內蒙古2018版保育員業(yè)務能力考試試題試題.doc

1、內蒙古 2018 版保育員業(yè)務能力考試試題試題姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、嬰兒動作的發(fā)展是指()和小肌肉動作的發(fā)展。A雙手動作的發(fā)展B腿的動作的發(fā)展C大肌肉動作的發(fā)展D攀登、鉆爬動作的發(fā)展2、保育員要與教師共同做好室內教育活動前的精神準備。活動前，保育員應根據教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行

2、思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒， ()。A做好物質準備B與教師共同創(chuàng)設一個和諧、寬松的活動氛圍C準備好材料D準備好設備、物品和材料3、日曬消毒的時間是（）。A 1-2 小時B.2-5小時C.3 小時D.3-6小時4、咽部異物的處理中，最好用 ( ) 取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現危險。第1頁共11頁A勺子B筷子C鉗子D鑷子5、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無定所B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處6、 ()是科學的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食7、保育員要教育孩子學會寬容，()，學會與別人一起游戲。A、發(fā)現別人的長處B、發(fā)現別人的缺

3、點C 、學會保護自己的利益D 、學會工作8、采用煮沸法消毒的時間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘 C 、水開后煮 20分鐘D 、水開后煮 5分鐘9、 ()的幼兒可以學習刷牙。A、2歲B、3歲C 、5歲D 、6歲10、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網罩D 、對飯菜吹風扇11、保育員對食欲差的體弱兒應做到()。A、循序漸進逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶12、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法13、兒童整

4、理物品應做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處14、水杯消毒后應()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗15、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的()。第2頁共11頁A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對16、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾17、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和（）A設備條件B.師生關系C

5、.交往方式D.文化建設18、自我意識就是人對()和自己心理的認識。A、自己的思維B 、他人C 、他人思維D 、自己19、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥20、保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準備工作時應在嬰幼兒到室外進行活動時（）。 . 做好下一個活動的準備. 做好室內衛(wèi)生 . 為其穿好衣服. 為班里開窗通風21、深入學習教育學、心理學、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程是()的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒 B 、文明禮貌，團結協(xié)作 C 、為人師表，遵紀守法 D 、積極進取，開拓創(chuàng)新22

6、、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和()。A、設備條件B、師生關系C、交往方式D、文化建設23、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A. 研究能力B學習能力C管理能力D交往能力24、幼小銜接工作應貫穿于（）而非入學前的突擊訓練。第3頁共11頁A整個幼兒期B.大班第二學期C.過渡期D.大班25、冬季嬰幼兒進行室外活動，應()，防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。2、幼兒園保育員應具備()畢業(yè)以上學歷，并受過()職業(yè)培訓

7、。3、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。4、保育員配合室內教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習慣， 及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師()兒童的表現，從而制定出更符合兒童實際的()和 ()。5、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于()，又要避免 ()。6、保育員在進餐中不能()，不利用進餐時間()；也不宜在幼兒進餐()、()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。7、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。8、幼兒園保育員應具備()畢業(yè)以上學歷，并受過 ()職業(yè)培訓。9、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后() 分鐘檢查幼兒是否尿床。10、幼兒園常用的

8、通風方式有()和 ()。11、幼兒園應 ( )、（）的安排和組織幼兒的一日生活。12、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。13、幼兒遇到危險需要幫助時，應當學會向()求救或者 () 求救。14、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于 ()嬰幼兒的活動， 要善于 ()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出( )、 ()的指導。15、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。16、幼兒園是對 3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。17、幼兒園必須把保護（）和促進（） 放在工作的首位，在重視幼兒第4頁共

9、11頁（）的同時，要高度重視幼兒的（）。18、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。19、保育工作總結的內容應包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的( ) ，以及所取得的主要成績和() ；分析( )，存在問題的提出對工作的 ()。20、當發(fā)現室內有毒氣、 煙霧時，保育員要帶領幼兒往 ( )躲避，并用 ( )捂住鼻子盡快離開。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒活動結束后，大部分的收拾，整理工作應由保育員來完成。2、（）給嬰幼兒增減衣服的主要依據是天氣的情況和活動量。3、（）孩子們在游戲中

10、經常會發(fā)生爭吵現象，保育員在此時應充當“調節(jié)委員”的角色。4、（）兒童出生后有本能的觸覺反應，比如抓握反射就是手的觸覺表現。5、（）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉變情緒。6、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標志，學會靠左行走。7、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。8、（）幼兒園應保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。9、（）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點之一。10、（）進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。11、（）保與教不能在同一過程中實現。12、（）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保

11、育員向幼兒做更多的解釋工作。13、（）膳食中的維生素 C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。14、（）在人的整個發(fā)展過程中，遺傳素質對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。15、（）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規(guī)范的總和。第5頁共11頁問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？2、清潔盥洗室衛(wèi)生的質量標準是什么？3、怎樣給幼兒喂藥？幼兒園用藥應該注意哪些事項?4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？5、體弱兒童有哪幾類？第6頁共11頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請分析保育做法的正誤，并說

12、說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。可今天，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真是越忙越亂”。2、幼兒的能力主要有哪幾方面組成？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 D4、 D5、 D6、 A7、 A8、 C9、 B10、 C11、 A12、 A13、 A14、 D15、 E16、 C17、 D18、 D19、 D20、 D21、 D22、 D23、 A第8頁共11頁24、 A25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共

13、 20 分）1、專人專用,每天2、高中，幼兒保育3、急性結膜炎4、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容5、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷6、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天7、胸骨偏下方8、初中 ,幼兒保育9、答案：漸進推測法、4010、答案：自然通風、人工通風11、科學、合理12、 3個半13、答案：警察、打電話14、答案：干涉、觀察、適時、適當15、細嚼慢咽,食物16、保育17、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康18、開窗通風，紫外線燈照射19、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議20、答案：低處、濕毛巾判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，

14、共 15 分）1、×第9頁共11頁2、3、×4、5、6、×7、×8、9、10、11、×12、×13、14、×15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈； （ 8）關水龍頭，在水池內甩手； （ 9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（ 10）掛毛巾（秋

15、、冬、春季擦油） 。2、答：（ 1）清潔通風，水池下水道處無頭發(fā)、污物，地面無積水、無污漬及垃圾堆物，門窗框、鏡、燈、柜清潔干凈；（ 2）消毒水等物放在幼兒夠不著的地方；（ 3）便池、馬桶及時沖洗，無尿鹼、無臭、無蒼蠅。3、答：1保健人員負責喂藥，送藥時間日托為餐后20分鐘，不許幼兒自己隨便拿藥吃。2鼓勵幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。第10頁共11頁3只接受家長送治療性藥物，不接保健藥和滋補藥。4用藥前要核對班級、姓名、藥名、用藥時間、劑量、藥物是否沉淀變質。幼兒園用藥注意事項：1止瀉藥飯前服2對胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3感冒時盡量不用抗生素。4體溫 38以下不用退燒藥。5咳嗽時不要論用止咳藥。4、答： 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動性。5、答：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：保育的做法是錯誤的。對于幼兒遺尿現象，首先要耐心對待，不能責備幼兒