(dá)80%以上,達(dá)不到80%,扣2分,每低10個(gè)百分點(diǎn)扣1分。評(píng)教4分。學(xué)生對(duì)教師評(píng)教,每學(xué)期2次,滿意票70%以上4分;滿意票50%以上,70%以下3分;滿意票50%以下,30%以上2分;滿意票30%以下1分.學(xué)生流失3分。每流失一名扣1分,扣完為止。以自然月計(jì)。(3)、非教學(xué)人員與工作過

6、程一并考核,考核方法見附件四。5、班主任工作考核辦法:(1)負(fù)責(zé)部門:政教處。(2)考核辦法:班主任每月津貼按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)確定,并按班主任考核情況進(jìn)行分配。具體津貼數(shù):班主任本人津貼標(biāo)準(zhǔn)/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見附件五。6、獎(jiǎng)勵(lì)加分負(fù)責(zé)部門:辦公室。計(jì)算方法:a獎(jiǎng)勵(lì)包括榮譽(yù)稱號(hào)、教育科研成果、競賽獲獎(jiǎng)(包括指導(dǎo)學(xué)生大賽獲獎(jiǎng))、優(yōu)秀教案、講課大賽等,獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)得2分,市級(jí)得3分,省級(jí)得5分。可累計(jì)得分,但每學(xué)期不超過5分。各處室主任每大周任課超過10課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)3分,超過20課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)5分。副主任每大周超過20課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)3分。以上獎(jiǎng)勵(lì)須經(jīng)校級(jí)推薦獲得,個(gè)人私自參加獲獎(jiǎng)

7、不計(jì)考核分。7其他事項(xiàng)(1)有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資:a.本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作(教育局安排的退居二線人員及學(xué)校安排的后勤人員除外)或有以下情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。本學(xué)期無故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上(含)的,病假事假累計(jì)超過2個(gè)月(含)以上的;因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;借調(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的。 b.在師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,違反教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及其他有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度,夠不上組織處理的,在總得分中酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到學(xué)?;蚪逃滞▓?bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除處分的,分別扣除績效考核總得分的20、30、50、60、70、80、100。(2)學(xué)校安排的教輔和后勤人員,特殊崗位工作業(yè)績考核得分權(quán)重由學(xué)??己诵〗M研究決定。9績效考核積分匯總辦法:(1)、考評(píng)方式:個(gè)人積分的獲得采取層層考評(píng)的方式,即處室主任由主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng);處室一般人員由各處室主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng);任課教師由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)人考評(píng)。(2)、核算辦法:根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實(shí)際得分為其工作過程和工作業(yè)績考核得分的0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論